中医药重点学科建设项目申报书.docx

编号国家中医药管理局中医药重点学科建设项目申报书建设单位名称：学科名称：学科带头人：单位负责人：单位通讯地址：邮编：电话：传真：电子邮件：国家中医药管理局人事教育司五、学科建设规划（简述）（包括总体思路、目标、任务、措施等，3000字以内）（一）学科建设总体思路.学科建设定位1 .学科建设的方向.学科建设管理机制与措施（二）学科发展目标和任务.学科建设目标（1）中长期目标（2）阶段性目标.学科建设任务（1）中长期任务（2）阶段性任务（三）主要的建设项目及投资情况（1）建设项目（2）投资情况（四）可行性论证六、审核意见（一）学科建设单位意见要求：1、承诺该申报资料的真实性、完整性和内容的客观性等。2、承诺单位匹配经费到位。学科带头人签名：单位负责人签名：单位印章年 月 日（二）省级中医药管理部门意见要求：1、重点审查资料的真实性、完整性，内容的客观性等。2、承诺地方匹配经费到位。负责人签名：单位印章年 月 日填表说明:1、申报书封皮右上角的编号由国家中医药管理局人事教育司 填写；其余各项由申报学科填写如不够，可加附页。2、本申报书所列内容必须实事求是，逐项认真填写，表达 要简单、明确。对于填写内容含糊不清，不合要求，填报不全者，不 予受理。3、建设单位是指学科所在单位，并具有独立法人资格的省级以 上中医药教育、科研和医疗机构。4、申报书中的各项内容为本学科内的实际情况，不可将其它 学科的情况或不相关内容纳入本学科。5、申报书中的高层次人才培养是指在本学科研究方向上培养 的博士研究生、硕士研究生和第6、7学年攻读硕士学位的七年制学 生。6、申报书中的论文是指在国内外公开刊物上发表的与本学科 研究方向一致、以第一作者或通讯作者身份发表的学术论文，学术论 著是指正式出版发行、与本学科研究方向一致的、具有国际(ISBN) 连续出版刊物编号的学术著作。7、申报书中的“学术水平、学科队伍、人才培养、教育科学 研究”等内容所涉及的时间统一界定为2004年1月至今。8、申报时请将学科相关的重要支撑材料以及论文题目目录、专著书名目录、规章制度的名称目录等作为附件附于申报书后上报。9、申报书一式七份、电子版一份，其中报国家中医药管理局 重点学科建设办公室申报书一式六份、电子版一份发送至 zhoujiesatcm. gov, cn 或 zhoujingyusatcm. gov, cn,其余留存省级 中医药管理部门备案。申报书一律不退回，请申报单位自留底稿。10、申报书请用A4纸打印，要求字迹清晰。并加盖学科建设 单位和省级中医药管理部门公章，同时签署意见和签名。一、学科基本信息内涵:科要究向 学主研方外延:本学科建设发展状况内容摘要：（300字以内）（一）学科队伍主要人员信息1、学术带头人姓名1职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业是否是全国老中医药学术经验继 承工作老师是否是全国优秀中医临床研修老师学术带头人简介：姓名2职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业是否是全国老中医药学术经验继 承工作老师是否是全国优秀中医临床研修老师学术带头人简介：2、学科带头人姓名职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业是否是全国老中医药学术经验继承 工作继承人是否是全国优秀中医临床人才电话传真电子邮件主要业绩（成果、论文、论著等）：3、后备学科带头人姓名1职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业是否是全国老中医药学术经验继 承工作继承人是否是全国优秀中医临床人才后备学科带头人简介:姓名2职务职称身份证号所在学术团体学术团体任职所学专业从事专业是否是全国老中医药学术经验继 承工作继承人是否是全国优秀中医临床人才后备学科带头人简介:4、学科团队学科总人数硕士博士初级职称中级职称高级职称（二）人才培养情况1、本学科人才培养（2004-2009年总人数）博士后博士研究生硕士研究生师承学员研修学员承担进修生送出培养学员其他合计2、本学科带教条件带教场所面积 （平米）是否具备多媒体教 学每次教学可容纳 