二年级年度工作总结(二年级工作总结).docx

二年级年度工作总结(二年级工作总结)“回首清晖来路时，古月依旧照今人”，弹指间，一学期已经恍然而过。在这短暂而不平凡的几个月里，我们经过一学期的学习和锻炼，一学期的摸索和努力，我们经受住了考验，始终抱以最严谨的工作作风，最热忱的拳拳之心，有滋有味的忙碌着并快乐着，奋斗着并成长着！教师要守得住心灵的那一片宁静，那是因为教师是一项需要献身的事业。让我感动，让我震撼的是我们二年级组的这个团队，虽然每一个老师都那么普普通通，但是他们用最朴实无华的行动诠释着教师这一名字的深意。博娜作为年轻老师并担任语文科科长一职，还要担任二年1班的班主任，任务之多之重可想而知，但她从不抱怨、从不叫苦叫累，只知埋头苦干；柳媚是一如既往的勤奋、努力、认真，凡事追求完美；雁鸣则是大家的“贤内助”好帮手，有什么难搞的事情、紧急的事情交到她手上，准保按时按质量完成，给你100个放心；艺龄多才多艺、吃苦耐劳，有自己的想法和主见的年轻人，工作起来也是废寝忘食的那种，踏实、认真、能干；斯雅这个学期在前面这些年轻人的带领下也在奋力直追，早上、中午都看见她勤快的身影准时出现在教室里；翠霞起早摸黑，每天奋斗在二年6班的教室里，学生不会阅读，她守着孩子们看书，学生不会朗读，她天天早读前陪着孩子们大声朗读，学生知识不过关，她放学了不回家，陪在教室里逐一过关再走。6个副班主任，尽职尽责，配合6各班主任做好每一项工作，不分你我，不计较得失，通力合作，争取把事情做好。一、奋力拼搏，和谐进取关键词：团结、和谐、拼搏、进取经过一学期的努力，我们级组取得可喜的成绩。首先是欧阳柳君、王晓钦、吴斯雅三位老师的磨课教研活动取得圆满成功，大家收获良多，进步很大。再次是赵博娜、张艺龄、黄柳媚、苏翠霞四位老师的科组研讨课，精彩纷呈，各抒己见，各显优势，取长补短，收益颇丰；黄柳媚老师接受绩效评估专家听课的示范课，设计巧妙，准备充分，课堂精彩迭出。二年1班、二年2班、二年3班、二年4班、二年6班多次获得学校“文明班”称号。老师们撰写的论文、教学案例、教学设计、命题设计等等都获得街道、区的奖励。1.年级的收获：6月11日，“中国体育彩票杯”2018年顺德区青少年柔道比赛，二年级二十多位代表学校出赛，均取得骄人成绩。2.老师的荣誉（1）伍雁鸣老师的教学案例我们的小制作获得了广东省“互联网 儿童文学阅读”资源应用大赛三等奖；（2）伍雁鸣老师的论文打造特色班级文化，助力培养合格小公民获得了2017年度顺德区德育论文评比二等奖；（3）伍雁鸣老师的论文运用互联网助力小学低年段开展绘本阅读获2017年度顺德区教育教学论文比赛二等奖。（4）伍雁鸣老师的论文制度观念行为打造特色班级“软文化”三部曲被新课程杂志录用，并于该刊2018年02月期刊中发表。国内统一刊号：CN14-1324/G4，国际连续出版物号：ISSN1673-2162。（5）伍雁鸣老师的论文浅谈如何运用游戏教学促进小学低年级学生识记拼音被云南科技管理杂志录用，并于该刊2018年第2期中发表。国内刊号：CN53-1085/G3，国际刊号：ISSN1004-1168。（6）赵博娜老师的基于“互联网” 小学低年段绘本趣味阅读教学新模式获顺德区论文评比二等奖。（7）张艺龄老师的论文“互联网 儿童阅读课程”案例研究以十二生肖课程为例获2017年度顺德区教育教学论文比赛三等奖（8）苏翠霞老师的教学论文多渠道引领低年段的孩子步入写话的“桃花源”获得了2017年度顺德区教学论文评比一等奖。（9）苏翠霞老师的运用互联网助力小学低年段开展绘本阅读获2017年度顺德区教育教学论文比赛二等奖.（10）苏翠霞老师的德育论文打造特色班级文化，助力培养合格小公民获得了2017年度顺德区德育论文评比二等奖。（11）李丽梅老师获大良街道2017学年第二学期小学数学教师命题比赛一等奖，（12）欧阳柳君老师获大良街道2017学年第二学期小学数学教师命题比赛三等奖。（13）欧阳柳君老师的在长度单位教学中培养学生量感获2017学年度区教育论文二等奖。（14）郭润琼老师获2018“中国人寿银龄安康杯”顺德区中小学书画即席展示活动获小学组优秀指导教师。（15）郭润琼老师的来源生活，品味艺术浅谈小学美术生活化教学评为顺德区小学美术论文二等奖。