2017九年级化学总复习第七单元.ppt

第七单元燃料及其利用【思【思维导图维导图】一、燃一、燃烧烧和和灭灭火火1.1.燃燃烧烧的条件：的条件：(1)(1)燃燃烧烧的概念：可燃物与的概念：可燃物与_发发生的一种生的一种_、_的的剧剧烈的烈的_。氧气氧气发发光光放放热热氧化反氧化反应应(2)(2)燃燃烧烧的条件。的条件。可燃物可燃物氧气氧气(或空气或空气)着火点着火点2.2.灭灭火的原理和方法：火的原理和方法：(1)(1)原理：破坏燃原理：破坏燃烧烧的条件，使燃的条件，使燃烧烧反反应应停止。停止。(2)(2)方法。方法。可燃物可燃物可燃物可燃物氧气氧气(或空气或空气)着火点着火点隔离隔离3.3.日常生活中的日常生活中的灭灭火火实实例、例、灭灭火方法及火方法及灭灭火原理：火原理：灭灭火火实实例例灭灭火方法火方法灭灭火原理火原理油油锅锅着火着火_森林着火森林着火用直升用直升飞飞机洒水机洒水_设设置隔离置隔离带带_电线电线起火起火切断切断电电源源_档案室着火档案室着火 二氧化碳二氧化碳灭灭火器火器隔隔绝绝空气空气酒精洒在酒精洒在实实验验桌上燃桌上燃烧烧_隔隔绝绝空气，使温度降到着空气，使温度降到着火点以下火点以下盖上盖上锅锅盖盖隔隔绝绝空气空气使温度降到着火点以下使温度降到着火点以下隔离可燃物隔离可燃物隔离可燃物隔离可燃物用湿抹布盖用湿抹布盖灭灭【微点【微点拨拨】用水用水灭灭火火时时降低的是可燃物的温度而不是可燃物的着降低的是可燃物的温度而不是可燃物的着火点。着火点是物火点。着火点是物质质的固有属性，一般情况下不能改的固有属性，一般情况下不能改变变。4.4.常用常用灭灭火器及其使用范火器及其使用范围围：灭灭火器火器使用范使用范围围干粉干粉灭灭火器火器一般火灾，油、气引起的火灾一般火灾，油、气引起的火灾二氧化碳二氧化碳灭灭火器火器_、_、贵贵重重设备设备、精密、精密仪仪器等物器等物的火灾的火灾水基型水基型灭灭火火器器非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的火以及固体材料，如木材、棉布等引起的火灾灾图书图书档案档案5.5.火火险应对险应对措施：措施：(1)(1)火火势势不大，可根据起火原因不大，可根据起火原因选择选择合适的方法和合适的方法和_扑扑灭灭。(2)(2)火火势较势较大或有蔓延大或有蔓延趋势趋势和可能，和可能，应应立即立即拨拨打打_电话电话，并采取自救措施，如用，并采取自救措施，如用_捂住口捂住口鼻，蹲下鼻，蹲下_或或_跑离着火区域。跑离着火区域。灭灭火器火器119119火警火警湿毛巾湿毛巾靠近地面靠近地面沿沿墙墙壁壁二、易燃物和易爆物的安全知二、易燃物和易爆物的安全知识识1.1.爆炸：可燃物在爆炸：可燃物在_内急内急剧剧地燃地燃烧烧，就会在，就会在短短时间时间内聚内聚积积_，使气体的体，使气体的体积积_而而引起爆炸。引起爆炸。有限的空有限的空间间大量的大量的热热迅速膨迅速膨胀胀2.2.与燃与燃烧烧和爆炸有关的和爆炸有关的图标图标：易燃物易燃物质质烟火烟火吸烟吸烟【微思考】【微思考】爆炸一定是化学爆炸一定是化学变变化化吗吗?_提示：提示：爆炸不一定都是由燃烧引起的。例如，汽车轮爆炸不一定都是由燃烧引起的。例如，汽车轮胎爆炸、高压锅炉爆炸，它们是由于压力过大而引起胎爆炸、高压锅炉爆炸，它们是由于压力过大而引起的爆炸，属于物理变化。的爆炸，属于物理变化。3.3.日常生活中的安全常日常生活中的安全常识识：(1)(1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不可_，应应关关闭阀门闭阀门并并轻轻轻轻开窗通开窗通风风。(2)(2)启用启用闲闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进烛进行行灯火灯火试验试验。(3)(3)加油站、面粉加工厂和煤加油站、面粉加工厂和煤矿矿的的矿矿井内，井内，应该应该都都标标有有“严严禁烟火禁烟火”的字的字样样或或图标图标。点火点火检查检查(4)(4)室内着火，不能室内着火，不能_，因，因为为会提供充足的会提供充足的氧气。氧气。