实用的护理年终工作总结范文锦集9篇.docx

实用的护理年终工作总结范文锦集9篇好用的护理年终工作总结范文锦集9篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢？下面是我为大家整理的护理年终工作总结9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。护理年终工作总结 篇1我叫，女，年月诞生，年月参与工作，大专文化程度，现任医院科护士长。年月获得主管护师资格，年月聘任为主管护师。任现职以来，始终严格要求自己，扎实工作、奋勉进取，以良好的医德医风，娴熟的操作技能，全面的专业学问为病人服务，工作中取得了比较显着的成果。重视学习，不断提高自身综合素养。能够仔细对待医院组织的每一次业务考试、考核，而且取得了名列前茅的好成果，在年市卫生局组织的护士长相关理论考试中荣获二等奖。充分发挥护士长管理职能，做好本科质量限制，发觉问题刚好实行措施，几年来，本科各项护理工作指标均能达到标准要求，仔细学习了防治“非典”的有关学问，学习了医疗事故处理条例，通过学习提高了平安意识，增加了责任感。在工作中既留意了把所学学问应用于临床实践，又留意了总结工作中的阅历，不断升华自己的理论水平，任现职以来共撰写论文篇，均在省级以上刊物发表。另外和其他医务人员一起独创了一项预防、治疗冠心病的药物和制备方法，年被科技局评为“十大科技攻关重点项目”，并向国家专利局申请专利。年月国家专利局颁发了专利证书。加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务”，急病人之所急，想病人之所想，维护病人权益，提高医院的整体形象。在抗击“非典”的斗争中主动投入一线工作，起到了模范带头作用。努力为病人供应优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，复原健康，减轻苦痛”的神圣使命。在工作中做到了服务热忱、周到细致，关切病人、爱护病人。为了更好地给病人服务，减轻病人的苦痛，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速灵敏的思维实力和应变实力。进一步提高了自己的组织协调实力，能够处理各种冲突，做好各项管理工作，实行医院一系列有关卫生改革的文件精神，以改革求发展。工作中以身作则，听从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本科护理工作中的疑难问题，指导参加危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务赐予详细指导，不断提高护士对健康教化指导的实际效果，仔细做好带教工作，年担当卫校外科学及护理的授课老师。每月组织本科的护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析探讨，并制定防范措施，能够娴熟驾驭本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则，驾驭常用的急救药品的药理作用、副作用，驾驭常用急救器械的性能、运用方法，娴熟驾驭常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节，针对病人多、任务重，尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际状况，能够做到有条不紊、忙而不乱，合理支配护理人员，带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素养和业务实力，顺当完成了繁重的工作任务。仔细负责的工作看法和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在社会上有肯定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满足的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。护理年终工作总结 篇2时间荏苒，20_年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，这一年里，我做为一名责任护士，在护士长的正确领导下，在科室同事们的关切帮助下，切实坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应社会发展的新形势，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，一心一意为人民服务。回顾一年来的总体工作，有心酸、有委屈、也有成就：一、深化学习、提升素养，扎实练好基本功加强自身职业观道德观的培育。