语文s版四年级上册14课《让它们自由生息》.ppt
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语文s版四年级上册14课《让它们自由生息》.ppt
日内瓦的标志性景观大喷泉(高达140米)1、“让它们自由生息让它们自由生息”中的中的“它它们们”指的是谁?指的是谁?2、读了课文,你觉得日内瓦除了、读了课文,你觉得日内瓦除了美丽,还给你留下了什么印象?美丽,还给你留下了什么印象?结合课文内容说一说。结合课文内容说一说。3、用自己的话说说课文主要讲了、用自己的话说说课文主要讲了什么?什么?1、带问题读第一自然段:、带问题读第一自然段:日内瓦为什么出名?这座城市有什么特日内瓦为什么出名?这座城市有什么特点?点?2、学习第二至四自然段。、学习第二至四自然段。现代城市中人们和日内瓦人对待野草、现代城市中人们和日内瓦人对待野草、野花的态度有什么不同?他们的目的一样吗野花的态度有什么不同?他们的目的一样吗?日内瓦植物园的一面山坡上,野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外围,两者错落有致,只有高低之分,没有贵贱之别。1、这里、这里几乎几乎所有的鸟都不怕人,一见有人喂食所有的鸟都不怕人,一见有人喂食就飞来讨要。就飞来讨要。2、在鸟儿的乐园里,连小小麻雀也活得自在,、在鸟儿的乐园里,连小小麻雀也活得自在,活得有活得有尊严尊严。3、许多游客在日内瓦、许多游客在日内瓦最愉快的感受最愉快的感受就是在野餐就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。桌上与麻雀一起就餐。4、人在野餐桌前一坐下,就会有几只麻雀飞来,瞪、人在野餐桌前一坐下,就会有几只麻雀飞来,瞪着小眼,晃着脑袋,一蹦一跳地向面包靠近,简直着小眼,晃着脑袋,一蹦一跳地向面包靠近,简直伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。但是见伸手就可以把它们叉到盘子里做一样小菜。但是见小小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生小小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念这样的念头头呢?呢?1、你觉得还有谁在日内瓦自由生息?、你觉得还有谁在日内瓦自由生息?2、结合课文内容以及自己的想象,填空、结合课文内容以及自己的想象,填空:在日内瓦没有(在日内瓦没有(),有的是(),有的是()。)。