假期实践活动心得体会简短假期实践收获与体会(三篇).docx

假期实践活动心得体会简短假期实践收获与体会(三篇)关于假期实践活动心得体会简短一 1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不行或缺，只有各个部门充分发挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆面对用户效劳的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才能保障用户的根本借阅需求。采编部负责着图书选购和编目工作，一方面依据用户需求和图书馆的进展选购大量新书，另一方面对选购的新书进展编目和审核，以便进展上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建立、网络系统的维护等担当重要责任，成为图书馆向前进展的重要力气。 2、图书馆的工作有时看似简洁，但是简洁的工作也需要潜心学习，甚至动动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些学问或是发觉一些问题。旧书打包需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不抱负;图书上架不仅仅是单纯的按挨次插进图书，其实上架的过程也是一个熟识排架构造、了解图书分类的过程;贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中把握规律和提高工作效率;同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验你的处事力量的过程。 3、图书馆的人性化治理。我们的岗前实践规划根据馆里统一安排应当是从三月份就开头了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最终的修改完善，馆里依据这种状况准予了我三月份的假期。这让我特别感动，也亲身体验了馆里人性化的治理体制，固然也要感谢馆领导的谅解。 4、在实践期间，我还参加了馆里五一组织的瑞云山一日游活动。通过参加集体活动，我熟悉了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的暖和。 我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书管-理-员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。 一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆进展有方向。 我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如治理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。 二、 建立图书馆档案资料治理，力求完整明确。 我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我仔细地研读了上海市中小学图书馆检查的内容及指标，针对评估内容我认真划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积存的资料准时装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积存，做到未雨绸缪。 三、把图书馆工作物化，更好地效劳师生和教学。 图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进展物化，设计了登记簿，借此加强治理。 四、把图书清理、清洁、分类，使电子化治理前的图书能够流通。 清理 把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，教师更简单查找到需要的图书。 清洁 把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦洁净，使师生便于查阅。 分类 分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。 其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡-通漫画类;拼音读物。 五、人文化治理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心效劳”。 诚意 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。 热心 教师们借书，我从不嫌麻烦，先了解教师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。 爱心 在教师需要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心;或登记在册，日后购置;或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让教师空手而归。 六、建立校图书管-理-员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来 为了能让学生看到自己宠爱的图书，在-年底我校成立了小小图书管-理-员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进展指导。另外，小图书治理员值周制度，也为我增加了助手。 关于假期实践活动心得体会简短二 欢乐的时间总是弥足宝贵，短暂的经受总是耐人寻味的，我反复回忆、思考这一路上的点点滴滴，这几天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获，假期社会实践报告。寒假社会实践活动已经完毕了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的熬炼，但者给我们带来的影响却远没有完毕。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。那几天的社会实践虽然比拟累。但这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔珍贵的财宝. 在我看来上班工作是一件神圣的事情,由于那样我们可以通过自己的努力,用辛勤和汗水换来应得的酬劳,我们可以体验只有付出才会有收获的经受. 通过姐姐介绍,我成为了一名促销员,从这天起,我的生活又多了一种经受,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔珍贵的财宝.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的阅历让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热忱和真诚来面对每一位顾客.我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的精彩.开头上班以后,我发觉,上班的确不是我想象中的那么简单和好玩,真的会感到累,并要面对许多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战.但慢慢的我发觉和顾客沟通是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓舞我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信念.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到许多生活阅历,他们会告知我如何选择新奇牛奶等等.