3.3我是怎样出生的教案科学苏教版五年级下册.docx

3.3我是怎样出生的一、过程与方法1 .运用交流的方式获取需要的信息。2 .整理信息，用自己擅长的方式表述收集到的信息。二、科学知识学习目标1.知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代。3 . 了解一些人出生前后的简单情况。三、情感态度与价值观.意识到生命的珍贵。1 .体会与父母的亲情，体验父母养育的辛苦。1.知道人类也是通过两性结合繁殖自己的后代。学习重难点“2. 了解一些人出生前后的简单情况。学习过程一、自主学习(-)填空题。孕妇临产前，胎儿，胎盘及羊水的总质量约为 千克。(二)简答题。1 .课本是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，请将它们按照从小到大的发育时期排个顺序。观看视频做以下练习：2 .我在妈妈“肚子”里住了多长时间？3 .妈妈在怀孕的时候有哪些反应？4 .我出生时妈妈的情形是怎样的？5 .刚出生时我是什么样的？二、合作探究.把重物绑在身上，体验一下妈妈怀孕时的负担。1 .我们应该怎样珍爱生命、汇报父母的养育之恩?三、回顾和解释通过本课的学习，你有什么收获？以后应该怎么做呢?体验父母养育的辛苦。更加珍爱生命。