高效学习快乐学习优秀PPT.ppt

高效学习快乐学习高效学习快乐学习第一页，本课件共有25页目录二二 怎么高效学习怎么高效学习一一 高效学习必要性高效学习必要性 三三 快乐学习必要性快乐学习必要性四四 怎么快乐学习怎么快乐学习第二页，本课件共有25页1知识经济时代的要求。（1）关于“快速”。（2）关于“创新意识腾飞期”。2高中阶段学习的六大特点所决定。（1）特点：知识量大；难度大；综合性强；系统性强；理解性强；能力要求高。（2）影响高效学习的主要根源（3）低效的主要表现 第三页，本课件共有25页像她努力学习一样第四页，本课件共有25页第五页，本课件共有25页1、慢鸟要先飞。俗话说，慢鸟先飞，早入林。我们是慢鸟，因此我们必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们就是永远的胜利者。第六页，本课件共有25页2.学会利用零散时间。台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同台湾作家吴淡如每年能出三四本书，同时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，时还兼职摄影记者，电视台节目主持人，每年她还要看大量的书籍。有人问她：每年她还要看大量的书籍。有人问她：你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有你是不是晚上很少睡觉，要不怎么会有那么多的时间呢？她告诉我们她睡的也那么多的时间呢？她告诉我们她睡的也不比谁少，但她会见缝插针，利用零散不比谁少，但她会见缝插针，利用零散时间去做事，去学习时间去做事，去学习。第七页，本课件共有25页这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书，写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书，出差时在车上拿出书来，读几页，这样日出差时在车上拿出书来，读几页，这样日积月累下来，她就有了超人的阅读量。我积月累下来，她就有了超人的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。同学们想一想我们有哪些零散的时间间。同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢？她主持节目的时候，提前二可以利用呢？她主持节目的时候，提前二十分钟到电视台，她利用这二十分找个没十分钟到电视台，她利用这二十分找个没人的角落写作，她很多作品都是在人的角落写作，她很多作品都是在第八页，本课件共有25页 3 要勤奋更要重效率，要勤奋更要重效率，劳逸结合学会暂时放下劳逸结合学会暂时放下。勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科勤奋是我们取得成绩的关键，但勤奋更要科学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，学，我们不能以拼时间损身体的方式来学习，那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒那样不会有长久的劲头。我们既要争分夺秒的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效的学习，又要劳逸结合，有效率付出才有效果。该学的时候你就投入的学，要到旁若无果。该学的时候你就投入的学，要到旁若无人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。人的地步，该玩的时候你就痛痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够只有这样才能保持长久的学习劲头，才能够有成效。有成效。第九页，本课件共有25页4 良好的心态，心无杂念 有几种心理是同学们要努力克服的：自私、自有几种心理是同学们要努力克服的：自私、自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自负、自卑、嫉妒、怨天尤人。自私体现在只要自己好，完全不顾及别人和集体的利益；自负的人己好，完全不顾及别人和集体的利益；自负的人认为谁都不如自己，对别人挖苦讽刺满脸的不屑；认为谁都不如自己，对别人挖苦讽刺满脸的不屑；自卑的人总是认为自己不行，遇到一点挫折，成自卑的人总是认为自己不行，遇到一点挫折，成绩稍不理想就自暴自弃；嫉妒是别人有了成绩，绩稍不理想就自暴自弃；嫉妒是别人有了成绩，不是从别人的成绩中看到自己的不足，学习别人不是从别人的成绩中看到自己的不足，学习别人的优点，下决心去超过他，而是充满了一种恨；的优点，下决心去超过他，而是充满了一种恨；怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己，所有怨天尤人的人总觉得任何人都对不起自己，所有的错都是别人的，只有自己是对的。的错都是别人的，只有自己是对的。第十页，本课件共有25页5 5、要给自己每天的功课定量、要给自己每天的功课定量每天要完成什么要完成多少，每天要完成什么要完成多少，完成以后才可以休息，每天完完成以后才可以休息，每天完成定量的功课，既能增强自己成定量的功课，既能增强自己学习的信心，也能养成良好的学习的信心，也能养成良好的学习习惯学习习惯。