2013中考地理第1单元《地球和地图》.ppt

第第1 1课时课时 地球和地球仪地球和地球仪第第2 2课时课时 地球的运动地球的运动第第3 3课时课时 地地 图图第一单元第一单元 地球和地图地球和地图知识框架知识框架地地球球和和地地图图第第1课时课时 地球和地球仪地球和地球仪第第1课时课时 考点整合考点整合考点整合考点整合考点考点1 1 地球的形状和大小地球的形状和大小 1 1地球的形状地球的形状地球的形状是地球的形状是_。人人类类认认识识地地球球的的形形状状经经历历了了一一个个漫漫长长的的过过程程：古古代代有有“_”_”的的说说法法，后后来来人人们们根根据据太太阳阳和和月月亮亮的的形形状状推推测测地地球球是是个个球球体体，_的的环环球球航航行行证证实实了了地地球球是是一一个个球球体体，现现代代，通通过过_确确证证地球是一个球体。地球是一个球体。球体球体 天圆地方天圆地方 麦哲伦船队麦哲伦船队 地球卫星照片地球卫星照片 第第1课时课时 考点整合考点整合2 2地球的大小地球的大小地地球球表表面面积积约约为为5.15.1亿亿平平方方千千米米，平平均均半半径径是是_千米，最大周长约为千米，最大周长约为_千米千米(赤道赤道)。63716371 4 4万万 第第1课时课时 考点整合考点整合考点考点 地球仪上的经线和纬线，经度和纬度地球仪上的经线和纬线，经度和纬度1 1经线经线和和纬线纬线比比较项较项目目纬线纬线经线经线定定义义在地球在地球仪仪上，垂直于地上，垂直于地轴轴，并且并且环绕环绕地球一周的地球一周的圆圆圈圈在地球在地球仪仪上，上，连连接南北两接南北两极并同极并同纬线纬线垂直相交的半垂直相交的半圆圆特特点点长长度度_最最长长，向两极，向两极递递减减所有所有经线长经线长度都度都_形状形状圆圆圈圈半半圆圆，与，与对应经线组对应经线组成成圆圆方向方向指示指示东东西方向西方向指示南北方向指示南北方向赤道赤道 相等相等 第第1课时课时 考点整合考点整合2.2.经经度与度与纬纬度度纬纬度度经经度度标标注注起点起点赤道赤道(零度零度纬线纬线)本初子午本初子午线线(零度零度经线经线)度数度数划分划分北北纬纬和南和南纬纬的度数分的度数分别别从从_向北、向北、向南逐向南逐渐渐增大，向北向南各分增大，向北向南各分为为9090东经东经和西和西经经的度数分的度数分别别从从_线线向向东东、向西逐、向西逐渐渐增增大，向大，向东东、向西各分、向西各分为为180180符号符号表示表示北北纬纬(N)(N)，南，南纬纬(S)(S)东经东经(E)(E)，西，西经经(W)(W)半球半球划分划分赤道把地球分赤道把地球分为为南北半球，赤道以北南北半球，赤道以北为为北北半球，以南半球，以南为为南半球南半球20W20W和和160E160E的的经线经线圈是圈是_半球的分界半球的分界线线，20W20W向向东东至至160E160E为东为东半球半球特殊的特殊的经线经线、纬线纬线南北回南北回归线归线、南北极圈、赤道；、南北极圈、赤道；003030为为低低纬纬，30306060为为中中纬纬，60609090为为高高纬纬00，20W20W，160E160E，180180赤道赤道 本初子午本初子午 东西东西 第第1课时课时 考点整合考点整合 3.3.经纬网经纬网地地球球仪仪或或地地图图上上由由经经线线与与纬纬线线交交织织所所构构成成的的网网格格，叫叫做做经经纬纬网网。它它的的作作用用是是可可以以确确定定地地球球表表面面任任何何一一点点的的位置。它在军事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。位置。它在军事、航海、航空和旅行等方面作用巨大。第第1课时课时 要点探究要点探究要点探究要点探究探究点一经线和纬线的特点探究点一经线和纬线的特点图11 图12 图13 第第1课时课时 要点探究要点探究【规律总结规律总结】1 1无无论论经经纬纬网网图图是是以以哪哪种种形形式式出出现现，都都是是经经线线指指示南北方向，纬线指示东西方向。示南北方向，纬线指示东西方向。2 2任任意意两两条条纬纬线线间间的的间间隔隔处处处处相相等等；任任意意两两条条经经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减。线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减。3 3地地球球上上最最长长的的纬纬线线圈圈是是赤赤道道，因因为为地地球球的的形形状状是是个个两两极极稍稍扁扁、赤赤道道略略鼓鼓的的不不规规则则球球体体，所所以以赤赤道道比比相相对的两条经线构成的经线圈还要长。