关于社团活动总结〔通用14篇〕.docx

关于社团活动总结通用14篇关于社团活动总结通用14篇难忘的活动已经结束了，我们一定都积累了不少难得珍贵的经历，让我们一起来学习写活动总结吧。那怎样写一篇漂亮的活动总结呢？下面是我帮大家整理的关于社团活动总结通用14篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。社团活动总结1在这一学期的工作中致力于提升本校二年级学生数学思维能力为首要目的，重要结合本学期课本知识的重难点，自立编制教学内容，开展有针对性的有效教学活动。一、社团成员社团成员由本校二年级前30%学生构成。二、辅导工作本学期共完成教学12个课时。内容包含数的规律与计算、空间图形、排列问题、逻辑推理、解决实际问题。结合数学思想方法，努力做到让学生有效练习提升自己的思维能力与解决问题的能力。在教学中重要是老师示范例题，分析题中重难点，学生自立解题，独立考虑与合作学习相结合，集体沟通，老师再讲解，学生订正。全部经过中重要强调数学思维的训练，让学生明白解题思路。三、双赢成长在全部活动经过中我们都获得了进步。重要的一点是老师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生把握了更多的知识，接触了许多的题目，自己的思维能力得到了提升。老师在教学中自己的解题思路也变得愈加明朗，提升了本身的解题能力，更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效固然没有预期的那样显著，但我们相信，只要学生认真学习，肯定会发展自己的思维。四、存在不足学生参与活动的完好性不强，还是有个别学生缺席。教学上座位布置还不够合理导致部分学生的听课效果偏低。学生课前学惯用具的预备还不够齐全，影响动手理论环节的教学。这些不足之处还有待改良，让整套教学流程变得愈加科学合理，效劳于学生与老师。社团活动总结2学生图书馆的馆员在帮助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了学生的组织能力，提升了他们的团队精神和文化素养。为了鄙人一学年更好地开展社区活动，现将今年的活动总结如下，以便大家扬长避短，在将来有所改良。一、培养学生对图书馆员的兴趣引导学生，努力提升审美情趣，提升发展创新能力。在他们的影响下，更多的学生想参加俱乐部。二、增长学生的知识在图书馆员协会的活动中，不仅讲解了协会的基本知识，而且学生把握了图书馆员的基本技能，极大地拓展了他们的知识。1、熟悉图书馆的图书分类，了解图书在图书馆的摆放位置。2、整理并归还借来的书。3、协助教师和管理员对书架上的新书进行分类整理。4、搞好班级图书馆角，鼓励学生阅读课外书籍，对学生课外阅读给予指点，并做好记录进行监督。5、协助学校教诲处、图书馆组织学生开展主题阅读活动，撰写阅读心得。6、参与制订学校图书馆的购书计划，介绍和推荐新书等。每次大多数学生都是从完成某项任务出发，提出问题或目的，通过演示操作完成任务，进而激发学生的兴趣，培养学生发现问题、解决问题的能力。培养学生自立学习和合作学习的能力，培养学生的创新精神和理论能力。社团活动总结3这学期担任校级舞蹈社导师，现将活动总结如下：一、辅导内容：这学期的舞蹈训练以基础训练为主，基础训练组的训练以基本功训练、场地组合、新疆舞蹈组合为主。我觉得基础训练不太顺利，学生基本功需要提升，节拍感和协调性欠好，下学期的训练要抓紧。二、出席情况：每个周五上完两节课，就能准时到舞蹈室，提早做好预备，提升训练效率。除了个别同学，其他同学也按时到达和离开，生病能够请假。三、管理情况：由于球员的基地不同，新老球员同时训练，所以我尽量让老球员带动新球员。为了到达更好的管理效果，我在六年级布置了一个有责任心的舞蹈基础好的资深成员作为舞蹈队的领队，协助我进行舞蹈训练。这样不仅方便管理，而且老队员在队内起到了表率作用，吃苦在前，保证了良好的训练纪律和训练风格。在同时训练的时候，我采用集体和小组活动相结合的方式，利用优秀选手的示范带动全体成员的训练。四、学习成效：通过社区的培训，团队成员的舞蹈水平有了一定的提升，学习舞蹈的兴趣也很强。基础训练组的基本功也得到了提升。社团活动总结4学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指点下坚决不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在教师的率领下，不断改革诵读活动的形式、结果的展现及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下：一、诵读内容：本期共开展了六次诵读活动，其中五次为鉴赏诵读，一次为展现诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是：王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。二、详细办法1、诵读经典的时间：每周星期五下午第四节课。2、详细做法：(1)课前预备相应专题。打印好诗文。(2)社团活动操作：课前五分钟：社团成员自我展现。展现的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习，培养学生大胆表达的能力，同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。诵读分析阶段：根据主题，开展诗文诵读，了解诗人生平，了解诗文内容，分析诗文背景，进行语气指点。