2023年榜样6张桂梅事迹学习心得感悟【8篇】.docx

2023年榜样6张桂梅事迹学习心得感悟【8篇】 榜样6向人们展示了浪花拍岸的场景和百年英雄长廊，在讲解并描述新时代榜样故事的同时，也再现了星空中更多闪亮的名字。下面就是我给大家带来的学习榜样6张桂梅事迹心得感悟，希望能帮助到大家! 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟1 看了榜样6，其中最令我印象深刻的是张桂梅老师。 “烂漫的山花中，我们发觉你。自然击你以风雪，你报之以歌颂。命运置你于危崖，你馈人间以芳香。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。拿命拼出出山路，让学生远方有灯、脚下有路、眼前有光。”这是感动中国组委会赐予张桂梅校长的颁奖词。感动张桂梅，感动“张桂梅精神”。我们要学习张桂梅，让“张桂梅精神”照亮自己的人生旅程。 磨难使人坚毅，困苦使人坚韧，意志使人执着。苦难是一个人珍贵的精神财宝，是砥砺人前行的力气。面对苦难，我们应当怎么做，从张桂梅校长身上我们应当能够找到答案。她来到华坪之前的苦难，大家应当都是了解的，重要的是，她是如何以坚韧的意志力对待苦难、战胜困苦的。苦难究竟是财宝还是屈辱?当你战胜了苦难，它就是你的财宝;当苦难战胜了你，它就是你的屈辱。学习张桂梅，就是通过对她苦难经验的了解，从中感悟她身上那种不向一切困难低头，而是战胜苦难，坚韧地从苦难中解脱出来的抗击苦难的精神。 人要有胸襟、格局、担当、责任、境界和情怀。人有胸襟才有格局，人有信念才有担当，人有担当才有责任，人有境界才有情怀。大的追求，大的愿望，就会有大的忍耐、大的包涵、大的视野、大的格局。站在高处，才能看得远;俯下身来，才能爱苍生。以大视角切入人生，力求站得更高、看得更远、做得更大。我们从张桂梅老师身上，看到的是大胸襟、大气度、大境界、大格局和大慈善。没有大慈善，哪有她悲天悯人的捐助、爬山涉水的家访?没有大格局，哪来的力气用五年的时间集资办学而且要实现“必需让学生全部考上高校，而且要争取考上双一流高校”的高远目标?“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯瞰平凡的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩亵渎卑微的懦夫。”这是何等的气度和豪迈! 人贵有一种拼搏精神、职业操守和高尚品德。张桂梅老师身患多病，行走困难，但疾病没有给她击倒，没有阻挡她每天早上5点就准时起床，第一个出现在校内里，每天至少3次巡校、查课的脚步;没有摧毁她寒暑假历尽艰辛走访千家万户的信念。她累计到1550多名学生家里进行家访，正是她的家访和资助，让大山里想要辍学的女孩儿重新回到学校读书，从而改写了她们的人生。华坪女高，以它拥有张桂梅这样的校长而傲慢，以它令人叹为观止的高考成果而名扬神州。在张桂梅校长眼里，看到的不是多年辛苦操劳的成就，而是实现自己人生价值的欣慰，她用一名共产党员的初心和信仰谱写了贫困山区女子教化的华章，实践着自己“不忘初心、牢记使命”的庄重承诺。这是令人肃然起敬的拼搏精神，是令人击节赞美的奉献精神，更是令人泪目的职业操守和高尚品德。是什么力气支撑一位身体多病的老人对教化事业如此地执着?你感动了、感悟了，答案也就找到了! 张桂梅老师的事迹感动国人，感动中国。我们每一个人都应当以张桂梅老师为榜样，让“张桂梅精神”内化为自己的思想动力和工作动力，成为自己心中的一盏明灯，照亮自己前行的脚步和人生的旅程。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟2 张桂梅创办女子中学的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和幻想。可当无法保障学生平安的时候，何谈追逐幻想? 对此，为保障新招收100名学生的平安，张桂梅便带着全校的'女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又支配学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮番值守校内平安工作，全体老师为学生筑起了平安保障第一关。 当张桂梅决心要创办女子中学之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些状况让创办女子中学初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。 只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子中学能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅激励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子中学这块教化扶贫阵地肯定守得住。” 张桂梅说过这样一句话：“假如我有追求，那就是我的事业;假如我有期盼，那就是我的学生;假如我有动力，那就是党和人民。” 所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。 2023年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子中学华坪女子中学最终顺当成立。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟3 12万公里家访路 女子中学成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，许多年轻老师难以适应。建校才半年，17名老师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪。 焦虑、懊丧的心情包围了张桂梅。在留下来的8名老师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员老师集中起来，重温了入党誓词，诵读了为人民服务纪念白求恩等篇章。