立即打开立即打开门门窗窗【微思考】【微思考】可燃性气体与空气混合一定会可燃性气体与空气混合一定会发发生爆炸生爆炸吗吗?_提示：提示：可燃性气体与空气混合后不一定引起爆炸，只可燃性气体与空气混合后不一定引起爆炸，只有空气或氧气的含量达到一定的范围有空气或氧气的含量达到一定的范围(即爆炸极限即爆炸极限)时，时，才有可能发生爆炸。才有可能发生爆炸。三、燃料的合理利用与开三、燃料的合理利用与开发发1.1.化学反化学反应应中的能量中的能量变变化：化：(1)(1)能量能量变变化通常表化通常表现为热现为热量的量的变变化。化。放放热热反反应应：放出：放出热热量的反量的反应应，如氧化，如氧化钙钙与水反与水反应应，用化学方程式表示用化学方程式表示为为_。吸吸热热反反应应：吸收：吸收热热量的反量的反应应，如碳与二氧化碳反，如碳与二氧化碳反应应，用化学方程式表示，用化学方程式表示为为_。CaO+HCaO+H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2C+COC+CO2 2 2CO 2CO高温高温=(2)(2)能量能量变变化的意化的意义义。人人类类需要的大部分能量是由化学反需要的大部分能量是由化学反应产应产生的，如燃料生的，如燃料燃燃烧烧做做饭饭、取暖、取暖、发电发电、冶、冶炼炼金属、金属、发发射火箭、开山射火箭、开山炸石等。炸石等。2.2.化石燃料的利用：化石燃料的利用：(1)(1)化石燃料。化石燃料。主要包括煤、石油和天然气，它主要包括煤、石油和天然气，它们们属于属于_能能源。源。煤。煤。a.a.组组成：主要含有成：主要含有_，是，是组组成复成复杂杂的的_。不可再生不可再生碳元素碳元素混合物混合物b.b.综综合利用：合利用：焦炭焦炭煤焦油煤焦油石油。石油。a.a.组组成：由多种成分成：由多种成分组组成的混合物，主要含有成的混合物，主要含有_两种元素。两种元素。b.b.炼炼制原理：利用石油中各成分的制原理：利用石油中各成分的_不同，将它不同，将它们们分离，可得到溶分离，可得到溶剂剂油、汽油、煤油、柴油等油、汽油、煤油、柴油等产产品。品。碳、碳、氢氢沸点沸点天然气。天然气。a.a.组组成：主要成分是成：主要成分是_。b.b.甲甲烷烷的燃的燃烧烧：甲甲烷烷易燃易燃烧烧，产产生生_火焰，放出火焰，放出热热量。化学方量。化学方程式程式为为_。甲甲烷烷淡淡蓝蓝色色CHCH4 4+2O+2O2 2 CO CO2 2+2H+2H2 2O O点燃点燃=【微思考】【微思考】煤的隔煤的隔绝绝空气加空气加强强热热与石油的与石油的炼炼制在制在变变化化类类型上有什么不同型上有什么不同?_?_。提示：提示：煤的隔绝空气加强热为化学变化，而石油的炼煤的隔绝空气加强热为化学变化，而石油的炼制是物理变化。制是物理变化。(2)(2)合理利用与开合理利用与开发发化石燃料。化石燃料。燃料充分燃燃料充分燃烧烧的条件。的条件。a.a.燃燃烧时烧时要有要有_，如做，如做饭时饭时，调节调节燃气灶或燃气灶或煤炉的煤炉的进风进风口等。口等。b.b.燃料与空气要有足燃料与空气要有足够够大的接触面，如工大的接触面，如工业业燃煤燃煤时时，常将煤常将煤块块粉碎成煤粉等。粉碎成煤粉等。足足够够的空气的空气燃燃烧烧不充分的缺点。不充分的缺点。a.a.产产生的生的热热量量_，浪，浪费资费资源。源。b.b.产产生大量的生大量的COCO等物等物质质，污污染空气。染空气。减少减少3.3.使用燃料使用燃料对环对环境的影响：境的影响：(1)(1)煤燃煤燃烧时烧时会排放出会排放出_、_等等污污染物，它染物，它们们是形成是形成酸雨的主要气体。酸雨的主要气体。(2)(2)汽汽车车用燃料燃用燃料燃烧产烧产生的主要生的主要污污染物有染物有_、未燃未燃烧烧的碳的碳氢氢化合物、氮的氧化物、含化合物、氮的氧化物、含铅铅化合物和烟化合物和烟尘尘等。等。SOSO2 2NONO2 2一氧化碳一氧化碳(3)(3)乙醇汽油。乙醇汽油。乙醇俗称酒精，其化学式乙醇俗称酒精，其化学式为为C C2 2H H5 5OHOH。乙醇燃乙醇燃烧烧的化学方程式：的化学方程式：_。优优点：适当点：适当节节省石油省石油资资源，并在一定程度上减少汽源，并在一定程度上减少汽车车尾气的尾气的污污染。染。