对的两条经线构成的经线圈还要长。【经典例题经典例题】例例1 1 关于经纬线形状和长度的说法，错误的是关于经纬线形状和长度的说法，错误的是 ()A A所有的纬线都等长所有的纬线都等长B B所有的经线都等长所有的经线都等长 C C纬线是圆形纬线是圆形 D D经线是一个半圆经线是一个半圆 解解析析 本本题题考考查查了了经经线线与与纬纬线线的的形形状状和和长长度度特特点点。经经线线是是连连接接南南北北两两极极的的线线，是是一一个个半半圆圆，所所有有经经线线长长度度都都相相等等；纬纬线线是是垂垂直直于于地地轴轴，并并且且环环绕绕地地球球一一周周的的圆圆圈圈，纬纬线线中中赤赤道道最长，越往两极长度越短。最长，越往两极长度越短。A A第第1课时课时 要点探究要点探究变式题变式题1 1关于经线和纬线说法正确的是关于经线和纬线说法正确的是()A A任意两条纬线间的间隔处处相等任意两条纬线间的间隔处处相等B B任意两条经线间的间隔处处相等任意两条经线间的间隔处处相等C C沿任何一条经线北行，均能回到原地沿任何一条经线北行，均能回到原地D D通过地球表面任何一点都只有一条经线通过地球表面任何一点都只有一条经线 第第1课时课时 要点探究要点探究A A 解解析析 本本题题考考查查了了经经线线和和纬纬线线的的性性质质。纬纬线线是是互互相相平平行行的的，所所以以任任意意两两条条纬纬线线间间的的间间隔隔处处处处相相等等；而而经经线线是是相相交交于于南南北北两两极极点点的的，所所以以两两条条经经线线间间的的间间隔隔赤赤道道处处最最大大，越越往往两两极极越越小小。由由于于北北极极点点是是地地球球最最北北的的地地点点，所所以以沿沿任任何何一一条条经经线线北北行行，最最终终只只能能到到达达北北极极点点。通通过过南南北北两两极极点点有有无无数数条经线。条经线。探究点二探究点二 经度和纬度的判断经度和纬度的判断 经经纬纬度度的的变变化化规规律律：东东经经是是自自西西向向东东度度数数逐逐渐渐增增大大(或或者者自自东东向向西西度度数数逐逐渐渐减减小小)，西西经经是是自自西西向向东东度度数数逐逐渐渐减减小小(或或者者自自东东向向西西度度数数逐逐渐渐增增大大)；北北纬纬是是自自南南向向北北度度数数增增大大(或或者者自自北北向向南南度度数数逐逐渐渐减减小小)，南南纬纬是是自自北北向向南南度度数数逐渐增大逐渐增大(或者自南向北度数逐渐减小或者自南向北度数逐渐减小)。第第1课时课时 要点探究要点探究1 1横横平平竖竖直直的的经经纬纬网网：图图1 14 4自自左左向向右右即即自自西西向向东东，自自下下向向上上即即自自南南而而北北。如如B B、C C两两点点的的经经度度分分别别是是140E140E和和140W140W，D D、E E的的纬纬度分度分别别是是40S40S和和40N40N。图14第第1课时课时 要点探究要点探究东东南南 2 2侧侧视视位位的的经经纬纬网网：图图1 15 5先先根根据据极极点点找找出出南南北北方方向向(指指向向北北极极点点就就是是北北，指指向向南南极极点点就就是是_)_)，由由南南北北判判断断东东西西方方向向(E(EA AB B即即为为由由西西向向_)_)，根根据据判判断断原原则则判判断断经纬度。经纬度。图15第第1课时课时 要点探究要点探究逆时针逆时针3 3以极点为中心的经纬网：以极点为中心的经纬网：先先明明确确极极点点和和自自西西向向东东(即即地地球球自自转转方方向向)的的关关系系：有有南南极极点点的的经经纬纬网网，自自西西向向东东就就是是顺顺时时针针；相相反反，有有北北极极点点的的经经纬纬网网，自自西西向向东东就就是是_ _；即即北北逆逆南南顺顺。这这样的经纬网一般分两种情况，如下图：样的经纬网一般分两种情况，如下图：图16图17 第第1课时课时 要点探究要点探究已已知知地地球球自自转转方方向向：首首先先根根据据自自转转方方向向判判断断东东经经和和西西经经，顺顺着着自自转转方方向向数数值值_的的是是东东经经，顺顺着着自自转转方方向向数数值值_的的是是西西经经，然然后后根根据据极极点点和和自自转转方方向向的的关关系系确确定定南南北极点，即明确了南纬或北纬。北极点，即明确了南纬或北纬。已已知知极极点点：首首先先根根据据极极点点判判断断南南纬纬或或北北纬纬，然然后后根根据据极极点点和和自自转转方方向向的的关关系系找找出出东东西西方方向向，自自西西向向东东数数值值增增大大的的是是_经，自西向东数值减小的是西经。经，自西向东数值减小的是西经。