这让我更加喜爱这里,更加喜爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我快乐很久,这就是刚刚工作的原因吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实欢乐,这也是一种幸福啊.固然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也熬炼了我的忍耐力和化解小冲突的力量,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最正确结合点。 几天的实践活动,很快的就完毕了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不简单,也懂得了学校让我们参与实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的阅历.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和四周的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活. 时间飞逝到了元宵节,蓦然回首,思念的太多太多,得到的财宝也太多太多.这些阅历将伴我一生.一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷 这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践力量，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参与有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在注意素养教育的今日，大学生假期社会实践作为促进大学生素养教育,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生安康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业力量的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德”智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在高校蔚然成风。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地熟悉到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，效劳于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会制造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，表达大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的根底上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，效劳社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会制造了新的财宝。 寒假虽然没有像往年那样玩的快乐，但我认为收获的是过去不能比的。感谢实践让我真正长大。 关于假期实践活动心得体会简短三 暑假设期而至，漫长的假期莫非还是想以前一样碌碌无为吗?不!我们年轻，拥有多彩的青春年华，我们虽意气风发，但也经受得住暴风雨的洗礼;我们在学校里并不是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书;所以走上社会我们要先为自己交上一份满足的答卷。 在注意为他人效劳，为社会效劳的今日，这次社会实践活动以效劳他人为主题开展了志愿者活动，以培育和提高我们的奉献精神和效劳精神，呈现我们的爱心，让我们在实践中成长，在效劳中成长，并有效的为社会效劳，来表达作为大学生的我们的自身价值。 这个假期我并没有选择自己的专业去实践，而是在儿童启智中心当一名志愿者。旅游业是第三产业，也就是效劳性产业，而借这次志愿者效劳也可以提升我们根底的效劳精神。儿童启智中心是残疾人效劳中心的一个重要组成局部，特地为有特别需要的各类心智障碍儿童供应早期干预、特别教育、康复训练等专业效劳。效劳对象有智力智障、自闭症、多动症等各类心智障碍的儿童。在这里我们被要求不能任凭拍照。 实践活动开头于7月3日至7月15日，其中周六周日是孩子们的休息日，所以我们也不工作。我们每天早上7点40到中心等孩子们到齐上课，中午11点在孩子们开饭后的午休时间里我们可以去解决吃饭问题，下午1点30会中心始终到下午4点孩子们放学回家后我们也就完毕一天的工作。 我们队中我和被分去五楼教室辅佐孩子们上课。他、她们是自闭症和多动症的得意的孩子，上课时我们负责看管、监视他们仔细听课，特殊是多动症的孩子要时时提示留意。第一天我们对他们还不是很了解，他们见到我们也很生疏，但他们会比拟兴奋，也特殊热忱的和我们打招呼。特殊让我印象深刻的是一个扎着辫子得意小女生，一见到我们就热忱的向我们招手叫我们阿姨阿姨。 固然后来在我们的好说下叫了我们姐姐。开头由于对他们状况的不了解，我们对他们很当心的照看着，很友好的提示他们该做的事。特殊是第一天的第一堂识物画图课，有一个大约5、6岁的小朋友迟到了，只有她还没有完成画画的任务，所以叫她画画的任务落到了我手里，我很热意也很急躁的教育一步步的和她讲，可能是由于她小年龄，又超级爱多动，根本不听你在讲什么，好不简单把她安定在位子上又拿着蜡笔乱涂，最终好说歹说抓着她的手潦草的完成了绘画。 再后来的课中通过观看教师的教课，我明白了，对待他们不能一味的对他们好，再不听话的时候要赐予严峻的批判，让他们知道这样做是不对的，表现好的时候可赐予嘉奖，让他们连续保持。特殊在感统室里要给他们更多的帮忙和鼓舞。 虽然他们或多或少的有缺陷，但在这么多天相处下来，我觉得他们都是天真、友爱，聪慧他们也很努力。他，他爱荡秋千，每次都拉着我的手问：“姐姐我们去荡秋千?”然后告知他我们仔细上完课(或训练完)再荡秋千，他会很信任你听话的回到座位上听讲或完成他的训练内容。我问他为什么喜爱荡秋千，他边荡秋千边快乐的答复说：“荡秋千很舒适像在飞。”她，她很美丽，宁静的时候可以仔细地看报纸读完一篇文章。她也很臭美，爱摆布她的头发，总会跑过来拉着我的手说：“姐姐我的头发松了。”会嚷嚷着“我要看巧虎学学习版。”“卡了卡了，姐姐去关掉。”也会在回答下列问题时天真的说“啊偶，答错了”“恭喜你答对了”。 他，他很积极的学习每一样东西，和他一起剥过玉米，数数，扔篮球，鼓舞他跳高，看他穿帅帅的燕尾服她，淘气小小个真的让人很难搞定，被她掐过，被她砸过，也差点被她的口水沉没但我永久记得这个小屁孩玩时天真绚烂的笑容，和牵你手时眼中表现出的对你的信任。他，他是个大方的男孩，不敢上讲台讲故事或唱歌(很像以前的我)，所以要常常鼓舞他。他喜爱在大家排练的空当坐在窗口看着窗外的来来往往的公交车，会笑着对你说“姐姐坐这路车到我家吧，我请你吃饭。” 在这个社会上这一类的孩子还有好多好多他们有的没有条件承受这一类的特别教育和恢复训练，有的会遭到旁人的欺侮，更严峻的则遭到遗弃。这应当引起社会的关注和重视，社会可以更多培育这一专业方面的特别导师，给这类特别儿童供应更多的可以承受特殊教育的场合和时机，也让一些贫困家庭的特别孩子有时机承受训练。 也盼望有更多的像我们一样的志愿者来参加其中，通过给这些孩子带来关心和帮忙，让孩子们觉得社会的美妙，不在那么孤僻，也可以在大家的帮忙下改掉他们的坏习惯，让他们在团体中学会相互帮忙相互友爱和共同进步。 这次社会实践虽然没有涉及到我的专业学问，但作为这方面的一个志愿者我学到了许多书本上没有的东西，也让我真实的感受到社会这个大课堂有许多我们需要自觉去学习的东西。这次的实践活动完成的很好，也肯定程度上得到实践单位的认可。 但我觉得还有许多缺乏之处，在遇到个别“淘气的”孩子的时候我也有一些躲避，和不急躁的小埋怨，这是作为一名志愿者需要改良的地方，我会在以后的实践中更好的落实并改良。这次以小队的实践活动也让我有了很大的成长。