有的老师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子中学办好，把大山里的女孩送入高校。 留住了老师，还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。许多学生的家在偏远山区，有的地方只能靠步行到达，但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。 与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽，对家访的路心有余悸。“在路上，我胆怯得腿颤抖，甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时，我连车都不敢下，胆怯自己会不当心跌下山崖。” 张桂梅也胆怯。一次，她坐乡政府工作人员的摩托车上山，“不敢低头，摩托车略微歪一点，就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来，张桂梅在大山里走了近12万公里，对1345名学生进行了家访。家访途中，她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路，还曾因身体虚弱晕倒在路上。 为了把儿童之家和女子中学顺当办下去，张桂梅不得不四处筹款，但这条路同样艰难。 一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把话说完，企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走，保安就放狗出来追咬，小脑萎缩的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。 还有一次，她在街头捐献，被人认为是骗子，有人还朝她脸上吐口水。离开人群后，乏累、难过、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去，醒来时已是万家灯火。 后来中心电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目，这期节目为她募到了100多万元。 然而，没人知道，她才到北京就接到哥哥病危的电话，哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后，最终确定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了，她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目，哥哥已经过世。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟4 “我始终就在她们身边” 无论在民族中学还是后来的女子中学，教学质量始终是张桂梅最看重的事。 在民族中学时，曾经有一个班令老师们头疼，张桂梅却主动要求担当班主任。她进山找回那些不读书的学生，为看住那些晚上总想跑出去的学生，她把行李搬进男生宿舍，和32名男生住在一起。男生们慢慢接受了张桂梅，感觉“就像在家里，和妈妈住在一起”。但是，男生们不知道，他们粗重的鼾声、梦话和脚臭，经常让张桂梅睡不好觉。她甚至从下午起先就不敢喝水，担忧晚上起夜时学生趁机溜出去。 在女子中学，张桂梅在宿舍里铺了两张床，一张自己睡，一张留给须要特殊关切的学生。为了随时关照学生，她睡觉不脱衣服。有个和张桂梅住在一起的学生，始终不愿和她多说话。这期间，张桂梅在食堂打饭时，摔了一跤，肋骨断了三根。她没有住院就又回了学校。每天早晨仍旧5点起床，但要靠学生抱起来;夜里很晚睡下，还要忍着难受和学生聊会儿天。3个月后，这名学生抱着张老师大哭起来，说肯定不会辜负张老师。 如今，张桂梅的右腹部、右臂上能摸到肿块，头上还有骨瘤，她的肺出现了问题，嘴唇常常没有知觉，但她仍旧每天拿着小喇叭喊起床，喊吃饭，喊跑步，喊睡觉“我要让孩子们知道，我始终就在她们身边。”张桂梅说。 为给学生解馋，张桂梅每个月轮番带着学生出去“加餐”。直到有一次，张桂梅去付账时，学生发觉她翻遍了全部的包才凑足了钱。学生们这才知道，张老师每顿饭只舍得吃两角钱一份的小菜，每天的生活费仅3元。 她至今还在用一部老式诺基亚，手机里存着学生和家长的电话，“听说智能手机简单坏，怕换手机后这些电话号码会丢失”。 她的衣服很土，有些是别人买给她的。 她把获得的3万多元奖金，捐给了灾区;5000元的劳模奖金，一次性交了党费;30万元的“兴滇人才奖”奖金，捐给了华坪县丁王民族小学;昆明市总工会千吩咐万叮嘱拨给她治病的两万元，她也捐了;她甚至还想预支自己的丧葬费，把这些钱用在山区孩子们身上。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟5 学习了张桂梅同志的先进事迹，我的内心久久不能安静：她是一个平凡的女人，膝下无子，但被评为“全国百名优秀母亲”、“中国好人”，被几百个孩子亲切的称呼为“妈妈”;她疾病缠身，但她誓死与病魔抗争，坚持把毕业班的学生送进考场;她放弃优越环境，选择了艰苦，因为她觉得“艰苦的地方更须要我。”她为创办一所免费女子中学，四处奔跑，忍受了常人不可思议的辛酸 原委是什么样的一种精神力气在支撑张桂梅同志为贫困山区的孩子们撑起了一片蓝天，创建了一个又一个的奇迹。我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此，张桂梅同志对党无限忠诚和酷爱，她牢记初心使命，心甘情愿为民奉献一辈子。也正因为如此，她毅然决然选择了贫困山区教化事业，用她饱含深情的宏大的“爱”去帮助贫困山区女孩实现人生的幻想!张桂梅同志践行初心使命，以责任担当实现了人生的超越。正如张桂梅同志所说：“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民!” 我想，作为一名基层教化工作者的张桂梅同志，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生志向和奋斗目标。