增大增大减小减小东东第第1课时课时 要点探究要点探究【规律总结规律总结】1 1判判断断某某点点的的经经度度时时，要要看看这这条条经经线线对对应应的的经经度度。除除了了本本初初子子午午线线(0(0经经线线)和和180180经经线线以以外外，其其余余经经度度数数相相同同的的有有两两条条，如如10E10E和和10W10W。00经经线线和和180180经经线线是是东东西西经经的分界线。的分界线。2 2判判断断某某点点的的纬纬度度时时，要要看看这这条条纬纬线线对对应应的的纬纬度度。除除了了赤赤道道是是00以以外外，其其余余纬纬度度数数相相同同的的纬纬线线有有两两条条，如如10N10N和和10S10S。赤道是南北纬的分界线。赤道是南北纬的分界线。第第1课时课时 要点探究要点探究【经经典例典例题题】例例2 2全全球球第第二二次次核核安安全全峰峰会会于于20122012年年3 3月月2626日日至至2727日日在在韩韩国国首首尔尔(3735N(3735N、12703E)12703E)举举行行。读读图图1 18 8，韩韩国首国首尔尔位于位于图图中中 ()A Aa a B BB BC Cc c D Dd d图18 B B第第1课时课时 要点探究要点探究 解解析析 本本题题考考查查了了在在地地球球仪仪上上利利用用经经纬纬网网确确定定点点的的位位置置。韩韩国国首首尔尔的的经经纬纬度度是是(3735N(3735N，12703E)12703E)，在在图图中中判判断断的的时时候候分分两两步步：由由“N”N”确确定定是是北北纬纬，排排除除c c和和d d；由由“E”E”确确定定是是东东经经，排排除除a a和和c c，当当然然通通过过经经度度的的大大小小也也能能排排除除a a和和c c。第第1课时课时 要点探究要点探究变变式式题题2 2某某同同学学把把发发射射“天天宫宫一一号号”的的酒酒泉泉卫卫星星发发射射中中心心(101E(101E，40N)40N)的的经经纬纬度度写写成成了了(101E(101E，40)40)，地地球球上上与与该该同同学学写写法法相相吻吻合合的的地地点点有有几几处处()A A1 1处处 B B2 2处处C C3 3处处 D D4 4处处第第1课时课时 要点探究要点探究B B 解解析析 在在地地球球仪仪上上，任任何何一一点点都都可可以以用用该该地地经经纬纬度度表表示示，由由于于“纬纬度度40”40”在在地地球球仪仪上上有有两两条条纬纬线线40N40N和和40S40S，101E101E就就和和这这两两条条纬纬线线组组成成了了(101E(101E，40N)40N)和和(101E(101E，40S)40S)两个地点。两个地点。探究点三探究点三 半球的划分半球的划分图19 第第1课时课时 要点探究要点探究东西西东(2)(2)凡凡在在0020(20W20(20W除除外外)之之间间的的都都属属于于_半半球球；凡凡在在160160180(160E180(160E除除外外)之之间间的的都都属属于于_半半球球；2020160160之之间间是是东东经经度度的的是是_半半球球，是是西西经经度度的的是是_半球。可以借助下图理解：东西东西半球。可以借助下图理解：东西东西图110 第第1课时课时 要点探究要点探究2 2南南北北半半球球的的划划分分：赤赤道道把把纬纬度度分分成成南南纬纬、北北纬纬的的同同时时，也也把把地地球球分分成成了了南南北北两两个个半半球球。即即所所有有在在北北纬纬度度范范围围的的都都在在北北半半球球，所所有有在在南南纬纬度度范范围围的的都都在南半球。在南半球。(如图如图1 11111所示所示)图111【思思维维警警示示】很很多多同同学学在在判判断断东东西西半半球球的的时时候候，把把东东西西半半球球的的分分界界线线和和东东西西经经度度的的分分界界线线混混淆淆，应应该该牢牢记记：00经经线线(即即本本初初子子午午线线)是是东东西西经经度度的的分分界界线线，而而东东西西半半球球的的分分界界线线是是20W20W和和160E160E两两条条经经线线构构成成的的经线圈经线圈 第第1课时课时 要点探究要点探究【经经典例典例题题】例例3 320122012莒莒县县模模拟拟 在在下下面面四四幅幅经经纬纬网网图图中中，既既位于北半球，又位于位于北半球，又位于东东半球的是半球的是()A A B BC C D D图112C C第第1课时课时 要点探究要点探究 解解析析 本本题题考考查查的的是是半半球球的的判判断断。