C C2 2H H5 5OH+3OOH+3O2 2 2CO 2CO2 2+3H3H2 2O O点燃点燃=4.4.能源的利用和开能源的利用和开发发：(1)(1)氢氢能源。能源。氢氢气本身无毒，燃气本身无毒，燃烧热值烧热值高，燃高，燃烧烧后的后的产产物是物是_，不不污污染空气，被染空气，被认为认为是理想的清是理想的清洁洁、高能燃料，燃、高能燃料，燃烧烧的化学方程式的化学方程式为为_。实验实验室制取：常用室制取：常用药药品是品是_和和_，反，反应应的化学的化学方程式方程式为为_。水水2H2H2 2+O+O2 2 2H 2H2 2O O锌锌稀硫酸稀硫酸Zn+HZn+H2 2SOSO4 4=ZnSO=ZnSO4 4+H+H2 2点燃点燃=收集：用收集：用_法或法或_法。法。不能广泛使用的原因：不能广泛使用的原因：a.a.制取成本高；制取成本高；b.b.贮贮存困存困难难。(2)(2)正在利用和开正在利用和开发发的其他新能源。的其他新能源。太阳能、太阳能、风风能、地能、地热热能、潮汐能、生物能、潮汐能、生物质质能和核能能和核能等。等。排水集气排水集气向下排空气向下排空气考点一考点一 燃燃烧烧、灭灭火及安全知火及安全知识识1.1.燃燃烧烧与与灭灭火的关系：火的关系：燃燃烧烧的条件的条件灭灭火的原理与方法火的原理与方法物物质质具有可燃性具有可燃性隔离可燃物隔离可燃物与氧气充分接触与氧气充分接触隔隔绝绝氧气氧气温度达到着火点温度达到着火点降温到降温到该该物物质质的着火点以下的着火点以下(缺一不可缺一不可)(有一即可有一即可)2.2.不能用水扑不能用水扑灭灭的火灾：的火灾：(1)(1)电电源或源或电电器器设备设备着火着火时时，由于自来水能，由于自来水能导电导电，所以，所以不能用水来扑不能用水来扑灭灭。(2)(2)油油锅锅着火也不能用水扑着火也不能用水扑灭灭，因，因为为油的密度小于水的油的密度小于水的密度，油会浮在水面密度，油会浮在水面继续继续燃燃烧烧且且扩扩大燃大燃烧烧面面积积。3.3.火灾自救及逃生策略：火灾自救及逃生策略：(1)(1)可燃性气体泄漏可燃性气体泄漏时时的注意事的注意事项项。应应先关先关闭总阀闭总阀、开窗通、开窗通风风，并在杜，并在杜绝绝一切明火的同一切明火的同时时，查查找泄漏的原因。找泄漏的原因。在此在此环环境中打境中打电话电话或打开或打开换换气扇开关，可能气扇开关，可能产产生生电电火花，造成爆炸。火花，造成爆炸。(2)(2)火火场场自救的方法。自救的方法。迅速找到安全通道，不要乘坐迅速找到安全通道，不要乘坐电电梯。梯。如果房如果房间间内部着火，不能随便开内部着火，不能随便开门门，以防空气流通，以防空气流通，火火势势更大甚至更大甚至发发生爆炸。生爆炸。有有浓浓烟烟时时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物进进入入体内。体内。房房间间内燃内燃烧烧，由于空气的，由于空气的对对流，上流，上层层空气中的有毒空气中的有毒有害物有害物浓浓度大，所以逃生度大，所以逃生时应时应靠近地面或沿靠近地面或沿墙墙壁跑离壁跑离着火区域。着火区域。【题组过题组过关】关】1.(20161.(2016青青岛岛中考中考)采取正确的措施，能采取正确的措施，能够够避免火灾避免火灾发发生或减少灾害生或减少灾害损损失。下列失。下列灭灭火方法不恰当的是火方法不恰当的是()A.A.油油锅锅起火起火用用锅锅盖盖盖盖灭灭B.B.酒精灯着火酒精灯着火用湿抹布盖用湿抹布盖灭灭C.C.森林起火森林起火砍伐砍伐树树木形成隔离木形成隔离带带D.D.汽汽车车油箱着火油箱着火用水用水浇灭浇灭【解析】【解析】选选D D。A A选项中利用隔绝空气的原理灭火，不选项中利用隔绝空气的原理灭火，不符合题意；符合题意；B B选项中利用隔绝空气和降低温度到可燃物选项中利用隔绝空气和降低温度到可燃物着火点以下的原理灭火，不符合题意；着火点以下的原理灭火，不符合题意；C C选项中利用移选项中利用移走可燃物的原理灭火，不符合题意；走可燃物的原理灭火，不符合题意；D D选项中用水浇的选项中用水浇的时候汽油浮在水的表面会扩大燃烧面积，不能灭火，时候汽油浮在水的表面会扩大燃烧面积，不能灭火，符合题意。符合题意。