在工作中我时时刻刻告知自己要坚持“洁身自律、高度负责、热忱服务”的方针，切实做到病人在与不在一个样，领导在与不在一个样，本着为病人高度负责的心态，加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥做为一名责任护士的主动精神，在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己，培育自己的道德品质。二、注意护士职业形象，加强自身业务水平工作中留意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整齐、发不过肩、不浓妆艳抹、不穿高跟鞋、礼貌待患、看法亲善、语言规范。业务学问方面，平常坚持学习、注意学习业务基础学问和本科室相关专业学问，如护士三基三严、护理基础学问等，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素养及应急实力。一年来，在护士长耐性细致的指导和支持帮助下，本人在许多方面都有了长足的进步和提高，为明年护师的专业技术资格考试打下了良好的基础。三、耐性细致、热忱服务，做到以患者为中心我本着“把工作做的更好”这样一个目标，以“热心、细心、耐性”为工作准则，开拓创新意识，主动圆满的完成了20_年的本职工作。仔细做好实习护生的带教工作，教化他们工作中须要仔细负责，看法端正、头脑清楚以及科室相关的专业学问。我做到放手不放眼，亲自示范操作，直到同学弄懂弄通为止，获得同学们的好评。工作看法端正，“医者父母心”，本人以想方设法解除病人的疾苦为己任。工作中希望全部的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的激励他们，耐性的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，静默地祈祷他们早日康复。对自己所负责的患者真正做到“热心、细心、耐性”。我是一位胃癌晚期病人的责任护士，刚进科室时该患者因为丢失了对自己病情的希望，因而拒绝治疗。为了能够让她协作治疗，我每天都坚持给她按摩、洗脚，用真挚的感情去对待患者。在工作中能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为患者服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。回顾20_年，取得了一些成果，同时也存在不足，比如作风有些急燥等。在新的一年，我将会以崭新的姿态，再接再励地完成自己的本职工作以及科室领导和护士长所交付的其它工作，仔细学习，严格要求，使自己成为一名优秀的护士而不懈努力。护理年终工作总结 篇320xx年是“优质护理服务示范工程”的推动之年，我院临床护理部依据市卫生局年初的护理工作部署及院部的工作规划，具体制定了我院临床护理工作安排，并主动组织实施，现将20xx年的护理工作状况总结一、重视护士培训，努力提高护理人员的综合素养(一)按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基三严”及专科技能训练与考核工作。制定了具体、可行的护理人员业务学习及“三基三严”培训安排，并根据安排实施。 111月份共组织全院性护理业务学习xx次，共培训xx多人次。组织对护理人员三基理论考试xx次，考试人次xx人次，平均91.2分，合格率100%。对两年内护士进行素养提高规范化训练。年初护理部依据xx市关于实施xx市年轻护士素养提高行动方案的通知的文件精神，结合我院实际状况，制定了以“提高护士素养、改进护理服务”为主题的年轻护士素养提高行动方案，并组织实施。护理部对xx名年轻护士支配了轮转安排表，制定了年轻护士素养提高轮训手册，x月x日召开了年轻护士素养提高行动动员大会，调动广阔年轻护士的主动性，使其主动参与到活动中来。各科室指定一名总带老师，负责对轮转护士的带教安排的制定、实施、考核，并将考核状况记录在轮训手册上。护理部组织开展了一系列活动：(1)x月x日实行了对2年内年轻护士“单独值班资格考核”。主要内容包括：基础护理技能、理论、核心制度、部分危重病人急救流程等，全院只有x人考核不合格，考核合格者支配单独值班;(2)x月x日实行了一次x年内护理人员护理技能竞赛。4)与医教科联合实行了一次医患沟通情景演示。(5)组织年轻护士开展读书沙龙等。通过这一系列活动，丰富了培训内容，提高活动成效，提高年轻护士各方面的素养。同时，x月份护理部召开了带教护师座谈会，总结、沟通带教工作，进一步提高带教水平。(二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 。x月x日邀请xx航空公司高级培训师来院对护理人员进行护理礼仪培训。(三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，为了满意临床需求，更好的发展我院的专科特色，护理部有安排的选送护士外出至苏州、南京进修、学习培训共x余人次，以不断提高专科护理学术水平。(四)重视岗前培训，规范基础护理操作。