自立诵读阶段：每节课留10分钟阁下的时间，由社团成员开展小组展现，沟通，互帮互学，增进提升。(3)社团辐射作用：回到班级，在课文朗读，诗文诵读方面大胆表现，提升自负心。三、重要问题：1、部分社团成员胆小，自动表现的能力不够强。2、社团成员个体差别比较大，承受能力有很大差距。社团活动总结5学校中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们供应了展现自我本领与发挥创造力的舞台。不只能开阔眼界，增长人生阅历，还能提升学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂与“润滑剂。不只能够起到放松心境舒缓压力的作用，而且许多学生在参加社团后，明显的感觉到自我的沟通本领、组织本领、表达本领、处事本领等都有很大提升，性格也变得愈加开朗乐观了。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自我的兴趣喜好加入了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，发挥自我的才干，锻炼个人的本领，拓展人际关系，愈加能培养团队的协作精神。我也根据自我的兴趣喜好选择了自我喜欢的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。可是我参加社团的时间并不长，之前从未深切进入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的学校文化生活而创立的。可是，直到我真正的深切进入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才真正的领会到了举办社团活动的真正意义。固然在准备活动的经过中碰到了许很多多大的小的困难。可是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回顾的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是知足感与成就感。社团活动总结6朗读社团，旨在培养学生朗读兴趣，激发学生在各种活动中的朗读欲望，有勇气在公众面前表达自己，展现自己。本学期重要通过形体训练、礼仪训练，吐字发音训练等，学习朗读方法和技巧，培养学生的自负心、朗读能力和语言表达能力。兴趣是最好的教师，本社团成员共19人。同学们学习态度端正，每个人都给自己设定了计划和目的，带着任务加入社团。每次社团活动之前，教师能做到学习任务心中有数，每一位学生都能够“时常商讨、“实战演练，进而有所获、有所得，教师能对孩子的每次上台表演作出评价和肯定，学生也在自我评价、相互评价中有所收获。本学期的朗读社团，始终围绕新课标指出的，朗读是阅读教学中最经常、最主要的训练。学生朗读能力的提升也能激发其对语文和中国文化的热爱。本学期所选的朗读内容，都是经典诗文。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的主要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光，使学生充足感遭到我们祖国江山如画，进而激发他们作为中华儿女的骄傲感，培养他们高远的志向和博大的襟怀。抒发了亲情、朋友情谊和乡情，诵读这些诗文，能够培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。社团活动总结7时间匆匆而过，忙繁忙碌的一学期又过去。回首这一学期乒乓球社团的活动情况，虽获得了一定的成就，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到扬长避短，有所提升。乒乓社创办后，学生报名的有17人而加入活动的有时只要14人阁下，由于乒乓水平的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比较慢。所以我为抓好乒乓球社团项目训练。从开始培养学生对乒乓球的兴趣，训练他们把握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。乒乓球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，增进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。当然，并不是什么事情都是完美的，在训练经过中也存在很多不足，学校场所不够，学生练球的时机不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指点好学生，让他们更好地发挥自己的特长但我们一定会以此为鉴，努力改良方法方向，制定详细、明确的目的，争取明年学生的进步会更大。社团活动总结8美术学科是学校施行美育的重要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，增进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校布置，和李雯教师一起开展了美术社团活动，现总结如下：一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识天然美、社会生活美和艺术美，具有爱漂亮、寻求美的意识。二、在教学生在学习经过中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊敬他们的思维表现特点。