二、精彩纷呈、多姿多彩的级组活动关键词：精彩、多样化（1）全体出动，走进家庭，了解情况。（二年级家访掠影）（2）二年级级会防拐防骗，我们在行动。为进一步提高学生的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗儿童和伤害儿童人身安全的事故发生。3月16日下午，在云路小学阶梯室，二年级开展了一场别开生面的“防拐”级会。（3）丰富多彩的班级亲子活动。三、回顾反思引进榜样力量，促进和谐发展（一）以常规教育为中心，培养良好的行为习惯。1.“个性化”班级建设的常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视学生的常规教育。各班都针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效。各班主任在班级管理中也各显神通，逐渐形成了自己的风格。在班主任的带领下，全体科任老师密切配合，二年级各班良好的班风和学风正在形成。2.做操方面悉心指导。做操的好坏直接影响着学校的形象。我们年级为了把做操这一塑形工作做好，配合体育科组开展了班级广播体操比赛，让孩子们感受到了做操的快乐。同时，我们重视抓好整个做操过程。从排队集合到下楼都严格要求学生，做到上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊。二年级孩子做操的出色表现得到了学校领导的高度肯定，我们认为他们能在相对年龄较小的情况下把操做好，是非常可喜的。3.卫生工作落实到位。我们认真开展学生的清洁卫生教育，重视学生的卫生行为习惯的培养。因此二年级的清洁卫生在95%以上都是满分，经常得到检查老师的表扬。二年级的所有老师认真贯彻学校环保工作精神，把加强环保工作与德育工作结合起来取得了较好的成效。4、抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点，结合学校每月的“文明班”评比，向学生进行常规教育。利用早读课、班队活动课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，我们年级老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求小朋友记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈。5、做好与家长的沟通工作。本学期，我们利用课余时间进行家访或与家长电话联系，让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细，做得好，所以赢得到了家长的支持配合和好评。（二）以全面提高教育教学质量为目标，突出了教学工作重点立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、预备铃响伏桌休息，下课好好休息、重视了教学过程管理：一是不定期召开年级组会，明确了备课组长、老师们的工作职责及考核细则；二是配合各个科组组织了各学科作业检查，在检查中本年级语文作业和数学作业均受好评；三是重视了语、数学科的阶段性检测，并就检测结果进行了详细的分析。（三）以构建和谐年级为目标，积极营造团结和睦的年级教师集体。二年级组是一个团结向上的集体，教师之间团结和睦，互帮互助，师生之间民主、平等，师生关系融洽。平时，年级教师特别是班主任经常在一起交流教育学生的心得体会，使大家在紧张的工作之余放松身心。这对营造健康和谐的教师集体氛围无疑是非常有效的。四、结束语本学期的工作相当多，有成绩的取得，也有不足的存在，针对二年级所暴露出来的弊端，争取下一学期重点抓常规管理中的卫生保洁，课堂纪律，抓学生的行为习惯和学习习惯，使二年级形成文明向上，团结进取的风气。总之，在这个温馨和谐的大家庭里，我们二年级教师团队的每位老师都感到了生活的快乐和工作的乐趣。展望新的一学年，我们将在学校的组织领导下，走得更好，为不断追求新的奋斗目标再接再厉!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页