x月份护理部制定了新进护理人员岗前培训安排，联合医教科，对20xx、20xx年新进护理人员进行了系统、规范的岗前培训，内容包括：医院文化、服务宗旨、护士行为规范及要求、医疗护理法律法规、平安意识及护理相关规章制度、消毒隔离学问等，进一步提高新进护理人员敬业精神，增加护患沟通实力，让其对护理工作中简单出现的环节有所了解，削减护理差错发生。2、加强护理技能培训，规范基础护理操作。由护士长、护理操作能手组成护理技能培训小组，对新进护理人员基础护理操作进行逐项培训，统一、规范基础护理操作流程，培训结束逐项考核，要求人人娴熟驾驭基础护理操作，使新毕业的护士能快速适应临床，更好的为患者服务，削减临床带教时间。二、加强护理管理，提高护士长管理水平一是护理部多次组织护士长参与省级、市级护理管理培训班，以进一步提高护理管理队伍素养和我院的护理管理水平。二是加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 三是促进护士长间及科室间的学习沟通，每月定期召开护士长例会，每季度召开护理质量分析会，进行护士长工作阅历沟通，借鉴提高护理管理水平，提高护士长的管理水平。四是培育护理管理新力气，x月份组织了一次全院护师资格以上人员护理管理学问培训，培育护理人员参加科室护理质量管理意识，同时为医院向二级医院发展培育、储备管理人员。三、加强护理质量过程限制，确爱护理工作平安、有效(一)接着实行护理质量二级管理体系，尤其是开发提高护士长发觉问题，解决问题的实力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量管理的意识，提高护理质量。(二)建立检查、考评、反馈制度，制定了护理质量管理作业指导书，并常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法，发觉护理工作中的问题，刚好提出整改措施。(三)进一步规范护理文书书写，从细微环节上抓起，加强护理人员法制意识，定期进行护理记录缺陷分析与改进，强调不合格的护理文书不归档。x月份举办了一次护理文件书写讲座。(四)加强护理过程中的平安管理。加强护理平安二级监控管理，科室和护理部每月进行护理平安隐患及护理差错缺陷护理年终工作总结 篇4伴随着年末的到来，20xx年已经结束，20xx年对于我来说，是进步的一年，是收获的一年。自20xx年毕业工作至今，我已经在医院里工作了x年，通过医院在今年6月份组织的护理管理岗位公开竞聘的机会，在科室主任和护士长的支持与激励下，我有幸得到了各位院领导的确定与信任，在今年9月份走上了肾内科护士长助理这一岗位，工作至今。踏上新的工作岗位，进入新的工作环境后，我始终在思索，自己有哪些优势？有哪些不足和差距？今后该向哪些方面努力？通过一年的工作实践，我在仔细务实中相识自己，我深深的意识到，肩上多的是一份责任，脚下多得是一份动力。我对自己以往的工作做了以下总结：一、思想政治方面1.拥护党的领导，品德端正，具有良好的职业道德，主动参与医院和科室组织的政治学习和思想道德培训。我酷爱自己的工作岗位并能胜任自己的工作岗位，仔细执行医院的各项规章制度和政策，能以职业道德规范严格要求自己。坚持以病人为中心，以质量为核心的服务理念，适应卫生改革，社会发展的新形势，主动参与一切政治活动，以服务人民奉献社会为宗旨，以病人满足为标准，一心一意为人民服务。2.我院自1993年被评为三级甲等医院以来，成为全市一家综合性三级甲等医院，在今年开展的迎接“三甲”医院复审工作中，我主动参与医院组织的各项培训活动，仔细学习“三甲”复审对我院将来发展的意义。在科主任与护士长的领导下，参加科室工作质量督查，严把护理质量关，主动参加科室护理改革新试点，为迎接复审工作与医疗服务、三好一满足活动、创先争优活动“三结合”，切实把医院办成政府放心、群众满足的医院而尽自己的努力。二、增加法律意识在法律制度日趋完善，人们法律意识日渐增加的今日，我多次主动参与医院组织的医疗事故条例培训班的学习，丰富自己的法律学问，增加自己的法律意识，让自己做到了懂法，知法，重法，为自己以后能更严谨的工作打下了基础。三、工作方面因为医院的须要，我于9月份由原来工作的干保科调至现在的肾内科工作。进入新的工作环境，在全部同事的帮助下，很快对科室的工作环境、工作节奏和软硬件设备有了肯定的了解，使自己快速进入角色，投入到自己的工作岗位上。在工作期间自己能做到以“慎独”严格要求自己。在科室工作中，敬重领导，团结同事，仔细负责，并具有良好的组织协调实力，能仔细完成上级领导交代的各项任务。通过一段时间的工作实践，使我更深层次地相识到一个护士长助理应有的职责，我要更好的融入到这支护理队伍中，帮助护士长的工作，圆满完成护理任务，更多地与科室的医生们进行沟通，更详尽地驾驭每个病人的状况，以便更精彩地完成护理任务，为患者服好务，为医院树品牌！经过过去一年工作的历练，我认为自己的收获主要有以下几方面：1.在工作中，我从各方面严格要求自己，在护理工作中身先士卒，主动响应医院护理工作模式的改革，作为护理工作模式改革的试点科室，我领先参与了夜班包干制。我在岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，仔细负责，以真心、诚意、耐性、爱心、责任心对待每一位患者，由此也获得了病人及家属的认可与表扬。