侧重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生能够进一步地学习，提升他们的兴趣及技能技法。四、开展的活动：元旦到来之际，我们采集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展现，学生们看到自己的作品展现出来都非常开心。12月至元月我们组织学生加入全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成就。五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，固然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改良;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。社团活动总结9我校书法社团组建，恰是基于书法教育能够培养学生欣赏美、寻求美、创造美的品格。指点学生规规矩矩写字，堂堂正正做人，在书法教育中受益。每周的书法社团活动，社团教师把抓双姿，养习惯，写好字，促发展作为一项工程来抓，要求学生在书写前，心平气和；书写时，意到笔随。通过一点、一横、一撇、一捺的练习中将书写工整、做人正派的思想内化。在书法社团活动，老师根据小学生的心理特点，采取生动、形象、直观的教学方法，培养学生学习书法的热情和兴趣，提升教学效率。并在活动经过中，对书写认真，作品完成质量高和书写进步的同学的作品进行展览，提出表扬。把教学楼一层主楼道作为学生书法作品的展览区，随时把优秀作品布置到墙面上，并利用家长会、儿童节庆贺组织书法竞赛，加强学生的积极性和荣誉感。老师还特别看重学生良好的意志品质的培养，在率领学生练字时，会给学生讲很多脍炙人口的学书故事，比方墨池、笔冢，这些故事，既有知识性，也有兴趣性，在潜移默化中催促他养成这样的意志品质。书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。通过书法教育让学生了解把握传统汉字文化，从小培养情操；也是对学生进行特长教育的主要途径，有利于学生个性发展和提升艺术涵养。社团活动总结10每周六下午我们在学校的'提倡下，举行英语社团活动，自开学以来，加入英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习气氛、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展现。学生们在教师的指点帮助下，大胆开口讲英语。他们以丰满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的诙谐活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。固然学生有些语句子不通畅，但这究竟是我们学生第一次上台讲英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结：活动重要有：英文电影（双城记），每周一次的英语角活动以及不久前举办的"你讲我猜"兴趣英语活动。（双成记）放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学太多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语教师助阵之下，英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动"你讲我猜"兴趣活动为结尾。此次活动历时两周，特别有趣，充足调动起大家的积极性，该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。社团活动总结11根据学校社团活动的要求，周三和周五下午全校各社团要正常开展活动，花样跳绳社团在指定地点按时开展活动，学生参与积极性非常高，学习兴趣也很浓烈厚重，能够感遭到乡村社团带给孩子精神世界的变化。花样跳绳对于孩子们来讲算是比较熟悉，由于连续两年的六一节联欢上，花样跳绳的节目都能赢得大家阵阵掌声，被大家赞赏，以此为展现的平台，既能增长孩子们报名参与花样跳绳社团的积极性，也能提升孩子们学练的积极性，但我更希望孩子们的舞台更大一些，这需要大家和我一起去长时间的努力。这个学期就要结束了，能够正常开展社团活动时机越来越少了，而且同学们即将经历一个寒假，最后这段时间的任务，不但是要继续教学跳绳的动作，更要教会学生怎样自行学习和练习，养成天天跳绳的习惯。本次花样跳绳社团的有两个任务：一、是明确花样跳绳社团最近的任务和要求；二、是继续练习车轮跳，学习阁下甩绳跳，各种步伐跳。社团活动课上增长简单易学的教学内容，社团活动时间以学习动作为主，老师教会学生动作，教会学生练习方法；其次教学要重视培养学生的练习兴趣，降低对学生完成质量的要求，教学中多鼓励，多表扬；社团活动结束，一定要布置学生其他时间每日练习的任务，培养学生跳绳的习惯，教会学生自行跳绳的方法。社团活动总结12学校社团活动以丰富校园生活，增进学生全面发展为指点思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生加入丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，增进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面施行、推进素质教育的一个主要具体表现出。