【对对比比归纳归纳】灭灭火的原理与方法的火的原理与方法的选择选择(1)(1)将可燃物撤离燃将可燃物撤离燃烧烧区，与火源隔离。例如，液化气、区，与火源隔离。例如，液化气、煤气起火，首先要及煤气起火，首先要及时时关关闭阀门闭阀门，以断，以断绝绝可燃物的来可燃物的来源；扑源；扑灭灭森林火灾森林火灾时时，可用，可用设设置隔离置隔离带带的方法使森林的方法使森林中的中的树树木与燃木与燃烧烧区隔离。区隔离。(2)(2)隔隔绝绝空气。油空气。油锅锅中的油着火，盖上中的油着火，盖上锅锅盖；用灯帽盖盖；用灯帽盖灭灭酒精灯；酒精洒在酒精灯；酒精洒在实验实验台上着火，用湿抹布盖台上着火，用湿抹布盖灭灭，都是利用了隔都是利用了隔绝绝空气的原理。空气的原理。(3)(3)用大量的冷却用大量的冷却剂剂(如水等如水等)冷却燃冷却燃烧烧物，使温度降低物，使温度降低到可燃物的着火点以下。例如，建筑物着火到可燃物的着火点以下。例如，建筑物着火时时，用高，用高压压水水枪灭枪灭火。火。2.(20162.(2016东营东营中考中考)“)“防火防火胜胜于救火于救火”。科学。科学认识认识燃燃烧烧，增增强强安全防范意安全防范意识识是每个公民是每个公民应应具具备备的安全素养之一。的安全素养之一。下列下列说说法法错误错误的是的是()A.A.身上着火不可乱跑，要就地打身上着火不可乱跑，要就地打滚滚使火熄使火熄灭灭B.B.水能水能灭灭火，是因火，是因为为水能降低可燃物的着火点水能降低可燃物的着火点C.C.对对于不明原因引起的失火，我于不明原因引起的失火，我们们宁可宁可让让其自生自其自生自灭灭，也不能也不能贸贸然采取然采取灭灭火措施火措施D.D.油油库库、面粉厂、面粉厂、纺织纺织厂、厂、轮毂轮毂厂、橡胶厂和煤厂、橡胶厂和煤矿矿的的坑道内等坑道内等场场所要所要严严禁烟火，以避免爆炸的禁烟火，以避免爆炸的发发生生【解析】【解析】选选B B。身上着火如果乱跑则会加速空气流动，。身上着火如果乱跑则会加速空气流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A A方法正确；着火点方法正确；着火点一般不能降低，水能灭火，是由于水能降低可燃物的一般不能降低，水能灭火，是由于水能降低可燃物的温度到着火点以下，故温度到着火点以下，故B B错误；对于不明原因导致的火错误；对于不明原因导致的火灾，如果贸然灭火可能会导致更严重的后果，如发生灾，如果贸然灭火可能会导致更严重的后果，如发生爆炸等，故爆炸等，故C C正确；可燃性的气体或粉尘在空气中达到正确；可燃性的气体或粉尘在空气中达到一定的含量，遇到明火可能会发生爆炸，故一定的含量，遇到明火可能会发生爆炸，故D D正确。正确。3.(20153.(2015玉林中考玉林中考)2015)2015年年5 5月月3030日，玉林市消防日，玉林市消防战战士士杨杨科璋科璋为为了了抢抢救人民群众的生命救人民群众的生命财产财产，献出了年，献出了年轻轻的的生命。在向英雄致敬的同生命。在向英雄致敬的同时时，我，我们们必必须须掌握一些消防掌握一些消防安全知安全知识识。(1)(1)如如图图是探究燃是探究燃烧烧条件的部分条件的部分图图示。示。实验实验一是探究燃一是探究燃烧烧需要需要_；实验实验二中原来在二中原来在热热水里不燃水里不燃烧烧的白磷，在通入氧气后的白磷，在通入氧气后燃燃烧烧了，了，说说明燃明燃烧还烧还需要需要_。(2)(2)灾灾难发难发生后，最重要的是生命安全，当火生后，最重要的是生命安全，当火势较势较大，大，应应跑离着火区，并立即跑离着火区，并立即拨拨打火警打火警电话电话_。【解析】【解析】(1)(1)实验中的小石头不能燃烧，小木块能够燃实验中的小石头不能燃烧，小木块能够燃烧，说明燃烧首先要是可燃物；实验二烧，说明燃烧首先要是可燃物；实验二 中原来在热水中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要氧气需要氧气(空气空气)。(2)(2)灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话应跑离着火区，并立即拨打火警电话119119。(3)(3)消防队员常用高压水枪灭火，是利用了降低温度到消防队员常用高压水枪灭火，是利用了降低温度到可燃物着火点以下的原理。