山丹二中2013-2014学年度健康工作计划.pdf

山丹二中 20132014 学年度健康教育工作计划健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据县教体局的工作要求，特制定本计划。一、指导思想以党的十八大精神为指导,深入贯彻“预防为主的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。二、工作目标1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量,不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害.3、围绕重点疾病防治，进一步建立健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需1求的健康教育体系,提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。三、主要工作措施（一）加强心理健康教育（一）加强心理健康教育1 1、以课堂为主渠道、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中将心理健康教育渗透在各学科教学中.同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。2 2、专题的心理讲座、专题的心理讲座结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。3 3、开展心理咨询和心理辅导，开展心理咨询和心理辅导，加快问题学生的心理档案建加快问题学生的心理档案建立立通过观察帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任的班2级管理工作以及各科教师根据学生的心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所，要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助，要知道“走进心理咨询室不是一种见不得人的事情，而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”（二（二)加强生理健康教育加强生理健康教育1 1、加大力度做好宣传工作、加大力度做好宣传工作及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达，做到人人皆知；利用各种宣传方式对广大师生进行健康教育工作重要意义的宣传以及健康知识的教育.2 2、继续开展卫生创建与检查评比活动、继续开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动，组织值日组每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比，不断提高环境卫生质量。3 3、持续加强健康教育工作、持续加强健康教育工作利用“世界卫生日、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机，组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动，广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动，掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入师生。4 4、加强反吸烟宣传活动、加强反吸烟宣传活动3积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟校园创建评选活动，张贴禁烟标志。5 5、加强对重大传染病防治知识的教育活动、加强对重大传染病防治知识的教育活动积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现疫情及时上报。6 6、开设健康教育讲座，开设健康教育讲座，注重培养学生养成良好的卫生行为注重培养学生养成良好的卫生行为学生健康知识知晓率90，健康行为形成率80%.要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动，设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。4