首首先先我我们们要要掌掌握握半半球球的的分分界界线线，南南北北半半球球的的分分界界线线是是赤赤道道，东东西西半半球球的的分分界界线线是是20W20W和和160E160E两两条条经经线线构构成成的的经经线线圈圈。在在这这四四幅幅图图中中，有有的的没没有有这这些些界界线线，我我们们应应该该在在这这些些图图上上画画出出虚虚拟拟的的界界线线，首首先先判判断断南南北北半半球球：都都在在赤赤道道以以北北，属属于于北北半半球球，然然后后根根据据20W20W以以东东、160E160E以以西西是是东东半半球球，判断出判断出位于东半球。位于东半球。第第1课时课时 要点探究要点探究 变变式式题题3 3读读图图1 11313，说说出出A A、B B、C C、D D四四点点中中既既是是西西经经度又位于东半球的是度又位于东半球的是()A AA A点点 B BB B点点C CC C点点 D DD D点点图113第第1课时课时 要点探究要点探究A A 第第1课时课时 要点探究要点探究 解解析析 本本题题既既考考查查了了点点的的经经度度判判断断，又又考考查查了了东东西西半半球球的的划划分分。关关键键是是从从图图中中看看出出这这是是以以南南极极点点为为中中心心的的弧弧形形经经纬纬网网图图。根根据据“向向东东看看度度数数越越来来越越大大是是东东经经，越越来来越越小小的的是是西西经经”的的规规律律判判断断，图图中中是是西西经经度度的的是是A A和和D D。根根据据20W20W以以东，东，160E160E以西是东半球来划分，图中以西是东半球来划分，图中A A和和B B是东半球。是东半球。第第2课时课时 地球的运动地球的运动第2课时 地球的运动第第2课时课时 考点整合考点整合考点整合考点整合考点考点1 1 地球的自转和公转地球的自转和公转地球的运地球的运动动自自转转公公转转旋旋转转中心中心地地轴轴_周期周期一天一天(约约2424小小时时)_方向方向自西向自西向东东_地理地理现现象象昼夜交替昼夜交替时间时间的差异的差异四季的四季的变变化化昼夜昼夜长长短的短的变变化化五五带带的划分的划分太阳太阳 一年一年 自西向东自西向东 第第2课时课时 考点整合考点整合2.2.地球公转及四季的形成地球公转及四季的形成(以北半球为例以北半球为例)节节气气春分春分夏至夏至秋分秋分冬至冬至大致日期大致日期3 3月月2020或或2121日日6 6月月2121或或2222日日9 9月月2222或或2323日日1212月月2222或或2323日日太阳直射太阳直射点的位置点的位置赤道赤道_赤道赤道_昼夜昼夜长长短短的的变变化化昼夜平分昼夜平分昼昼长长夜短夜短昼夜平分昼夜平分昼短夜昼短夜长长四季的四季的形成形成3 3、4 4、5 5月月为为_季季6 6、7 7、8 8月月为为夏季夏季9 9、1010、1111月月为为_季季1212、1 1、2 2月月为为冬季冬季北回归线北回归线 南回归线南回归线 春春 秋秋 第第2课时课时 考点整合考点整合考点考点 地球上五带的划分及特点地球上五带的划分及特点五五带带名称名称范范围围有无太阳有无太阳直射直射现现象象有无极昼有无极昼极夜极夜现现象象特点特点热带热带0023.523.5有有无无终终年炎年炎热热北温北温带带23.5N23.5N66.5N66.5N无无无无_分明分明南温南温带带23.5S23.5S66.5S66.5S无无无无北寒北寒带带66.5N66.5N90N90N无无有有终终年年寒冷寒冷南寒南寒带带66.5S66.5S90S90S无无有有四季四季 第第2课时课时 要点探究要点探究要点探究要点探究探究点一地球自转和公转的方向探究点一地球自转和公转的方向 1 1自转的方向自转的方向 地地球球的的自自转转方方向向是是自自西西向向东东，如如下下图图在在北北极极用用箭箭头头画画出地球的自转方向。出地球的自转方向。第第2课时课时 要点探究要点探究 【思思维维警警示示】地地球球自自西西向向东东自自转转，在在俯俯视视图图中中表表示示是是：在在北北极极上上空空看看，地地球球是是_逆逆_时时针针旋旋转转；在在南南极极上上空空看看，是是_顺顺_时针旋转。如下图时针旋转。如下图2 22 2所示：所示：2 2公转的方向公转的方向 地地球球的的公公转转方方向向和和自自转转方方向向一一致致，也也是是自自_西西_向向_东东_旋旋转转。一一般般的的表表示示公公转转方方向向是是在在地地球球的的公公转转运运行行轨轨迹迹上上用用箭箭头表示。如下图头表示。如下图2 23 3所示：所示：第第2课时课时 要点探究要点探究 【经典例题经典例题】例例1 1北北京京时时间间20122012年年1 1月月1313日日8 8时时5656分分，中中国国在在西西昌昌卫卫星星发发射射中中心心用用“长长征征三三号号甲甲”运运载载火火箭箭，将将“风风云云二二号号”0707星成功发射升空。