英语Unit 6 Jobs （Lesson 1）学习任务单.docx

学习任务单课程基本信息学科英语年级四年级学期秋季课题Unit 6 Jobs (Lesson 1)教科书书 名：人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）出版社：人民教育出版社出版日期：学生信息姓名学校班级学号学习目标1 .能够从听、说、读、写、看这几个方面掌握本课关于职业的单词（bus driver, taxi driver, police officer, worker, farmer, doctor, nurse, cook）02 .能够运用已学过的知识“Is he/she a？ Yes, he/she is. No, he/she isn' t."来进 行提问并回答。3 .能够尊重每份职业，尊重他人。课前学习任务1 .当我们提到职业，请同学们想一想，以后你想做什么职业呢？2 .职业有很多，比方老师，医生等等，那么我们怎么用英语来表述呢？请你做一个小搜索， 密-查。课上学习任务【学习任务一】请看着图片，跟着老师 起朗读单词和句子，加强语音语调的练习。（在跟读的过程中，注意老师的单词发音和句子的语音语调。）【学习任务二】请大声并快速读出你所看到的单词或者图片。（在大声并快速读出单词或者图片的时候，可以增加你对单词的熟悉度。）【学习任务三】Guessing game:请运用所复习的句型“Is she/he a .? Yes, she/ he is. No, she/he isn't.” 来进行猜 测并提问，完成这个有趣的游戏。（句型和单词的整体运用。）【学习任务四】请跟着歌曲一起唱歌吧！ 一起了解更多职业的英语表达。推荐的学习资源读一读书本的单词和句子。Lesson 1Q Look, listen and repeat.， Let's play. G Let's write.