部编版语文六年级上册第一单元综合测试题(单元测试)(word 版 无答案).docx
-
资源ID:72192804
资源大小:13.60KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOCX
下载积分:15金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
部编版语文六年级上册第一单元综合测试题(单元测试)(word 版 无答案).docx
六年级上册第一单元测试题一、看拼音写词语。bo li dbu fu shao wei dian zhuiyT jin huang hO dao deyT jin huang hO dao dexT quehua lei: )IT mao hun zhuo ju shu( )( )( ) 二、写同音字填空。ydu :()秀()愁()静()闲 bo: 单()拼()()学 斑() ya : 天()悬()发()()虫三、补充四字词,再按要求填空、()色()流 一()千里群马()驰()()不齐()大无朋 心()神()1、草原上(),使我总想2、我总是仰望高空,对光明(高歌()曲平()无味()影自怜)o),从不(襟()带()芬芳()郁()芳自赏),也不()o3、词语()和(也不()o3、词语()和()是一组反义词。四、按要求写句子。1、马上的男女老少都穿着各色的衣裳。(缩句) 2、在天底下,一碧千里,而并不茫茫。(仿写修辞)3、星星般的小花从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(仿写修辞)4、这种境界,使人惊叹。这种境界,叫人舒服。(用关联词并句)5、人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无奇了。(改为反问句)6、我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我 的心灵;我爱春风,因为它();我爱(),因为()o (仿写句子)五、课内阅读草原片段,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是 那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我()o在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿 又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么(),就像只用(),不用()那样,到处(),轻轻流入云际。这种境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()o在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1、按课文内容填空。这段话按照()的观察顺序,描写了()、()、()、()这些景物。2、用简洁的语言概括片段内容,不超过4个字:()3、用画出文中的一个比喻句,用画出文中的一个拟人句。4、初入草原,我的感受是“( y可以看出我()的 心情。沉浸在草原的美景中的我的感受是(),我有这样的感受是因为()o5、我想高歌的歌是(),我想吟的诗句是()。6、“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着 草原的无限乐趣。”,作者这样写是为了说明()A、草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。B、作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。 C、草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。D、草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。7、写两句关于草原的诗句。六、写作假如你会变,你想变成什么?你将会有什么愿望和经历?请展开 丰富的想象把你“变形”后的经历写下来,注意把重点局部写详 细些,题目自拟,400字左右。