据此，回答下列各题。星成功发射升空。据此，回答下列各题。(1)(1)这一天，地球运行到下图这一天，地球运行到下图2 24 4轨道中轨道中 ()A AABAB之间之间 B BBCBC之间之间 C CCDCD之间之间 D DDADA之间之间第第2课时课时 要点探究要点探究C (2)(2)这这一一天天与与哪哪一一个个节节气气最最接接近近 ()A A春分日春分日 B B夏至日夏至日 C C秋分日秋分日 D D冬至日冬至日第第2课时课时 要点探究要点探究 解解析析 本本题题考考查查地地球球公公转转的的运运行行轨轨迹迹。运运行行到到图图中中A A点点时时，太太阳阳直直射射北北回回归归线线，日日期期为为6 6月月2121日日或或2222日日，节节气气为为夏夏至至日日；B B点点时时，太太阳阳直直射射赤赤道道，日日期期为为9 9月月2222日日或或2323日日，节节气气为为秋秋分分日日；C C点点时时，太太阳阳直直射射南南回回归归线线，日日期期为为1212月月2222日日或或2323日日，节节气气为为冬冬至至日日；D D点点时时，太太阳阳直直射射赤赤道道，日日期期为为3 3月月2020日日或或2121日日，节节气气为为春春分分日日。根根据据题题中中材材料料知知道道，火火箭箭发发射射日日为为1 1月月1313日，即日，即CDCD之间，并且靠近之间，并且靠近C C点。点。D 变变式式题题1 1读读下下面面极极地地地地区区图图，由由此此推推断断此此时时北北半半球球的的节节气是气是 ()A A冬至日冬至日 B B夏至日夏至日 C C秋分日秋分日 D D春分日春分日第第2课时课时 要点探究要点探究B第第2课时课时 要点探究要点探究 解解析析 关关键键是是判判断断此此半半球球是是北北半半球球，方方法法是是依依据据地地球球的的自自转转方方向向为为逆逆时时针针。图图中中北北极极地地区区出出现现极极昼现象，所以此时正是夏至日。昼现象，所以此时正是夏至日。探究点二探究点二 地球自转带来的影响地球自转带来的影响 由由于于地地球球是是一一个个不不透透明明的的球球体体，所所以以在在自自转转的的时时候候，会会形形成成_昼昼夜夜交交替替现现象象_，而而且且总总是是自自东东方方迎迎来来日日出出，所所以以形形成成了了_时间的差异时间的差异_。【经典例题经典例题】例例2 220122012年年7 7月月2727日日现现场场转转播播第第三三十十届届奥奥运运会会开开幕幕式式时时，伦敦是晚上，北京是次日凌晨，形成这种现象的原因是伦敦是晚上，北京是次日凌晨，形成这种现象的原因是()A A地球的公转运动地球的公转运动 B B国家间的文化差异国家间的文化差异 C C通讯手段的落后通讯手段的落后 D D地球的自转运动地球的自转运动第第2课时课时 要点探究要点探究D第第2课时课时 要点探究要点探究 解解析析 本本题题考考查查地地球球自自转转带带来来的的影影响响。地地球球的的自自转转造成了不同经度的地方的时间的差异。造成了不同经度的地方的时间的差异。变变式式题题2 220122012秭秭归归模模拟拟 下下列列事事实实中中，主主要要与与地地球球自转有关的是自转有关的是 ()A A宜宜昌昌的的小小刚刚同同学学清清晨晨起起床床，观观看看欧欧洲洲足足球球赛赛的的现现场场直直播节目播节目 B B一一年年中中，学学校校操操场场上上旗旗杆杆影影子子的的长长短短和和方方向向有有季季节节变变化化 C C夏季昼长夜短，冬季昼短夜长夏季昼长夜短，冬季昼短夜长 D D山顶气温比山麓地带低山顶气温比山麓地带低第第2课时课时 要点探究要点探究A第第2课时课时 要点探究要点探究 解解析析 四四个个选选项项中中A选选项项表表示示的的是是时时间间的的差差异异，是是由由于于地地球球自自转转造造成成的的。B、C两两选选项项都都是是因因为为地地球球的的公公转转造造成成的的；D选选项项是是由由于于地地形形因因素素影影响响了了气气温温的的变化。变化。探究点三探究点三 地球公转带来的影响地球公转带来的影响第第2课时课时 要点探究要点探究 1 1四季的变化四季的变化 由由于于地地轴轴相相对对地地球球公公转转轨轨道道平平面面的的倾倾斜斜角角为为66.566.5，所所以以太太阳阳直直射射点点移移动动的的范范围围最最北北界界线线是是23.5N23.5N，最最南南界界线线是是23.5S23.5S。