6-2.1种群与生物群落(2).ppt

第第 2 课课 时时:不同类型的生物群落不同类型的生物群落第第1节节、种群是指、种群是指。2、下列各项属于种群的有。、下列各项属于种群的有。、一片农田中的全部水稻、一片农田中的全部水稻、一片森林中的全部蕨类、一片森林中的全部蕨类、一口池塘中全部鱼、一口池塘中全部鱼、一片森林中的全部蛇、一片森林中的全部蛇E、一个农民种的全部水稻、一个农民种的全部水稻F、一窝蚂蚁、一窝蚂蚁G、一片草原上全部老鼠、一片草原上全部老鼠H、一口池塘中全部青蛙和蝌蚪、一口池塘中全部青蛙和蝌蚪在一定的空间和时间内的在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和同种生物个体的总和A AE EF FH H课前练习课前练习读图：一个池塘有哪些生物种群？读图：一个池塘有哪些生物种群？一个池塘有许多生物。一个池塘有许多生物。(1)植物：植物：包括挺水植物包括挺水植物芦苇、莲芦苇、莲,浮水植浮水植物物浮萍、水莲。浮萍、水莲。沉水植物沉水植物池草池草,浮游植物浮游植物淡淡水藻类水藻类满江红满江红一个池塘有许多生物。一个池塘有许多生物。(2)动物：动物：包括浮游动物如包括浮游动物如水蚤水蚤，底栖动物，底栖动物如如螺、贝类螺、贝类和生活在不同水层的大小不同的和生活在不同水层的大小不同的各种各种鱼鱼。一个池塘有许多生物。一个池塘有许多生物。(3)微生物微生物：包括各种：包括各种细菌和真菌细菌和真菌。（一）概念：在一定环境中的（一）概念：在一定环境中的所有生物种群所有生物种群的总和的总和叫做生物群落，简称群落。叫做生物群落，简称群落。一、生物群落一、生物群落（community)全部生物全部生物：动物、植物、微生物：动物、植物、微生物生物群落具有以下几个要点生物群落具有以下几个要点 一定的自然区域内一定的自然区域内（一个水池、一片草原（一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内）或一片森林等一定范围内）相互之间有直接或间接关系相互之间有直接或间接关系（相互影响，（相互影响，相互制约）。相互制约）。各种生物的总和各种生物的总和（包括植物、动物和微生（包括植物、动物和微生物）物）在一定环境在一定环境中的一群同中的一群同种生物个体种生物个体称为称为种群种群。在一个特定的环在一个特定的环境区域内生存的境区域内生存的多种不同的种群多种不同的种群便组成为便组成为群落群落。种群和群落区别种群和群落区别1、在一片森林里，群落是指该区域内、在一片森林里，群落是指该区域内 A所有的树木所有的树木B所有的动物和植物所有的动物和植物C所有的生物与无机环境所有的生物与无机环境D所有的生物所有的生物 2、下列实例中，属于生物群落的是、下列实例中，属于生物群落的是 A一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫；一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫；B一块朽木上的全部真菌；一块朽木上的全部真菌；C一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等；一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等；D一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物生物DD练习练习不同类型的生物群落不同类型的生物群落农田中的生物群落农田中的生物群落不同类型的生物群落不同类型的生物群落热带雨林生物群落热带雨林生物群落不同类型的生物群落不同类型的生物群落沙漠生物群落沙漠生物群落池塘中的池塘中的生物群落生物群落不同类型的生物群落不同类型的生物群落你注意到了生物群落中的分层现象了吗？为什你注意到了生物群落中的分层现象了吗？为什么会有分层现象呢？么会有分层现象呢？二、生物群落的分层现象二、生物群落的分层现象植物植物乔木层乔木层灌木层灌木层草本植物层草本植物层上上:各种昆虫、鸟类各种昆虫、鸟类 中中:树栖兽类、鸟类树栖兽类、鸟类 下下:昆虫、蜘蛛、蛇、昆虫、蜘蛛、蛇、小型鸟和兽类小型鸟和兽类地下地下:蚯蚓等蚯蚓等动物动物苔藓地衣层苔藓地衣层每层分别生活着哪些动物？每层分别生活着哪些动物？根据群落垂直结构的关系，充分利用不同根据群落垂直结构的关系，充分利用不同水层的空间和条件来获得高产的。水层的空间和条件来获得高产的。池塘群落中也存在类似的分层现象，你能池塘群落中也存在类似的分层现象，你能说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好说说淡水养鱼中四大家鱼的混合饲养有好处吗？处吗？补充：补充：水平结构：水平结构：水平方向上的分区现象水平方向上的分区现象水平方向上的分区现象水平方向上的分区现象地形起伏、地形起伏、光线明暗、光线明暗、温度高低温度高低我国我国我国我国 南方南方南方南方 北方北方北方北方热带雨林热带雨林常绿阔叶林常绿阔叶林落叶阔叶林落叶阔叶林针叶林针叶林苔原苔原分层现象使群落充分利用自然条件分层现象使群落充分利用自然条件你认为是动物影响了植物的分层还是植物你认为是动物影响了植物的分层还是植物影响了动物的分层？影响了动物的分层？群落中，起主导地位的是：群落中，起主导地位的是：植物植物植物群落植物群落把生活在把生活在一定自然区域一定自然区域内的内的所有植物所有植物总和称总和称为为植物群落。植物群落。把覆盖在把覆盖在地球表面地球表面的的植物群落植物群落称为称为植被植被。小结：小结：（一）概念：在一定环境中的（一）概念：在一定环境中的所有生物种群所有生物种群的总和的总和叫做生物群落，简称群落。叫做生物群落，简称群落。一、生物群落一、生物群落(二二)生物群落的分层现象生物群落的分层现象森林群落森林群落乔木层：乔木层：灌木层：灌木层：草本层：草本层：苔藓地衣层苔藓地衣层植被植被:覆盖在覆盖在地球表面地球表面的的植物群落植物群落1在一定生活环境中的所有的总和在一定生活环境中的所有的总和叫做生物群落叫做生物群落 ，简称。，简称。2生活在一定自然区域内生活在一定自然区域内 的所有植物的总的所有植物的总和，称为。覆盖在地球表面的植物和，称为。覆盖在地球表面的植物的总和的总和 ，称为。，称为。3下列叙述中属于一个群落的是下列叙述中属于一个群落的是 ()A、一片草地上的所有蝗虫、一片草地上的所有蝗虫 D一块稻田中的水稻一块稻田中的水稻 C、一个池塘里的所有生物、一个池塘里的所有生物 D一片森林中的全部马尾松一片森林中的全部马尾松课内练习课内练习生物种群生物种群群落群落植物群落植物群落植被植被C 4森林群落中有明显的分层现象，从高到低，森林群落中有明显的分层现象，从高到低，属于第二层的是属于第二层的是 ()A、乔木层、乔木层 B、灌木层、灌木层 C、草本植物层、草本植物层 D苔藓地衣层苔藓地衣层5在群落中起主导作用的是在群落中起主导作用的是 ()A、微生物、微生物 B、动物、动物 C、植物、植物 D动植物动植物课内练习课内练习BC6池塘淡水鱼混合放养的依据是池塘淡水鱼混合放养的依据是 ()A、鱼类对氧气的需求量不同、鱼类对氧气的需求量不同 B、鱼类对水温的要求不同、鱼类对水温的要求不同 C鱼类对阳光的要求不同鱼类对阳光的要求不同 D鱼类的食性和栖息水层不同鱼类的食性和栖息水层不同课内练习课内练习 D谢谢大家再见再见