2022-2023学年河北省双滦区小学语文六年级上册期末自测试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、查字典填空。“至”字用音序查字法先查音序_，再查音节_；按部首查字法先查_部，再查_画。“至”在词典里的解释有以下三个选项，请给下列句子中“至”字选择正确的意思选项，把序号填在相应的括号里。A到B至于，表示到达某种程度C极；最1人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。                                ( )2人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件。     ( )3教室里很安静，甚至连一根针掉到地上都能听见。                         ( )2、将下列句子补充完整（1）我国自古以来，就有埋头_的人，有拼命_的人，有为民_的人，有舍身_的人这就是_。（2）惟有_是_。惟有他_，中国才有_。（3）无情未必_，怜子如何_。（4）其实地上_， 走的人_，也便_。3、按要求填一填。（1）“单薄”的“薄”字用音序查字法，应先查音序_，再查音节_。按部首查字法，先查_部，再查_画。薄”是个多音字。除上面的读音外，它还有两个读音：_和_，可以分别组词为：_、_。（2）宿建德江中“_，_。”这句把天和树、人和月的关系写得恰当逼真；夏夜稻花飘香，蛙鸣声声这情景不禁让人想起西江月·夜行黄沙道中的“_，_。”；六月二十七日望湖楼醉书中“_，_。”运用强烈的色彩对比将一场骤雨描写得淋漓尽致。（3）宿建德江和西江月·夜行黄沙道中都描写了月夜的景色，但宿建德江表达了诗人的_。西江月·夜行黄沙道中表达的则是_的感情。（4）过故人庄的作者是_代诗人_。诗中描写农村优美风光的诗句是“_，_”；“待到重阳日，_”表现了诗人对农村生活、自然风光的喜爱，以及对宁静的田园生活的向往和追求。由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗：“_，_。”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句：“_，_。”4、根据括号里的提示，在句中横线上填写合适的词语。（1）走在街上的，是来来往往、_（形状和姿态各不相同）的人。（2）徐悲鸿是一位_（名声传遍了国内外）的画家，尤其擅长画骏马。（3）这块栏板上的两条龙前爪相互抵着，各自_（回过头看向远方）。5、默写古诗春日，完成练习。_，_。_，_。（1）春日一诗的作者是(        )代理学家(         )。（2）根据下面的意思，在诗中找出相应的词语。晴朗的日子(      )       平常、轻易(      )6、写同音字。hú：(        )水          (       )涂             (      )子             (       )狸       què：忘(      )       (       )实            喜(      )               麻(        )二、书写题7、请完成这幅书法作品。九曲黄河万里沙，如今直上银河去，三、信息匹配8、读下面与戏曲有关的词语，完成练习。亮相          行当          压轴          捧场          行头跑龙套       唱白脸       花架子       对台戏       打圆场粉墨登场   字正腔圆   曲终人散   有板有眼   科班出身（1）“原指戏曲中扮演随从或兵卒，后比喻在人手下做无关紧要的事。”这个词语是_ 。指扮演反面角色的词语是_ 。“行当”本来指戏曲演员专业分工的类别，现在泛指_ 。（2）结合语境，选择恰当的词语填空。再美的事情，也总会有_的时候，不过这次旅程会留在我们的回忆里。六年多的时光过去了，这期间我一直以嘴为生。 对于我这个不是_的人来说，_本就不是我的强项，因此，在日常工作中，只有用另外的东西来弥补这一弱点：一是语言的内容，二是语言中思考的含量。四、现代文阅读9、阅读课文选段，完成练习这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜   清鲜），天空是那么（晴朗   明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美   柔软），就像只用绿色渲（xun   xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人（惊叹 惊讶），又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín   yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1用“”在文段中的括号里选择恰当的字音和词语。2文中有两个表示“绿"的意思的成语，分别是_和_。3作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作了_，把草原上的羊群比作_。4文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？_五、语言表达10、读句子，按要求完成练习。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（1）这句话_ （借物喻人 托物言志），赞美了乡亲们_的美好品质。（2）仿句子，把下面句子补充完整。_，联结着_，也联结着_。11、按要求写句子。1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）_2.雨点儿跳跃。（扩句）_3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_六、书面表达12、妙笔生花。题目：谢谢你，给我的_（温暖、鼓励、安慰）提示：补充题目；写出真情实感；字数在450左右；人名、校名一律不得用真实名字。