可燃物着火点以下的原理。(4)(4)生活中常见的着火有油锅着火、电线着火等。生活中常见的着火有油锅着火、电线着火等。答案：答案：(1)(1)可燃物氧气可燃物氧气(空气空气)(2)119(2)119(3)(3)降低温度到可燃物着火点以下降低温度到可燃物着火点以下(4)(4)油锅着火用锅油锅着火用锅盖盖灭盖盖灭(合理即可合理即可)考点二考点二 化石燃料与新能源化石燃料与新能源1.1.化石燃料的利用：化石燃料的利用：(1)(1)将煤隔将煤隔绝绝空气加空气加强强热热，可以使煤分解成，可以使煤分解成许许多有用的物多有用的物质质，如焦炭、煤焦油、煤气等，如焦炭、煤焦油、煤气等，发发生的是化学生的是化学变变化。化。(2)(2)利用石油中各成分的沸点不同，加利用石油中各成分的沸点不同，加热炼热炼制将它制将它们们分离，分离，可得到不同的可得到不同的产产品，是物理品，是物理变变化。化。(3)(3)天然气是天然气是较较清清洁洁的燃料，在城市生的燃料，在城市生产产中被广泛中被广泛应应用。用。2.2.化石燃料燃化石燃料燃烧产烧产生的空气生的空气污污染物：染物：3.3.能源的几种常能源的几种常见见分分类类：能源能源类类型型定定义义实实例例根根据据能能否否再再生生可可再生再生能源能源不随其本身的不随其本身的转转化化或被人或被人类类的利用而的利用而减少的能源减少的能源太阳能、生物能、水能、太阳能、生物能、水能、风风能、地能、地热热能能不可不可再生再生能源能源随其本身的随其本身的转转化或化或被人被人类类的利用而减的利用而减少的能源少的能源煤、石油、天然气煤、石油、天然气能源能源类类型型定定义义实实例例根据根据对环对环境的境的影响影响清清洁洁能源能源在生在生产产和使用和使用过过程中程中对环对环境无境无污污染或染或污污染染较较小的能源小的能源太阳能、太阳能、风风能、能、氢氢能能非非清清洁洁能源能源在生在生产产和使用和使用过过程中程中对环对环境境污污染染较较大的能大的能源源煤、石油煤、石油【题组过题组过关】关】1.(20161.(2016重重庆庆中考中考A A卷卷)我国煤炭工我国煤炭工业业“十三五十三五”科技科技发发展指展指导导意意见见中指出，煤炭工中指出，煤炭工业应业应重点关注煤炭安全重点关注煤炭安全绿绿色开采、智能色开采、智能矿矿山建山建设设、煤炭清、煤炭清洁洁利用和高效利用和高效转转化。化。(1)(1)煤是一种煤是一种_(_(填填“可再生可再生”或或“不可再生不可再生”)”)能源。能源。(2)(2)煤的气化是使煤煤的气化是使煤变变成清成清洁洁能源的有效途径，煤气化能源的有效途径，煤气化的主要反的主要反应应有有2C+O2C+O2 2=2CO=2COC+HC+H2 2O=CO+HO=CO+H2 2CO+HCO+H2 2O=HO=H2 2+CO+CO2 2。反。反应应的基本反的基本反应类应类型是型是_反反应应。反。反应应和反和反应应的相同点是的相同点是_(_(填序号填序号)。A.A.都是置都是置换换反反应应B.B.水都水都发发生了生了还还原反原反应应C.C.生成物都是可燃性气体生成物都是可燃性气体D.D.反反应应后碳元素的化合价都升高后碳元素的化合价都升高【解析】【解析】(1)(1)煤是化石燃料，属于不可再生能源。煤是化石燃料，属于不可再生能源。(2)(2)反应反应是多种物质生成另外一种物质属于化合反应，是多种物质生成另外一种物质属于化合反应，反应反应中中不是置换反应；两个反应中，水都是氧不是置换反应；两个反应中，水都是氧化剂，都发生了还原反应；化剂，都发生了还原反应；中的二氧化碳气体不可中的二氧化碳气体不可燃；两个反应中碳元素的化合价分别由燃；两个反应中碳元素的化合价分别由0 0变为变为+2+2，+2+2变变为为+4+4，故都升高。，故都升高。答案：答案：(1)(1)不可再生不可再生(2)(2)化合化合B B、D D2.(20152.(2015北京中考北京中考)人人们们的生的生产产生活离不开能源。生活离不开能源。(1)(1)目前人目前人们们使用的燃料大多来自化石燃料，如使用的燃料大多来自化石燃料，如_、石油、天然气等。石油、天然气等。(2)(2)开开发发和利用新能源是解决能源和利用新能源是解决能源问题问题的重要途径。