学生（人数）带教老师数其他（三）教育、科学研究情况200420052006200720082009科研经费成果转化 经费获国家成果奖一等二等三等获省部成果奖一等二等三等获专利授权数发明实用新型论文（SCI或EI 收录）教材专著国家级研究项目立项项总经费：万省部级研究项目立项项总经费：万本单位研究项目立项项总经费：万（四）条件建设情况1、基地建设研究室或科研实验室面积（平 米）上岗人员有无上岗证2、公共辅助体系图书馆面积平米能否联网检索藏书量册期刊数量种3、经费筹措（万元）国家引导经费地方补助经费建设单位投入经费其他（成果转化或自筹等）（五）管理情况学科建设管理制度（列出学科建设管理各项制度名称目录）投入本学科日常运行管理经费（万元）二、学科基本情况综述综述本学科历史沿革和建设情况，目前本学科在国内同类学科中的地位、学科发 展的特色与优势。限1000字以内。（一）学科历史沿革（二）学科建设情况1 .省重点学科的建设2 .研究方向3 .学术队伍4 .人才培养及教材建设5 .保障条件（二）g前本学科在同类学科中地位、特色与优势三、学科研究方向研究方向1: 学术带头人 本方向内涵、主要工作内容、特色和可能取得的突破，支撑本方向的主要课题以及主 要学术带头人简介。1 .主要研究工作内容及特色。2 .主要支撑项目（名称、等级、经费、时间）、获奖成果（名称、授奖部门、时间、 等次）、专利（名称、批准时间）（限10项）;代表性论文（名称、作者、刊物、时间）、 著作（作者、出版社、时间）（限20项）。研究方向2： 学术带头人 本方向内涵、主要工作内容、特色和可能取得的突破，支撑本方向的主要课题以及主 要学术带头人简介。1 .主要研究工作内容及特色。2 .主要支撑项目（名称、等级、经费、时间）、获奖成果（名称、授奖部门、时间、 等次）、专利（名称、批准时间）（限10项）；代表性论文（名称、作者、刊物、时间）、 著作（作者、出版社、时间）（限20项）。研究方向3： 学术带头人 本方向内涵、主要工作内容、特色和可能取得的突破，支撑本方向的主要课题以及主 要学术带头人简介。1 .主要研究工作内容及特色。2 .主要支撑项目（名称、等级、经费、时间）、获奖成果（名称、授奖部门、时间、 等次）、专利（名称、批准时间）（限10项）;代表性论文（名称、作者、刊物、时间）、 著作（作者、出版社、时间）（限20项）。研究方向4： 学术带头人 本方向内涵、主要工作内容、特色和可能取得的突破，支撑本方向的主要课题以及主 要学术带头人简介。1 .主要研究工作内容及特色。2 .主要支撑项目（名称、等级、经费、时间）、获奖成果（名称、授奖部门、时间、 等次）、专利（名称、批准时间）（限10项）；代表性论文（名称、作者、刊物、时间）、 著作（作者、出版社、时间）（限20项）。研究方向5： 学术带头人 本方向内涵、主要工作内容、特色和可能取得的突破，支撑本方向的主要课题以及主 要学术带头人简介。1 .主要研究工作内容及特色。2 .主要支撑项目（名称、等级、经费、时间）、获奖成果（名称、授奖部门、时间、 等次）、专利（名称、批准时间）（限10项）;代表性论文（名称、作者、刊物、时间）、 著作（作者、出版社、时间）（限20项）。U!、学科建设现状（一）学术水平（学科研究、学术影响）要求：本学科文献整理、内涵与外延的界定及规范化开展情况；学科主要研究方向 的稳定性；本学科影响力及学术交流与协作的开展情况。（二）学科队伍（队伍结构、学科带头人、学术带头人、后备学科带头人等）要求：学科带头人、学术带头人等的学术水平、学术思想和在国内外的学术地位 与影响；学科队伍结构状况。（三）人才培养（高层次人才培养、教学建设水平与成效）要求：人才培养制度和档案、层次和梯队、培养方式；教学研究与改革、教材建 设、教学内容，教学方法与手段等。（四）教育科学研究（教育或科学研究项目、获得成果及转化情况、发表论文及专著） 要求：围绕学科研究方向的教育或科学研究项目获得成果专利等，以及成果专利 转化产生的经济、社会效益。（五）条件建设（基地建设、公共辅助体系、经费筹措能力、仪器设备水平与应用） 要求：支撑学科建设与发展需要的实验室，图书、情报资料和信息资源及网络建 设等情况；后勤保障的力度；学科自身建设，经费筹措及自我发展的能力。（六）管理水平（运行管理、组织管理）要求：有学科建设发展规划书；在学科的运行管理和组织管理制定相关管理制度。