小学语文人物外貌描写.pptx

猜猜他是谁猜猜他是谁?他身穿金光闪闪他身穿金光闪闪的战袍的战袍,头戴金冠头戴金冠,手手持从东海龙宫掠来的持从东海龙宫掠来的金箍棒金箍棒,显出一副威武显出一副威武霸气的样子。一对火霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神眼金睛炯炯有神,透露透露出铲除一切妖魔的决出铲除一切妖魔的决心。心。浑身透露出一种浑身透露出一种天不怕、地不怕的精天不怕、地不怕的精神。神。第1页/共21页外貌描写：也称肖像描写。即对人物的相貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写。第2页/共21页人物的外貌怎样写？人物的外貌怎样写？第3页/共21页 左拉左拉中等身材中等身材，微微发胖，有一副朴实但和，微微发胖，有一副朴实但和固执的固执的面庞面庞。他的。他的头头像古代意大利版画中人物的像古代意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他的聪慧和坚强的性格。在他那很发达的强的性格。在他那很发达的脑门脑门上竖立着很短的上竖立着很短的头发头发，直挺挺的，直挺挺的鼻子鼻子像是被人很突然地在那长满像是被人很突然地在那长满浓密胡子的浓密胡子的嘴上嘴上一刀切断了。一刀切断了。莫泊桑福楼拜家的星期天思考：作者是按是什么顺序来写的？思考：作者是按是什么顺序来写的？第4页/共21页 描写人物外貌时还要合描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先理安排好描写顺序，一般先写写整体整体再写再写局部局部，局部描写，局部描写时按照时按照从上到下从上到下的顺序。的顺序。第5页/共21页弟弟是个不满弟弟是个不满七岁七岁的小男孩。他的小男孩。他个个子不高子不高，胖胖墩墩的，翘墩墩的，翘鼻子鼻子、薄嘴薄嘴唇唇。一。一笑笑起来红润润的起来红润润的脸蛋儿脸蛋儿上现上现出一双深深的出一双深深的酒窝酒窝。也许是还没有。也许是还没有上学的缘故吧，弟弟上学的缘故吧，弟弟像只撒欢的小像只撒欢的小兔子兔子，很少有一时的安静。，很少有一时的安静。第6页/共21页4678第7页/共21页 相貌是千差万别的，所以我们相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取在描写人物时就要选取最能反映人最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，画面，而不要面面俱到。而不要面面俱到。第8页/共21页 只见他黑脸短只见他黑脸短毛，毛，长嘴大耳，圆长嘴大耳，圆身肥肚，身肥肚，穿一件青穿一件青不青、蓝不蓝的梭不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九布衣服，提一柄九齿钉耙。齿钉耙。第9页/共21页 如果能适当用一些形容词、如果能适当用一些形容词、确切的确切的比喻比喻和适当的和适当的夸张夸张来写来写人物会使人物更鲜明生动。人物会使人物更鲜明生动。第10页/共21页1 1、姐姐姐姐七七岁岁，是是一一年年级级学学生生，穿穿着着白白衬衬衫衫和和蓝蓝色色的的学学生生裤裤，胖胖墩墩墩墩的的像像个个小小东东瓜瓜，又又像像是是个个胖胖鼓鼓鼓鼓的的花花生生米米。她她的的名名字字就就叫叫小小胖胖。她她跑跑起起来来很很吃吃力力，脸脸蛋蛋累累得得通通红红，微微微微凸凸出出的的前前额额渗渗出出细细小小的的汗珠。汗珠。2 2、那富婆一身珠光宝气，五根手指像、那富婆一身珠光宝气，五根手指像 五根胖墩墩的香肠。第11页/共21页外貌是理解人物的钥匙。外貌是理解人物的钥匙。-果戈里果戈里1 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你。2 2、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。3 3、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（害羞但天真、活泼）（害羞但天真、活泼）（文静）（文静）(活泼、滑稽、逗人活泼、滑稽、逗人)第12页/共21页 他长得又瘦又小，手脚跟芦柴棒似的，只有脑袋大大的，上边仅有三根稀稀拉拉的头发第13页/共21页1 1、要有一定的顺序、要有一定的顺序2 2、抓住特征、抓住特征3 3、善用修辞、善用修辞小结：小结：人物外貌描写的方法：人物外貌描写的方法：第14页/共21页技巧一、写外貌不用“有”作文如何写外貌？同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”第15页/共21页技巧一、写外貌不用“有”如果你试着去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上面一段文字的同学经过老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？是不是读起来舒服多了？第16页/共21页同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白黑间，耳朵尖尖向上竖起，而不是写成：它有一身黑白相间的毛，有一对尖尖的耳朵。第17页/共21页现在自拍很流行哦！请你拿起手机拍拍现在自拍很流行哦！请你拿起手机拍拍自己，然后向大家秀一秀自己。要把自己，然后向大家秀一秀自己。要把“镜头镜头”里里“我我”的外貌特点写出来。的外貌特点写出来。要求：要求：（1 1）先整体观察镜头里自己的外貌。）先整体观察镜头里自己的外貌。（2 2）自拍时你的表情一定也不一样，其）自拍时你的表情一定也不一样，其中最有特点的是哪个部位？它有什么中最有特点的是哪个部位？它有什么特点？特点？（3 3）时间）时间1010分钟。字数分钟。字数50-10050-100字。字。（4 4）写完后让同学们猜猜他）写完后让同学们猜猜他（她）（她）是谁。是谁。第18页/共21页评改要点：评改要点：1 1、能否按一定的顺序？、能否按一定的顺序？2 2、能否抓住人物的特征来写？、能否抓住人物的特征来写？3 3、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞？4 4、能否表现人物的性格？、能否表现人物的性格？第19页/共21页作文小窍门：外貌描写也称肖像描写，是对人物的容貌、身材、衣着、表情等方面进行的描写。描写人物外貌时应注意以下三点：第一，要抓住人物的外貌特征；第二，要安排好外貌描写的顺序；第三，抓住人物在某个事件、某个地点、某个时刻的外貌特点。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页