如如此此往往复复，地地球球在在绕绕太太阳阳公公转转的的一一年年中中，太太阳阳直直射射点也相应地在南北回归线之间往返移动点也相应地在南北回归线之间往返移动(如图如图2 26 6所示所示)。【规律总结】【规律总结】一一年年中中，南南北北回回归归线线之之间间太太阳阳直直射射次次数数是是两两次次，南南北北回回归线上只有一次。归线上只有一次。南南半半球球的的季季节节与与北北半半球球的的季季节节相相反反(如如北北半半球球6 6、7 7、8 8月月是夏季，则此时南半球是是夏季，则此时南半球是_冬冬_季季)。2 2五带的划分五带的划分 在在地地球球公公转转时时，不不同同地地方方的的太太阳阳高高度度不不同同，昼昼长长时时间间不不同同，因因而而获获得得的的太太阳阳光光热热也也不不同同，因因此此，根根据据获获得得太太阳阳光光热热的的多多与与少，把地球表面划分成了五个带。少，把地球表面划分成了五个带。第第2课时课时 要点探究要点探究第第2课时课时 要点探究要点探究【经典例题经典例题】例例3 320122012泸泸州州模模拟拟 地地球球自自转转与与地地球球公公转转所所产产生生的的地地理理现象不同，那么下列哪种现象是由于地球公转所产生的现象不同，那么下列哪种现象是由于地球公转所产生的()A A李华凌晨三点钟起床观看世界杯球赛李华凌晨三点钟起床观看世界杯球赛 B B寒寒假假时时小小明明乘乘坐坐火火车车从从哈哈尔尔滨滨到到海海南南岛岛，沿沿线线体体验验了了四四季的变化季的变化 C C我我们们每每天天自自东东方方迎迎来来黎黎明明的的曙曙光光，由由西西方方送送走走黄黄昏昏的的落落日日 D D我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间我们学校冬季和夏季使用不同的作息时间第第2课时课时 要点探究要点探究D 解解析析 本本题题考考查查了了地地球球公公转转带带来来的的影影响响。选选项项A A表表示示的的是是时时间间的的差差异异，选选项项C C表表示示的的是是昼昼夜夜交交替替现现象象，这这两两项项都都是是地地球球自自转转带带来来的的影影响响。选选项项B B容容易易被被迷迷惑惑，表表面面看看是是四四季季的的变变化化，但但该该项项却却是是由由于于纬纬度度的的差差异异造造成成的的气气温温的的差差异异，而而不不是是地地球球公公转转带带来来的的四四季季变变化化。只只有有D D选选项项，由由于于冬冬季季和和夏夏季季昼昼夜夜长长短短不不同同，学学校校的的作作息息时时间间也也会会不不一一样样，这这是是由由于地球公转造成的。于地球公转造成的。第第2课时课时 要点探究要点探究第第3课时课时 地地 图图第3课时 地 图第第3课时课时 考点整合考点整合考点整合考点整合考点考点1 1 地图上的比例尺地图上的比例尺 1 1比比例例尺尺的的含含义义：比比例例尺尺表表示示_距距离离比比_距离缩小的程度。距离缩小的程度。2 2比例尺的三种形式比例尺的三种形式形式形式数字式数字式线线段式段式文字式文字式举举例例12000001200000或或1/2000001/200000图图上上1 1厘米代表厘米代表实实地距离地距离2 2千米千米图上图上 实地实地 第第3课时课时 考点整合考点整合 3.3.比比例例尺尺的的大大小小比比较较：比比例例尺尺是是一一个个分分式式，分分子子相相同，分母越大，比例尺越同，分母越大，比例尺越_。4 4比比例例尺尺的的应应用用与与选选择择：图图幅幅相相同同的的地地图图，比比例例尺尺越越大大，反反映映的的实实地地范范围围越越小小，但但表表示示的的内内容容越越_；比比例例尺尺越越小小，反反映映的的实实地地范范围围越越大大，但但表表示示的的内内容容越越_。小小 详细详细 简略简略 第第3课时课时 考点整合考点整合考点考点 地图上的方向地图上的方向 一一般般地地图图上上有有三三种种定定向向方方法法：有有指指向向标标的的地地图图，采采用用指指向向标标定定向向法法要要根根据据指指向向标标确确定定方方向向，指指向向标标一一般般指指向向_方方；有有经经纬纬网网的的地地图图采采用用经经纬纬网网定定向向法法经经线线指指示示南南北北方方向向，纬纬线线指指示示东东西西方方向向；有有的的地地图图既既没没有有指指向向标标又又没没有有经经纬纬网网，在在这这种种情情况况下下，通通常常采采用用“上上北北下下南南，左西右东左西右东”确定方向。确定方向。北北 第第3课时课时 考点整合考点整合考点考点3 3选择适用的地图选择适用的地图 地地图图种种类类很很多多，根根据据使使用用目目的的，正正确确选选择择地地图图；地地图图的比例尺有大有小，根据需要选择比例尺合适的地图。