[原创]2022年《高考风向标》高考理数一轮复习-第七章-第2讲-解三角形应用举例-[配套课件].ppt
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[原创]2022年《高考风向标》高考理数一轮复习-第七章-第2讲-解三角形应用举例-[配套课件].ppt
解斜三角形的常用定理与公式(1)三角形内角和定理:ABC180;sin(AB)_;cos(AB)_.(2)正弦定理:asinAbsinBcsinC2R(R 为ABC 的外接圆半径)第 2 讲 解三角形应用举例sinCcosC第一页,编辑于星期六:七点 二十三分。AA5B5C.32D.32第二页,编辑于星期六:七点 二十三分。B 1第三页,编辑于星期六:七点 二十三分。5ABC 的内角 A、B、C 的对边分别为 a、b、c,若 a、.b、c 成等比数列,且 c2a,则 tanB_第四页,编辑于星期六:七点 二十三分。考点 1向量在三角形中的应用例 1:已知ABC 的三个顶点的直角坐标分别为 A(3,4),B(0,0),C(c,0).(1)若 c5,求 sinA 的值;(2)若 A 为钝角,求 c 的取值范围 解题思路:用向量比余弦定理会更简单些第五页,编辑于星期六:七点 二十三分。第六页,编辑于星期六:七点 二十三分。【互动探究】第七页,编辑于星期六:七点 二十三分。第八页,编辑于星期六:七点 二十三分。考点 2有关三角形的边角计算问题解题思路:从边角统一入手,可用正弦定理或余弦定理第九页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十页,编辑于星期六:七点 二十三分。在解三角形中,注意余弦定理的变形技巧:将 a2b22abcosCc2 变为(ab)22ab2abcosCc2 等【互动探究】2如图 722,D 是直角ABC 斜边 BC 上一点,ABAD,图 722第十一页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十二页,编辑于星期六:七点 二十三分。错源:不含结合三边成等比与余弦定理的应用1sin2B(2)求 ysinBcosB的取值范围误解分析:(1)看不出 b2ac 和余弦定理之间的联系(2)在余弦定理中不知道使用基本不等式求 cosB 的取值范围 例 3:在ABC 中,角 A、B、C 所对的边分别为 a、b、c,依次成等比数列(1)求角 B 的取值范围;第十三页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十四页,编辑于星期六:七点 二十三分。【互动探究】第十五页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十六页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十七页,编辑于星期六:七点 二十三分。第十八页,编辑于星期六:七点 二十三分。【互动探究】第十九页,编辑于星期六:七点 二十三分。1本节重点是:运用正弦定理、余弦定理与三角形面积公式,求有关三角形的边、角、外接圆半径、面积的值或范围等基本问题难点是:三角形形状的判断与三角形实际应用问题的解决2由斜三角形六个元素(三条边和三个角)中的三个元素(其中至少有一边),求其余三个未知元素的过程,叫做解斜三角形其中已知两边及一边的对角解三角形可能出现无解,或一解或两解的情况第二十页,编辑于星期六:七点 二十三分。