下的重要途径。下列利用了新能源的是列利用了新能源的是_(_(填字母序号填字母序号)。【解析】【解析】三大化石燃料是煤、石油、天然气；新能源三大化石燃料是煤、石油、天然气；新能源为无污染的清洁能源，如风能、太阳能等。为无污染的清洁能源，如风能、太阳能等。答案：答案：(1)(1)煤煤(2)A(2)A、B B【拓展延伸】【拓展延伸】正在利用和开正在利用和开发发的新能源的新能源太阳能：主要利用形式有太阳能的光太阳能：主要利用形式有太阳能的光热转换热转换、光、光电电转换转换以及光化学以及光化学转换转换三种主要方式。三种主要方式。核能：核核能：核电电建建设设投投资费资费用仍然比常用仍然比常规规能源能源发电发电高，高，投投资风险较资风险较大。大。海洋能：海洋能指海洋能：海洋能指蕴蕴藏于海水中的各种可再生能源，藏于海水中的各种可再生能源，包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水包括潮汐能、波浪能、海流能、海水温差能、海水盐盐度差能等。度差能等。风风能：分布广泛，永不枯竭，能：分布广泛，永不枯竭，对对交通不便、交通不便、远远离主离主干干电电网的网的岛屿岛屿及及边远边远地区尤地区尤为为重要。重要。地地热热能：地球内部能：地球内部热热源可来自重力分异、潮汐摩擦、源可来自重力分异、潮汐摩擦、化学反化学反应应和放射性元素衰和放射性元素衰变释变释放的能量等。放的能量等。3.(20163.(2016济济宁中考宁中考)我市煤我市煤电资电资源丰富，由于当地煤源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对对大气大气环环境境带带来来较较大大影响，影响，为为改善空气改善空气质质量，某量，某电电厂采用高速旋厂采用高速旋转雾转雾化器化器来来处处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转转化化为为副副产产品石膏，品石膏，简简易流程易流程见图见图。(1)(1)写出流程写出流程、中中发发生反生反应应的化学方程式：的化学方程式：_、_。(2)(2)流程流程中通入氧化空气的目的是中通入氧化空气的目的是_。(3)(3)煤煤电电工工业业的的发发展展为为工工农业农业生生产产和人和人们们生活提供了保生活提供了保障，但大气障，但大气污污染物的排放又染物的排放又严严重影响着大气重影响着大气环环境境质质量，量，请请你从能源开你从能源开发发和利用的角度，提出两和利用的角度，提出两项项合理建合理建议议：_。【解析】【解析】(1)(1)二氧化硫与水反应生成亚硫酸，反应的二氧化硫与水反应生成亚硫酸，反应的化学方程式为化学方程式为SOSO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO3 3。亚硫酸与石灰乳反应生成亚硫酸钙和水，反应的化亚硫酸与石灰乳反应生成亚硫酸钙和水，反应的化学方程式为学方程式为H H2 2SOSO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaSO=CaSO3 3+2H+2H2 2O O。(2)(2)流程流程中通入氧化空气的目的是将亚硫酸钙氧化成中通入氧化空气的目的是将亚硫酸钙氧化成硫酸钙。硫酸钙。(3)(3)开发新能源，既可以减少化石燃料的使用，又可以开发新能源，既可以减少化石燃料的使用，又可以减少空气污染；用水力发电替代火力发电，可以减少减少空气污染；用水力发电替代火力发电，可以减少有害气体的排放等。有害气体的排放等。答案：答案：(1)SO(1)SO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO3 3H H2 2SOSO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaSO=CaSO3 3+2H+2H2 2O O(2)(2)将亚硫酸钙氧化成硫酸钙将亚硫酸钙氧化成硫酸钙(3)(3)开发新能源；用水力发电替代火力发电开发新能源；用水力发电替代火力发电(合理即可合理即可)实验实验 燃燃烧烧条件的条件的实验实验探究探究1.1.