的比例尺有大有小，根据需要选择比例尺合适的地图。第第3课时课时 考点整合考点整合考点考点4 4等高线地形图的判读等高线地形图的判读 1.1.根据等高线数值判断地势高低：根据等高线数值判断地势高低：在在闭闭合合等等高高线线地地形形图图中中，如如数数值值从从中中心心向向四四周周逐逐渐渐降降低低，则则中中心心为为_；如如数数值值从从中中心心向向四四周周逐逐渐渐升升高高，则则为为_。2 2根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：在在同同一一等等高高线线地地形形图图上上，等等高高距距是是相相同同的的。因因此此，等等高高线线越越_，坡度越陡；反之，坡度越缓。，坡度越陡；反之，坡度越缓。山顶山顶 盆地盆地 密集密集 第第3课时课时 考点整合考点整合 3 3根据等高线的形状判断地表形态：根据等高线的形状判断地表形态：鞍部：位于两个山顶之间相对较鞍部：位于两个山顶之间相对较_的部分；的部分；山脊：等高线弯曲部位由高海拔指向低海拔处；山脊：等高线弯曲部位由高海拔指向低海拔处；山谷：等高线弯曲部位由低海拔指向高海拔处；山谷：等高线弯曲部位由低海拔指向高海拔处；陡陡崖崖：几几条条等等高高线线重重合合的的地地方方，一一般般用用_状状表表示示()()。低低 锯齿锯齿 第第3课时课时 考点整合考点整合考点考点5 5分层设色地形图和地形剖面图分层设色地形图和地形剖面图 分分层层设设色色地地形形图图：根根据据颜颜色色的的设设置置，可可以以一一目目了了然然地地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。看到地表的高低形态和海底的起伏状况。地形地形等高等高线线特征特征海拔海拔地面起伏程度地面起伏程度高高原原等高等高线线在高原在高原边缘较边缘较密，面上密，面上稀疏而数稀疏而数值较值较高高较较高，一般在高，一般在500500米以上米以上起伏不大起伏不大山山地地等高等高线较线较密而数密而数值较值较高，山高，山顶顶呈封呈封闭闭曲曲线线，内高外低，内高外低较较高，一般在高，一般在500500米以上米以上起伏很大起伏很大丘丘陵陵与山地相似但等高与山地相似但等高线线数数值较值较低低较较低，一般在低，一般在500500米以下米以下起伏不大起伏不大盆盆地地等高等高线线呈封呈封闭闭曲曲线线而数而数值值与山与山顶顶相反，是内低外高相反，是内低外高无一定无一定标标准准起伏不大起伏不大平平原原等高等高线线稀疏而且数稀疏而且数值值很低很低很低，一般在很低，一般在200200米以下米以下起伏很小起伏很小第第3课时课时 考点整合考点整合 地地形形剖剖面面图图：可可以以更更直直观观地地表表示示地地面面上上沿沿某某一一方方向向地地势势的起伏和坡度的陡缓。的起伏和坡度的陡缓。第第3课时课时 要点探究要点探究要点探究要点探究探究点一在经纬网呈弧度的地图上判定方向探究点一在经纬网呈弧度的地图上判定方向 1 1在在有有经经纬纬网网的的地地图图上上，无无论论经经线线、纬纬线线怎怎样样弯弯曲曲，在在同同一一经经线线上上，任任何何一一点点总总是是位位于于另另一一点点的的正正南南或或正正北北方方向向；在在同同一一纬纬线线上上，任任何何一一点点总总是是位位于于另另一一点点的的正正东东或或正正西方向。西方向。2 2在在以以极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上：(1)(1)从从北北极极点点看看，所所有有的的经经线线都都是是指指向向正正南南；从从南南极极点点看看，所所有有的的经经线线都都是是指指向向正正北北。(2)(2)在在以以北北极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上，地地球球自自转转方方向向为为逆逆时时针针；在在以以南南极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上，地地球球自自转方向为顺时针。转方向为顺时针。第第3课时课时 要点探究要点探究 在在极极区区判判定定方方向向，一一般般分分两两步步：根根据据极极点点，判判断断南南北北向向；根根据据地地球球自自转转方方向向，判判断断东东西西向向。地地球球自自转转方方向向无无论论从从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。北极上空看还是南极上空看都是自西向东。【思维警示思维警示】在一幅地图上，只有一种定向方法。