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    部编版小学语文一年级上册3江南教案.docx

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    部编版小学语文一年级上册3江南教案.docx

    ?江南?第一课时教学设计出处部版日1 吾文h册第四单元第三课一、粉才分析:小语姗第T的第3课阳南居-首古诗,写的题南水乡人景。前两行能箫绍了江南水 乡眼箍好地方,后五行是写鱼叶下游zl嬉蟠情景。整首诗语言的活泼通俗易懂,非常告查儿 童Ml读。二、制理念本课的设比运了美窗喏坟阅i獭方法。为了至肱目的,以美读定数以新学生读的才能为主。以 读书训缭经 语言文字VI缭纬 阚悖生的多种感官参与教学过程 以学生多种形式的读、说来代替老师 的讲解在艺术的熏陶下激发学生的醇,最巡艘蟠挥学生的自主性、主动性、开展性、仓蜡性,从i®J 达娥学生读的魁,在读中理解文意,在读中启迪心智,在读中感悟积淀的境界。这首诗语言物活通 俗易懂,合馨生阅读,再力吐课媾郁®图,形象地飘了江南水乡腿景,能帮助学生理解古诗。用陷, 如何U学生在读课文、看插S的过程中产生一种审美臃。本课字词穗学力镁读的I吾境雌展,把学生 引入T想读、愿卖会读的清境中,让学生在感受美读的同时,识记字词,背诵古诗。三、教学目的:1 .美读脚椭歌意竟欣赏美。2 .认知第画:竖钩。会写两个生字:可、东。3 .正确、滴IJ、有感情地诵读古诗。四、辘与学法为了至圾目的,以美读定教以培养学生读随佛为主。以读书训练辘语言文字训缭纬阚座生 的多种感官参与教学过程,以学生多种形式的读、说来代替老师的讲解,在艺术的熏陶下激发学生的想象,最 却艘峨挥学生的自主性、主动性、开展性、仓蜡生从帷蜩发学生读的雌,在读中理徽意在读 中启迪心智,姊感I翻靛的境界。五、过程:(一)施歆巧引入今天拗腰送给你1卜幅瓯多媒体出示。画上都W些什么?荷叶、荷花、笛鹭 僦甄了那个地方?生 江南。师:伸出你的/J田因幅课题帽虽调字炳法。齐溺微。【设计意图】通过看图,激发学生想1嘛这幅图内容的兴趣。(二)鳍酸卡?识字1级攀1 我能行?【设计意图】邂自己课前的预习和积累。用笔画出认识的生字,数一数,你认识几个?并把数字填写在下面的括号里。识字音勾爻攀爸王坛育宫彳亍率一次一认 C) 个 牙二上务4 C) 个内容绽另U共28个生字:1 .H南k至连.包东7J匕2 .沙酒轲*马下* *3 .多港港必辉外郎丑TE硝“运 个生字统ZE确认诱 8-16个生字=统XE石角“田:L7-N8个 生字三统品读古诗,欣赏美【设H意图】以J圜的形式,画出生字,边画边读也用急固生字的读音、字形。通过不同形式的美读,使 学生在读中识字,读中感悟诗的韵律美、画面美。,1 .初爵诗,画出生字。1)瞒糠。翻物58页。左玉醉,右书取卖顺殿2圈出生字。我是大t剌A,你是复读机)拿铅笔,圈师:我陇L生物戈江,江,江,江。2 . H谢洱朵灵请跟到耐揍。1)X X XXX 2) XX XX XXX 3)XXX XXX3 .随文识字,我读你接。1)师:江南鸣舞 生:江南nw 宜莲,师:莲叶何田田,生:莲叶 翅十何田田,师:鱼凝中旬。生:鱼戏鱼戏迷中旬。师:鳏莲n十东,生鱼倒戈莲n十东,师:鱼戏费十西,生 师:靛懑十南,生 师:鱼戏野口匕。生2)师:江南可采笑生: 师:莲叶何田田,生: 师:鱼戏包恫。生 师:鱼逊十东,生 师:鱼蝴十西,生 师:鱼戏宴十南,生: 师:鱼戏回口匕。生3)师:江鸣辑,生: 师:鹤十何田田,生: 师:鱼戏野+1 旬。