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    2019年-小学班主任远程培训三都5班学习简报第一期ppt课件.ppt

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    2019年-小学班主任远程培训三都5班学习简报第一期ppt课件.ppt

    小学班主任远程培训三都(5)班学习简报(第一期)主编:莫幼琼主编:莫幼琼本期导读卷首寄语 班级之星学情通报 精彩案例我的感悟 温馨提示 卷首寄语教育是一条智慧的长河,它承载着知识、文明,它既是智慧的产物,又是智慧的载体与推进器。教育从来就是一个智慧的职业,教育需要智慧。智慧需要教育的传承,教育离不开智慧的滋养。班级学习情况学员数:93研修日志:提交数42评论数50推荐5我的教学故事:提交数34评论数40推荐9课程作业:提交数93评论数6推荐0论坛研讨:发帖数894回帖数1937精华帖数2从下表中老师们可以看出,经过大家这段时间的努力,我们班的学习率有所上升,达到了100%,祝贺大家!不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线,尤其是还有几位老师加紧学习。培训时间即将结束,老师们要抓紧最后的时间,加油哦!班级名称上线人数有学时人数注册未学习人数总学习时间(分钟)研修日志我的教学故事作业发帖回帖三都小学三都小学4班班93 930100%5732706971578三都中学三都中学2班班93 930100%3131737911837三都小学三都小学3班班88 880100%4949778961825三都小学三都小学5班班97970100%4031717521651三都中学三都中学1班班93 930100%3123708382009请关注 截止5月14日精彩分享和孩子做朋友和孩子做朋友发布者:布者:韦天天天天我去年9月份刚参加工作,平时都是老师给我上课,现在轮到我给小学生上课了,心里那个紧张。我第一次站在讲台上的时候,感觉双脸发烫。当看见那一张张天真无邪可爱的小脸过后,我的心才慢慢的恢复过来。真真正的深入到学生当中,真正的做他们的朋友,这有这样才能真正的了解他们,进入他们的内心世界,进而更好的教授他们知识。所以第一堂课我就和孩子们聊他们的兴趣爱好,让孩子们把自己的梦想都写在小字条交上来,但是发现好多同学都是一样的。经过询问,才知道他们不会写字!三年级的学生部认识字也不会写字给我的打击挺大的。最后我换了方法,叫每个人站起来向大家说说自己的梦想和爱好,同学们都滔滔不绝的说着自己的梦想。通过这节课,我了解了班上的基本情况也了解了我要开展哪些工作。陶行知先生说过:“真教育就是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能到达心灵深处。”所以多和学生交流沟通,成为他们的好朋友,才能更好的实施教学。特别关注!特别关注!不听不听别人的人的课,就上不好自己的,就上不好自己的课发布者:龙宏英记得京剧艺术大师梅兰芳说过这样的一句话:“不看别人的戏,就演不好自己的戏。”演戏如此,教学也如此:不听别人的课,就上不好自己的课。在我们的教学生涯中,每个学期都要开展各项教研活动,通过教研,教师之间互相取长补短,不断的积累好的教学经验,从而提升自身的教学技能。除此之外,我认为还应多看优秀老师的课,就像读活的教育学,活的教学法,这与读书的感受是大不相同的。记得一位专家说过:当你走向讲台前或走下讲台后,若能抽些时间听听别人的课,再进行教法上的对比、学生课堂上的表现,定会受到更多的启示。如:李镇西、魏书生、于永正、黄卫等优秀老师的课就对我的启发很大,每次听了他们的课,让我看到一种不同的风格和境界,但更重要的是从中间找到一些本质的规律。我的课仍上得不够好,但我明白前进的方向。我的感悟-老师们看这里啦!课程学习时间达到或超过1440分钟,即可得满分30分;提交两篇课程作业,每篇10分;被批阅为优秀加5分,批阅为良好加3分,批阅为合格加2分,此项满分30分;提交两篇研修日志,每篇10分,此项满分20分;参与论坛交流,发布10个主题帖,每个得1分,发布20个回复贴,每个得0.5分,此项满分20分;寄语:亲爱的老师学员们,加油!注意看注意看温馨提示只要您按照考核方案,针对目前您成绩中的薄弱项,及还未学习提交的项目,合理安排,及时积极提交作业和研修日志,参与论坛交流,定能步步为赢,取得好成绩。寄语不合格学员寄语已合格学员虽然目前您的成绩已经合格,但为了我们整体的学习率和合格率,我们的分数是否还可以再高点呢,那么,也请您结合考核方案,继续努力,争取大家都能是百分。温馨提示只要您按照考核方案,针对目前您成绩中的薄弱项,及还未学习提交的项目,合理安排,及时积极提交作业和研修日志,参与论坛交流,定能步步为赢,取得好成绩。寄语不合格学员寄语已合格学员虽然目前您的成绩已经合格,但为了我们整体的学习率和合格率,我们的分数是否还可以再高点呢,那么,也请您结合考核方案,继续努力,争取大家都能是百分。温馨提示清晨,我们在满眼的绿叶中认真呼吸!我们,用真诚的笑容拥抱这个清新的世界!各位教师,我们拥有那是因为爱着!让我们携手并进,践行爱的誓言,加油!

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