在一幅地图上，只有一种定向方法。【经典例题经典例题】例例1 1读图，读图，A A在在B B的的_方向。方向。()A A东南东南 B B东北东北 C C西南西南 D D西北西北第第3课时课时 要点探究要点探究B 解解析析 本本题题考考查查了了以以极极点点为为中中心心的的经经纬纬网网图图上上判判定定点点的的方方向向。首首先先，确确定定这这是是以以北北极极为为中中心心，所所以以越越靠靠近近极极点点就就越越靠靠近近北北，那那么么首首先先判判定定A A在在B B的的偏偏北北方方向向，排排除除了了A A和和C C项项。然然后后根根据据地地球球的的自自转转方方向向在在本本图图中中应应该该是是逆逆时时针针旋旋转转，也也就就是是自自西西向向东东转转，确确定定了了A A在在B B的的偏偏东东方方向向，这这样样最最后后确确定定A A在在B B的东北方向。的东北方向。第第3课时课时 要点探究要点探究第第3课时课时 要点探究要点探究 变变式式题题1 1下下列列四四幅幅图图中中，按按顺顺序序A A位位于于B B方方向向判判断断都都正正确的一项是确的一项是 ()A A正北、正西、西南、东北正北、正西、西南、东北 B B正南、正西、西北、东北正南、正西、西北、东北 C C西北、正西、西北、正东西北、正西、西北、正东 D D西北、西南、西北、东北西北、西南、西北、东北A A 解解析析 本本题题考考查查在在图图上上判判断断方方向向。第第一一幅幅图图中中，由由地地球球自自转转方方向向可可判判断断出出极极点点是是北北极极点点，A A、B B两两点点位位于于同同一一条条经经线线，所所以以A A在在B B的的正正北北；第第二二幅幅图图中中，A A、B B两两点点位位于于同同一一条条纬纬线线上上，所所以以A A在在B B的的正正西西；第第三三幅幅图图中中，利利用用指指向向标标可可判判断断出出A A在在B B的的西西南南；第第四四幅幅图图中中，利利用用经经线线指指示示南南北北，纬纬线线指指示示东东西西的的方方法，判断出法，判断出A A在在B B的东北。的东北。第第3课时课时 要点探究要点探究 探究点二探究点二 选择适用的地图选择适用的地图 地地图图的的种种类类很很多多，不不同同的的地地图图能能够够反反映映不不同同的的信信息息。根根据据使使用用目目的的，正正确确地地选选择择地地图图，才才能能及及时时、准准确确地地获获取取有有用用的的信信息息。例例如如，去去公公园园游游览览，需需要要寻寻找找景景点点，应应该该从从导导游游图图上上找找到到答答案案；外外出出旅旅行行，确确定定行行程程，应应该该参参考考交交通通图图；了了解解国国际际时时事，确定事件发生地点，应该查阅世界政区图。事，确定事件发生地点，应该查阅世界政区图。根根据据使使用用目目的的，选选择择不不同同类类型型的的地地图图。去去某某个个景景点点旅旅游游，需需要要导导游游图图；想想外外出出旅旅行行确确定定行行程程，需需要要交交通通图图；想想了了解解国国际际时时事事，确确定定事事件件发发生生地地点点，需需要要世世界界政政区区图图；想想去去山山地地越越野野，需要地形图。需要地形图。第第3课时课时 要点探究要点探究第第3课时课时 要点探究要点探究 根根据据需需要要选选择择比比例例尺尺合合适适的的地地图图，要要想想了了解解一一个个区区域域的的详详细细情情况况，应应该该选选择择比比例例尺尺大大的的地地图图；要要想想了了解解一一个个区区域域在在世世界界中中的的位位置置，或或者者它它与与周周围围区区域域的的关关系系概概况况，应应该该选择比例尺小的地图。选择比例尺小的地图。【经典例题】【经典例题】例例2 2下下列列地地图图的的图图幅幅大大小小相相等等，所所表表示示的的内内容容最最详详细细的的是是 ()A A世界地图世界地图 B B中国地图中国地图 C C湖北省地图湖北省地图 D D宜昌市地图宜昌市地图第第3课时课时 要点探究要点探究D 变式题变式题2 2小明对有关地图知识的叙述，不正确的是小明对有关地图知识的叙述，不正确的是 ()A A绘制某公园线路图应当选用较大的比例尺绘制某公园线路图应当选用较大的比例尺 B B绘制较大地域的地图，不一定要选用较大的地图绘制较大地域的地图，不一定要选用较大的地图 C C图幅大的地图一定比图幅小的反映的地理事物详细图幅大的地图一定比图幅小的反映的地理事物详细 D D绘制地图选用的比例尺、图幅大小要根据不同需要而定绘制地图选用的比例尺、图幅大小要根据不同需要而定第第3课时课时 要点探究要点探究C 解解析析 本本题题考考查查根根据据使使用用目目的的选选择择不不同同