生: 师:鱼戏野十东,生 师:鱼戏券叶西,生 师:鱼凝1十南,生 师:鱼戏野口匕。生:4.认读生字,出示生字。1)瞪:纳彼古屋鳏鳏国十西, 鱼 ©戈莲叶南, 鱼戏鱼戏整七I匕。 可可 何田田,何田田, 莲叶间,枣十间。 翻十东,超十东, 莲3十西,十西, 莲叶南,国十南, 勤出匕,勤也匕何田田,田田田, 莲叶间,间间间。 茁十东,藁f西,西西西 弱十南,南南南, 莲叶北,避上匕卖。2)拟曲滩度。指名一次认读两个。3)难度吹了,看旭硝勇翎戢指名一次价卖四个。四看图领悟意境,拓展思维【硼意图】训练学生匐好的嬷图画,连字成词,连词成句。培养学生说话m能., 说说。看看桂越说说看到了什么,想了什么,并说f。时间、下雨、鱼、郴博)2 .句式练习,谁会填:1)()蹲着一只青蛙青蛙蹲在荷叶上()o 2)()开春地荷牌开着)怖花。诙卖,想想,说说【谓十意图】仓端儿歌,蹄牲领獭感跑H可田田,读读想想说说落缶飘间。江南 江南可采莲, 莲叶何田田, 雨点落在莲叶间。 雨点落在莲叶力, 雨点落在莲叶西. 雨点落在莲叶南, 雨点落在莲叶北。雨点落在野i_,雨点落在,雨,雨 O炮十何*田田,读读想想说说江南 江南可采莲, 莲叶何田田, 青蛙跳到莲叶间。青蛙跳到莲叶 青蛙跳到青蛙青蛙崛建响。青蛙瞬喇割捐侄I,W,。部十何田田,读读想想说说江南 江南可采莲, 莲叶何田田, 荷花开在莲叶间。, ,_W+l旬。,雌,荷花 O(六)期卖【设计意图】把美读延伸,让学生在读的过程中感受美读的魅力,并喜欢上美读,进而喜欢上阅读。1 .出示儿歌?荷叶雨?师:“沙沙,沙沙,生:“沙沙,沙沙,东洒,酶,洒蹄田,洒朝坝。洒蹄田,洒朝坝。稻田,稻田,河坝,河坝。为什么藕塘电雨下得嬲大。像走千军万马。将雨的声音,扩尢 扩大一特别大,榴吠。千军万马,千军万马。喇叭,喇叭。扩大,扩大,扩大,扩大,扩大,扩大2 .老呻卖。3 .老师I卖,4.找出音蛹a4.找出音蛹a5.认读踱是a雌字。(七)蹒骸卡?识字晋级攀登我行?设H意图】学生重新拿出晋级卡,再次画出自己这节课认识的生字,赣统计,学生会有彳肘的旗憾, 满足感用领出本节课你认识的生字,数T6并艘序填写在下面的舌号里。看看与课前画的有区别吗?八)指导写字设H意图】指导学生书写,由寸重点字的重点笔画要有明显的标识,增强学生的潴晦。1 .认雕画:竖钩。2安可1)书空笔画。三黄,必用三笔撕,四笔横,五笔竖钩2)写字时应注意什么?学生口述,老师吉。2 .学写:东1)书空笔画。一笔横,二铜蜥,三笔竖钩,四笔点,五笔点。r<-i ”、小撇折斜斜济荏 _E-左点布点侬小手张开手WT甩两地2)写字0寸谢意什么?学生口述,老师/J绍。写两个。4.展科错。(实嫩影展示殍的梅桃解度。)(九布置作业【设计意图】鼓励学生课斜螺阅读有关I南不同题材、不同内容的古诗或;瞰培养学生蹴巾材 秣谢卜师都的习惯和加以师总结千百年来工南的美景吸引了襁的文人整,他们写下了许多不朽的诗篇。课后请同学让雌有 关B都怙I寺或描写荷花蒯珀后诗,周五开嶙朗读会。?江南?补充阅读资料荷叶雨“例,例, 东洒,西洒,洒&稻田, 可坝。为什么藕寤里, 雨下得特别大? 像走耀万马。哦,T荷叶,将雨的声音,扩大,扩大r% r% r% r% 日,r%?江南?识字晋级闯关表第一次会认生字级别共28个字:1.江南可采莲鱼东西北正确认读:17个生字一级正确认读:8 16个生字二级2 .沙洒坝大啦马叭下哗喇3 .多脱落活捉躲垛错说正确认读:1728个生字三级第二次会认

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