中班音乐教案《丑小鸭》.docx

中班音乐教案丑小鸭中班音乐活动教案丑小鸭幼儿园中班音乐教案：丑小鸭中班音乐欣赏课一一丑小鸭活动建议：通过多媒体这个一流、多样、有意思的教学 手段，对幼儿构成多种感官的提振;同时，通过老师游戏的口吻, 鼓励幼儿观赏歌曲丑小鸭，唤起幼儿出席音乐活动的兴趣.活动重点：唤起幼儿观赏歌曲的兴趣，认知歌词内容。活动准备工作：响板（幼儿人手一个）、光盘、丑小鸭玩具、 磁带活动过程:一、律动丑小鸭建议:幼儿能够跟著老师，在音乐的演奏下，搞各种恶搞 动作。指导语:今天啊,老师想要和你们搞个游戏，我搞鸭妈妈， 你们就搞我的鸭宝宝，我们一块儿至河边回去玩玩不好吗？二、观赏歌曲丑小鸭（一）引发兴趣指导语:老师今天送给你们增添一位朋友，它的名字叫 做:“丑小鸭”.我们一起来把它叫做出不好吗？（帅大鸭-）建议:教师用念儿歌的形式去了解丑小鸭.（我去啦！我去啦！呱、呱、呱呱呱，丑小鸭、丑小鸭、我叫做丑小鸭、腿儿短短脚掌小,长长脖子施明德嘴巴，走 起路来竹枪挥，快乐至河边回去嬉戏，喉咙虽小声音小，可是只可以 呱呱呱）电脑操作:准备工作播放歌曲丑小鸭两遍指导语:丑小鸭今天送给大家增添一首有意思的歌,歌曲的 名字就叫做帅小鸭，我们去倾听歌里演唱了些什么？（二）观赏第一遍回答:谁去说我，歌曲的名字叫做什么？你听见歌里演唱了些什么?电脑操作:准备工作播放歌曲两遍.歌里还演唱了些什么呢?我们再来听到一遍.电脑操作:播放歌曲两遍.画面定格.（三）观赏第二遍回答:你听见歌里演唱了些什么？丑小鸭真可爱，老师也说实话胖妞它.现在恳请小朋友听到 我去演唱一遍.等会儿恳请大家去谈谈看看你最喜欢玩游戏里演唱的那 一句.电脑操作:播放歌曲两遍，画面定格,准备工作步入教唱功 能，分句播出.（四）观赏第三遍回答:你最喜欢听到那一句?建议:重点教唱“呱呱呱呱呱“倾听电脑就是怎么演唱的.（分句观赏）指导语:刚刚老师听见有个小朋友说道最喜欢听到小鸭子 呱呱的鸣叫，我们现在就再去倾听电脑就是怎么演唱的？电脑操作:步入教唱功能,分句播出该句回答:1、小鸭子就是怎么叫做的，我们一起来学学2、我这里刚好存有一样东西，大家看一看它就是什么？你看看响板他它一张一张的，多象谁的嘴巴呀？那它叫做出来的时候声音又就是怎样的呢.我们去听到一 听到.节奏练:我们小朋友也去用响板学学小鸭喝彩吗?电脑操作：准备工作播放歌曲一遍（五）幼儿演出电脑操作:.播放歌曲一遍建议:幼儿能够跟著老师一起演出，并懂在小鸭叫做的时候, 分体式上响板.也如为个别幼儿示范点.演出.电脑操作:准备工作播出泡澡歌三、歌舞演出泡澡歌指导语:今天我们又观赏至了一首不好听的歌，歌曲的名字 叫做什么呀？现在使我们跟著丑小鸭一起至河里回去洗脸个澡不好吗?