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，可以为学生提供一个自立发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广阔学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，增进学生身心健康发展。本学期一开始就制订严密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣喜好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法墨香堂，美术丹青社，武术猛龙队，音乐艺术之星，篮球飞豹队，共5个社团.社团活动的有序开展离不开教师的精心组织和耐心指点，因而，我们选拔一些有特长，认真负责的教师来指点社团活动，并在开学之际召集指点教师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，构成了环保意识、节约意识，提升了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提升。通过此次展演活动的成功举办，我们更有自信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程气氛，构建独具特色的校本课程教学形式，全力打造太平一中的办学特色，提升社团活动的活动质量，构成自己的风格与特色奉献自己的一份力量。社团活动总结13我校的少年宫合唱小组经过本学期的努力，合唱队员们在教师正确方法的指点下，通过循序渐进、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音来进行演唱、合唱。在训练的经过中我们重要做了下面几点工作：一、呼吸训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员把握基础知识，为合唱教学打好基础。胸腹式呼吸法。“S音的练习。颤唇练习。这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。二、发声训练合唱队的学生刚开始大都声音“白而“扁，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。针对这种情况，我们先采取哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，再纠正不正确的咬字吐字，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会天然圆润的发声。三、合唱曲训练本学期训练我们选了两首歌曲，一是蔡国庆版的（听妈妈讲那过去的事情），一是合唱曲（我把祖国爱在心窝里）。在合唱训练中我们一般采取视唱法，指点队员先后作识谱练习，要求音高精确、节拍精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完好。在把握了基本旋律后，再作情感、律动等艺术方面的处理。努力使合唱队各声部的声音能够整洁、统一、和谐。十一月，在“灵小百年校庆的文艺演出中，我们合唱队的同学一曲（听妈妈讲那过去的事情）深情的演唱获得了观众的一致好评。固然有了一点进步，但合唱队还是存在着一些问题：1、学生的视唱及音准有待于进一步提升。2、高音的演唱不到位。3、声部的配合。下学期我们应在进一步加强合唱基本训练的同时，尽自己最大的努力提升合唱水安然平静效果。社团活动总结14象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于儿童智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的增进，思维的敏捷性和严密性得以提升。同时又能培养学生顽强英勇、坚毅镇静、机智灵敏、大局观等优秀的意志品质，促进友谊，陶冶高雅情操。本着“育人为本，全面发展的教育理念，我们开展象棋社团活动，获得了一定的成就，为丰富和发展我校社团活动起了一定的推动作用。一、知情统一，激发兴趣。通过向学生讲述象棋来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋的传讲、寓言故事，增加学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣。同时向学生讲解象棋对于个人以至国家的作用，不仅使学生知道象棋能够提升人的思维能力，增加智力，而且能够增进国与国之间的沟通，促进国与国之间的友谊。二、基础着手，循序渐进。在教学中，我们重视基础，循序渐进。本学期，我们师生一起从认识棋盘开始，学习各类棋子的走法和吃子，子力大小的比较，胜负的断定，象棋的规程等。之后重点学习一步、两步杀王技巧和开局基本原则，较纯熟地把握一两种常见的开局方法。这样，内容相对单一，学起来也比较容易些，学生较有成就感，基础较为扎实，棋艺明显提升。三、讲练结合，形式多样。在活动经过中，我们以练习为主，教师讲解辅导为辅，使学生在理论中领会理论知识，提升棋艺。以赛代练，以赛促训，极大地激发学生的学习热情和欲望。苏霍姆林斯基曾讲：“象棋是循序渐进的，逻辑思维的最好学校；不借助于象棋，难以充足开发学生的智能天赋和记忆力。希望象棋活动能够在我们学校得以普及。【关于社团活动总结通用14篇】