她心系困难群众，投身教化扶贫，克服一切困难的精神，诠释了一名共产党员的初心和使命，是我们人民老师的傲慢;她信念坚决、对党忠诚、在党爱党、在党为党，是我们基层共产党员的傲慢。 的确，我们要走群众路途，就必需情系群众、一心为民;我们要坚持以人民为中心，就要一心一意为人民。落地落实、做事做实。张桂梅同志，始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争，全力以赴帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山，托举起他们的希望和幻想。 作为新时代的人民老师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想变更自己的命运，但唯一的出路就是学学问、学科学，我们肯定要接过老老师们艰苦奋斗优良传统，专心来工作，专心来教书。记住，这里更须要我们! 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟6 学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩，我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚持在三尺讲台上而钦佩。 张桂梅和很多人一样，对将来充溢向往和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上仔细教学，在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。 是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业;假如说我有期盼，那是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。 作为一名一般的人民老师，我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅，就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟7 人们常不解的问她：这样做有什么目的，有什么好处?什么力气使她这样坚毅?张老师总是笑着说：“假如我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;假如我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最宏大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，共享着人间最美妙的亲情。她，一位普一般通的人民老师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学老师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在快速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。 张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参与工作30多年来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却经常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚守在三尺讲台上;靠着对教化事业的酷爱，不断学习先进的教学阅历和教学方法，细心探讨，主动探究教化规律和民族教化发展的新模式，因材施教，进行素养教化，总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法，教学成果突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费限制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关切学生，而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习，细心引导，细心照看，使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校内妈妈”、“张妈妈”。 学习榜样6张桂梅事迹心得感悟8 我将无我，让信仰的力气传递 9月5日，华坪女高高一新生端坐在操场上，倾听入学后的第一堂“校课”。每周“校课”，小到学习生活，大到志向信仰，张桂梅都亲自授课。 如今，这堂课让张桂梅愈发感觉吃力。63岁的她站在教学楼前，身形有些佝偻，手指、胳膊、颈背上贴满了止痛膏药。“早上起床时，脚疼得不敢着地。有时我真想不干了，可看着你们，我告知自己必需坚持。”张桂梅对学生说。 看到有学生抽泣，张桂梅赶忙说：“不哭不哭，我答应你们，我会好好的，陪你们读完这三年”话音未落，100多名新生已哭成一片。 前不久，张桂梅被中宣部、教化部评为“全国教书育人楷模”。教化部发出通知，要求教化系统深化开展向张桂梅同志学习的活动。丽江市特地设立了“张桂梅教化基金”，所筹集资金将用于支持华坪女高发展、补助贫困学生。 让张桂梅感到欣慰的是，越来越多的年轻人正在接过她手中的接力棒。受她的精神感召，很多华坪女高的学生高校毕业后，放弃了留在大城市的机会，选择投身艰苦偏远山区的教化事业。 周云丽是华坪女高第_届毕业生。从小穷苦的她，以前愿望是“走出大山、赚大钱”，但女高变更了她的想法。2023年高校毕业后，周云丽考取了宁蒗县城的中学老师岗位。听说女高缺数学老师后，她坚决果断放弃了县城工作、放弃了正式编制，来到女高做代课老师，一年后才转正。 “老师老了，我们长大了。”周云丽说，“我们要接着她未竟的事业。” 榜样6张桂梅事迹学习心得感悟【8篇】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页