首先首先进进行猜想行猜想物物质质燃燃烧烧的三个条件缺一不可：的三个条件缺一不可：可燃物、氧气、温度达到着火点。可燃物、氧气、温度达到着火点。2.2.在在验证验证每一个条件每一个条件时时，注意确定好，注意确定好实验实验的的变变量，控量，控制好无关制好无关变变量，如要探究温度的影响，量，如要探究温度的影响，则则所所选选可燃物可燃物的种的种类类、质质量、形状，氧气的含量等需相同，然后通量、形状，氧气的含量等需相同，然后通过对过对比在温度不同而其他条件相同的情况下燃比在温度不同而其他条件相同的情况下燃烧现烧现象象的不同，从而确定温度的不同，从而确定温度对对燃燃烧烧的影响。的影响。3.3.实验实验探究常用的方法：控制探究常用的方法：控制变变量法和量法和对对比法，比法，实验实验探究中往往是两种方法探究中往往是两种方法结结合使用，在控制合使用，在控制变变量法的基量法的基础础上，运用上，运用对对比法分析比法分析实验现实验现象，得出象，得出实验结论实验结论。如如此此实验实验运用了运用了对对比法和控制比法和控制变变量法。量法。图图1 1中中铜铜片上的白片上的白磷与磷与红红磷磷对对比，白磷燃比，白磷燃烧烧，红红磷不燃磷不燃烧烧，说说明燃明燃烧烧需需要达到着火点；要达到着火点；铜铜片上的白磷与水中的白磷片上的白磷与水中的白磷对对比，通比，通过铜过铜片上的白磷燃片上的白磷燃烧烧而水中的白磷没有燃而水中的白磷没有燃烧烧，从而得，从而得出可燃物燃出可燃物燃烧烧需要与氧气接触的需要与氧气接触的结论结论。又通。又通过对过对比比图图2 2水中的白磷在通入氧气后燃水中的白磷在通入氧气后燃烧烧的的现现象，象，验证验证了了结论结论的的正确性。正确性。4.4.实验实验装置改装置改进进方案：方案：白磷燃白磷燃烧时产烧时产生的白烟会弥漫在空气中，生的白烟会弥漫在空气中，污污染空气。染空气。可以可以让让白磷燃白磷燃烧烧在密在密闭闭容器中容器中进进行。行。可以采用如可以采用如图图装置装置进进行行实验实验。【题组过题组过关】关】1.(20161.(2016盐盐城中考城中考)如如图图是探究燃是探究燃烧烧条件的条件的实验实验装置，装置，有关有关该实验该实验的的说说法不正确的是法不正确的是()A.A.只有左只有左侧试侧试管中的管中的红红磷能燃磷能燃烧烧B.B.只有右只有右侧试侧试管中的白磷能燃管中的白磷能燃烧烧C.C.磷燃磷燃烧烧的反的反应应属于氧化反属于氧化反应应D.D.烧烧碱溶液的作用是吸收燃碱溶液的作用是吸收燃烧产烧产物，减物，减轻污轻污染染【解析】【解析】选选A A。红磷的着火点是。红磷的着火点是200200左右，热水的温左右，热水的温度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故度达不到其着火点，所以红磷不能燃烧，故A A错误；白错误；白磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，磷的着火点较低，热水的温度达到了白磷的着火点，且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故且与氧气接触，所以白磷发生了燃烧，故B B正确；磷燃正确；磷燃烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故烧是磷与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故C C正正确；白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可确；白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种有毒物质，可以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧以与氢氧化钠反应，所以烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻空气污染，故产物，减轻空气污染，故D D正确。正确。