2.自医院成立护理应急队以来，我始终作为一名应急队员，主动参与医院组织的事故救援抢救，使我在处理突发应急卫生事务中得到了良好的熬炼。在科室，我作为一线听班人员，始终保持手机24小时畅通，在危重病人的抢救工作中能做到随叫随到，保障了科室护理工作的须要。3.为了把工作做细、做实、做扎实，我便进一步留意视察我们护理队伍中的每一个成员，摸索她们的脾气性格，驾驭她们工作中的优缺点，发觉每个人的优点及工作中的“闪光点”，成为护士长和护理姐妹的桥梁纽带，更好的开展科室的工作，为我们得护理团队营造一个和谐、开心、团结、互助的环境氛围。但由于我进入科室时间不久，又是一个特殊缺乏工作管理阅历的年青人，我意识到，要想把工作做好，就必需努力在生活上关切每一个人，在思想上贴近每一颗心，化解每一个可能成为工作中的磕磕拌拌，不玩虚套子，不耍眼前花，严格要求自己，以身作则，虚心向年资老的老师学习工作阅历，仔细向护士长学习科室管理阅历，带动全体护理人员，在思想上提高自己，在业务上锻造自己，更好更优质地完成护理任务。4.在护士长的带领下，严格落实三基三严培训安排，进一步提高护理人员整体素养。对各级护理人员按三基三严培训安排进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。帮助护士长在护理查房时提问的关于基础理论学问、专科学问和感染学问等内容的打算。帮助护士长在培训科室全体护士面对突发事务的应急预案的实力和医院核心制度的学习，使每一名护士都能娴熟驾驭并仔细落实。在此期间，也让自己能更加严格要求自己，无论是在理论还是在操作技术上，都更上一层楼。5.在护士长的指导下，我担当了科室护理实习生的临床带教工作。每月组织讲座2次，护理查房每月一次。在培训护士基本技术操作的同时，让学生们参与培训。出科前进行业务理论考试、技术操作考试及整体护理考试，让学生们对护理病例的书写有了肯定的了解。每两周征求一次学生对带教工作的看法及建议，刚好了解学生的需求，刚好依据学生的反馈，改进我们的实习带教工作。带教老师们也是仔细带教，做到放手不放眼，放做不放教，因人施教，无重大差错事故发生。对于护理工作我也只是在摸索中寻求阅历，作为一名年轻的护士长助理，工作中仍有不足之处，如如何更好的和病人及家属沟通沟通，怎样去更好的学习新技术新业务，怎样更好的驾驭管理阅历，但我情愿去学习，在今后的工作中肯定努力提高自己的技术，提高微笑服务，把每一位病人都当成自己的挚友，亲人，常常换位思索别人的难处，端正工作看法，学会思索，擅长总结，踏实工作。我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的.同时，也得到各级领导、护士长的认可。我知道：医院的发展与进步，离不开一个团结奋进的领导团体，也离不开医护人员的共同努力，更离不开每个人对这份事业的不懈追求！心中有幻想，行动才有方向，在新年度的工作中，我将进一步明确自己的工作目标：要在思想上做好大家的指导员，在业务上做好大家的辅导员，扎扎实实抓学习，实实在在地做工作，更好的帮助护士长的工作，让全科护理人员的业务水平再上一个台阶，让每一个护理人员都能在自己的工作岗位上实现自己的价值，为我们医院能顺当通过“三甲”复审，实现更大更强的发展目标打下坚实的基础！护理年终工作总结 篇5临床实习是护理教化的重要阶段，是一个从理论到实践的进程，是踏入医疗护理活动的第一步。怎么使护理成为技能过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就怎么带教提出自己的领悟。1、带教老师的定位带教老师首要有必要具有杰出的医德医风，有丰厚的临床护理专业常识和经验，护理操作技能规范、娴熟，法制观念强，一起还要有必定的人文社会科常识和技能。2、科学组织带教方案实习护生在每个科室轮番实习的时刻不长，在比较短的时刻内要完结学习使命，到达教化大纲的要求，取得预期的作用，就有必要有一个缜密的切实可行的带教实习方案。3、要严厉一马当先，规范护理操作规则带教老师的劳作具有示范性特色，带教老师一言一行所表现出的常识水平、专业本质干脆影响到护生身心开展和教化作用。作为带教老师应当细致重复对护理施行如下带教内容：（1）了解环境、规范礼仪对新来的护生首要介绍本科室的环境及作业特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、作业的时刻次序组织等。严厉护生着装冰清玉润规范，恪守院规科规，严厉恪守劳作纪律，准时上下班。操作时做到“四轻”DD操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温文、敬重患者、微笑服务，垫付法制观念，加强责任心。（2）要理论结合实际，稳固专业常识带教老师可采纳老师问、护生答的方法或师生互问互学的方法，使两边对患者的病况护理问题有全程了解和把握，提出护理问题刚好处理。真实实现以病人为中心的主旨，也到达师生对专业理论常识和护理技能不断提高的意图。（3）要把握技能操作规程带教老师有必要娴熟把握技能操作，严厉恪守操作规程，一马当先，严厉要求学生、严厉带教，做到甩手不放眼。