自控原理实验教学大纲.docx

自控原理实验教学大纲系部名称：电气工程系课程代码：课程名称：自控原理实验课程类型:专业课计划学时：10适用专业：自动化、电气工程及其自动化一'实验课程性质、任务本实验课是同自控原理同步进行的实验教程，它与理论课紧密结合，使 学生能做到理论与实践相结合，对所学理论能更好的理解和运用。同时，也能提 高学生的动手能力，通过实验课的教学，培养学生发现问题、分析问题和独立解 决问题的能力。二、实验教学目的与基本要求目的：实验课是教学中的一个重要环节，通过实验可以验证理论知识，使学生进 一步熟悉教材内容，并有助于发现新的问题以及提高分析和解决问题的能力。通 过电机实验，进一步了解电机特性及其拖动性质要求：1、实验前预习教材内容；2、实验过程中认真细致并实验数据的纪录；3、实验结束后认真撰写实验报告，并对实验数据或结果进行分析和总结。三、实验内容及学时分配序号实验项目名称实验基本内容、基本要求及目 的学时分酉己实验类 型每组人 数1控制系统典型环节 模拟实验测试典型环节输出响应2验证性32线性定常系统瞬态测试验证定常系统阶跃响应2验证性3响应和稳定性分析3自动控制系统的校正验证校正环节加入前后系统 性能差别2设计性34非线性系统特性测试非线性系统响应特性2验证性35离散系统实验测试采样系统特性2验证性3四、实验课成绩考核方式1、实验成绩：预习10%、操作过程40%、实验报告40%、实验记录10%2、实行考核考试相结合，考核以学生附有原数据记录的实验报告以及平时实验表 现为平时成绩，考试以实验操作考试的形式进行，学生随机抽签独立操作并回答有关问 题。考核与考试成绩以各占30%和70%的比例计算总成绩。五' 推荐的实验参考书参考书：自控原理实验指导书，铜陵学院电气工程系编著