第十一页，本课件共有25页快乐学习必要性快乐学习必要性第十二页，本课件共有25页快乐学习名人名言把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培培 根根聪明的人有长的耳朵和短的舌头。聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格弗莱格重复是学之母。重复是学之母。狄慈根狄慈根当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡利希顿堡好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚佚 名名求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳加菲劳人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿笛卡儿第十三页，本课件共有25页快乐学习意义 1 只有快乐学习，他们才会从心底进发出一种学习的激情,学习潜能才会得到充分甚至超常的发挥.2 让学生在学习中体会到学习是一种快乐,调整心情、寻找快乐,师生共同收获知识与快乐,希望和惊喜.可以使 积极情绪的唤起，努力学习。第十四页，本课件共有25页和他们一样快乐学习第十五页，本课件共有25页第十六页，本课件共有25页一 提高学生的学习兴趣是快乐学习的前提 在日常生活中，做任何事情都离不开“兴趣”两个字。正如：诺贝尔奖金获得者丁肇中教授就曾鲜明地指出 “我发现J粒子的原因就是兴趣。”说明兴趣对于人来说具有非常重要的作用。那什么是兴趣呢?“兴趣”指的是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和定的情感联系着的。一个学习兴趣浓厚的学生，对各种现象和问题会产生惊异感。在学习过程中，他能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步；在学习后，他会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情，所以，学习兴趣是人才成长的“起点”。第十七页，本课件共有25页二 告诉自己你真棒态度决定一切！有什么样的态度就会有什么样的学习绩、也就会有什么样的人生。两个能力相当的人，有自信跟没有自信，有着非常大的差异。丧失信心的人，做任何事情都无精打采，看不到自己的优点，长此以往，学习成绩下降，永远躲在自卑的阴影里。而充满自信的人，总是抱着乐观的态度去生活与学习，并且相信自己一定能做好，他们的路会越走越宽敞。第十八页，本课件共有25页一个想当元帅的士兵，虽然不定能当上元帅，但一个小想当元帅的士兵，则水远不可能当上元帅。一个想学好语文的学生，虽然不一定能取得好成绩，但一个不想学好语文的学小，则肯定不能取得好成绩。因为一个人不可能取得他并不想要的成就。可见，如果一个人在思想上认为一件事是不可能的在行动上自然不会去做，也就自然不会有什么好结果。亲爱的同学们，一定要对自己有信心，告诉白己你是最棒的，你一定可以做得到！第十九页，本课件共有25页2、快乐学习魔法之二：读书要主动，无需人监督学习就是主动发展白己，或者说，学习的目的在于使自己得以发展；通过学习，我们的知识相经验大幅度地增加了，我们的才智得到充分的发挥，我们的精神出现高度的升华这是多么今你振奋的事啊！实现这种发展有多种方式c你可以独自看书，也可以遍访专业人士。然而，当你把目光投向高远之时，不要忘记了先仔细搜寻自己的周围。你会发现，老师有着促使你不断进步的巨大推动力。对中学生来说，在师生交往中学习、主动地发展自己是最直接、最简短，也是最有益的方式，而这往往是同学们极容易忽视的。第二十页，本课件共有25页法拉第年轻时在一家店铺做学徒，他始终对物理很感兴趣，但却难得有机会得到老师的当面指导。一天，他偶然得到4张票，可以去听物理教授戴维的讲授。他走进了课堂，整整4个晚上、屏息凝神，飞快地记着。一天又天：他不仅记下了实验的过程，也记下了戴维教授所有的仪器而且还做了许多补充，最后整整记了4个大本。法拉第将自己全身心地投入到戴维的讲课中，同时，他还以笔记表现出白已独特的思考和严谨的作风。第二十一页，本课件共有25页 正是这些笔记使戴维对法拉第有了深刻的印象，他破例聘请法拉第做自己实验室的实验员，这才使法拉第有机会迈入科学的圣殿，成为一代物理学家。所以对中学生来说，学习就是充分发展自己，而课堂教学为你提供了最有利的条件。我们应当充分珍惜课堂学习的条件，自动自发地学习。第二十二页，本课件共有25页什么是自动自发?自动自发就是没有人要求、强迫你，自觉而且出色地做好白已的事情。学习同样如此，只有自动自发地学习，才会取得优异的成绩。其实，诸如此类的父母或老师“学习！学习！”的“忠告”并不能产生多大的效果；因为学习是个人自已的事情，外界的催促和迢迫并不能产生根本性的作用。让父母不再为了催促你的学习而啰嗦，也不需要靠别人强迫才能自律。如果能做到这一点以后做作业和复习功课，其至连预习也都能自动自发的做好。你的学习就会变得快乐起来。第二十三页，本课件共有25页The end,thank you!第二十四页，本课件共有25页第二十五页，本课件共有25页