【拓展延伸】【拓展延伸】控制控制变变量法的量法的应应用用当研究多个因素之当研究多个因素之间间的关系的关系时时，往往先控制其他几个，往往先控制其他几个因素不因素不变变，集中研究其中一个因素的，集中研究其中一个因素的变变化所化所产产生的影生的影响，响，这这种方法叫控制种方法叫控制变变量法。量法。初中化学中用到控制初中化学中用到控制变变量的量的实验实验很多，例如：探究很多，例如：探究铁铁生生锈锈的条件、物的条件、物质质燃燃烧烧的条件、比的条件、比较较金属活金属活动动性、影性、影响固体物响固体物质质溶解速度的因素、影响化学反溶解速度的因素、影响化学反应应速率快慢速率快慢的因素等。的因素等。2.(20152.(2015日照中考日照中考)如如图图所示，把同所示，把同样样大小的大小的滤纸滤纸碎碎片和片和乒乓乒乓球碎片分球碎片分别别放在一放在一块块薄薄铜铜片的两片的两侧侧，加，加热铜热铜片的中部，下列片的中部，下列实验现实验现象或象或结论错误结论错误的是的是()A.A.实验实验中使用中使用铜铜片，是利用了片，是利用了铜铜的的导热导热性性B.B.铜铜片受片受热热的一面的一面变变黑，是因黑，是因为产为产生了生了CuOCuOC.C.实验过实验过程中程中滤纸滤纸碎片先燃碎片先燃烧烧，乒乓乒乓球碎片后燃球碎片后燃烧烧D.D.实验说实验说明燃明燃烧烧的条件之一是温度达到可燃物的着火的条件之一是温度达到可燃物的着火点点【解析】【解析】选选C C。金属有良好的导热性，实验中使用铜。金属有良好的导热性，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性使滤纸碎片和乒乓球碎片燃片，是利用了铜的导热性使滤纸碎片和乒乓球碎片燃烧，烧，A A正确；铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化正确；铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜，铜，B B正确；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在正确；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，烧起来，C C错误；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接错误；滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，触，在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，点，D D正确。正确。3.(20163.(2016永州中考永州中考)如如图图是教材中是教材中对对燃燃烧烧条件探究的条件探究的实验图实验图，请请根据根据实验实验回答下列回答下列问题问题。(1)(1)图图中中X X是是_。(2)(2)铜铜片上不能片上不能够够燃燃烧烧的物的物质质是是_(_(填名称填名称)。(3)(3)要使要使烧烧杯底部的白磷燃杯底部的白磷燃烧烧起来，需要将起来，需要将_通通过导过导管通入白磷管通入白磷处处。【解析】【解析】(1)(1)图中图中X X是水。是水。(2)(2)铜片上的红磷，没有达到铜片上的红磷，没有达到燃烧所需要的最低温度燃烧所需要的最低温度(240(240)，不满足燃烧所需条件，不满足燃烧所需条件，故不燃烧，图中铜片上的红磷不燃烧，说明燃烧需要故不燃烧，图中铜片上的红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。温度达到可燃物的着火点。(3)(3)水中白磷不燃烧，说明水中白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触；使烧杯底部的白磷燃烧燃烧需要可燃物与氧气接触；使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将氧气通过导管通入白磷处。起来，需要将氧气通过导管通入白磷处。答案：答案：(1)(1)水水(2)(2)红磷红磷(3)(3)氧气氧气