（4）要严厉轮科出科查核每实习一个科室，带教老师应依据科室拟定的方案对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包含基本技能操作、理论等。比照规范严厉评分，带教老师给护生一个正确的点评，诚恳地指出缺乏。4、要加强护生各种才能培育（1）培育护生动手才能培育护生动手才能是一个长时间的进程，也是一个按部就班的进程。作为带教老师应将一些杂乱的操作技能分红简略简洁的操作程序，以促进回忆和操作，然后到达理论和实践紧密结合。（2）沟通才能的培育带教老师在临床作业中应留意与患者之间有用沟通，使学生从中得到启示，了解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护理了解患者思想动态、病况及护理问题，有利于患者把握本身疾病及有关常识，活跃合作医治和护理作业。（3）培育调查、处理问题的才能总归临床教化是护理专业教化的重要环节，是培育护生剖析、处理问题才能及临床操作技能的最佳途径之一。经过临床实习护生能够将专业理论常识应用于处理患者的临床实际问题，为护生今后的专业生计打下杰出的根底。因而，严厉临床带教是带教老师义无反顾的责任，是护理教化不行忽视的一个问题。护理年终工作总结 篇6我科遵循“以病人为中心，提高医疗服务质量，保障病人平安”为主题的服务宗旨，仔细执行本年度护理工作安排，按医院护理服务质量评价标准的基本要求，完善各项护理规章制度，改进服务流程，加强护理质量限制，保持护理质量持续提高。现将上半年我科护理工作状况总结如下：一、重点加强了对新入院护士、低年资护士的培育近两年，我科人事变动较大，汲取了不少年轻护士，为了能保质、保量、高效率的完成工作，加强了对低年资护士的培育，使她们尽快成长起来。1、定期、不定期进行了基础学问及基本操作的考核；2、日常工作中加强了监督，发觉问题，刚好指出，令其改正；3、年资高的护士做好了传、帮、带工作；4、加强了思想教化，促进其对护理工作的认知。二、更新专业理论学问，提高专科护理技术水平医疗技术水平处于不断发展中，为了保证护理工作持续、有效的发展，我们利用每月的护理学习及平日的自学不断拓展视野，更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。三、激励加强人文学问的学习，提高护士的整体素养随着患者及社会对护理服务要求的提高，护理学问所涉及的已远远不只是单一的医学学问，而包含了众多的人文学问。为了使护理质量从根本上有所提升，我们营造学习人文学问的氛围，提高了护士的整体素养。四、接着落实保障病人平安的各项措施及规章制度五、加强与患者的沟通，深化亲情服务，提高服务质量良好的护患沟通，能使护士感到工作顺当，心情安逸，能使病人因感到心情安逸而利于沟通，更能避开医疗纠纷的发生。因此，在下一步的工作中，我们将进一步学习沟通技巧，加强护患沟通，特殊是对于那些不擅长沟通的护士，将着重指导。六、依据实际状况，进一步完善科内二次安排制度，实现多劳多得饿，优劳优得的安排原则，充分调动工作主动性七、自我关注长期以来，繁重、高风险的工作，使我们将精力高度集中在工作本身上，而忽视了这种职业压力给我们身心带来的负面影响。护士职业压力影响护士的身心健康，也会影响护理工作质量，所以，我们应加强自我关注，学习和运用主动的应对策略，缓解身心耗竭程度，在提高心理素养的同时，以主动的心态面对职业压力，削减负面心情的影响，真正提高护理质量。护理年终工作总结 篇7临床实习是护士教化的重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题，现就如何带教提出自己的体会。1 、带教老师的定位带教老师首先必需具有良好的医德医风，有丰富的临床护理专业学问和阅历，护理操作技术规范、娴熟，法制观念强，同时还要有肯定的人文社会科学问和技能。2、科学支配带教安排实习护生在每个科室轮番实习的时间不长，在比较短的时间内要完成学习任务，达到教学大纲的要求，获得预期的效果，就必需有一个周密的切实可行的带教实习安排。3、要严格言传身教，规范护理操作规则带教老师的劳动具有示范性特点，带教老师一言一行所表现出的学问水平、专业素养干脆影响到护生身心发展和教学效果。作为带教老师应当仔细反复对护士实施如下带教内容：（1）、熟识环境、规范礼仪对新来的护生首先介绍本科室的环境及工作特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、工作的时间依次支配等。严格护生着装仪表规范，遵守院规科规，严格遵守劳动纪律，按时上下班。操作时做到“四轻”操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温柔、敬重患者、微笑服务，树立法制观念，加强责任心。（2）、要理论结合实际，巩固专业学问带教老师可采纳老师问、护生答的方式或师生互问互学的方法，使双方对患者的病情护理问题有全程了解和驾驭，提出护理问题刚好解决。真正实现以病人为中心的宗旨，也达到师生对专业理论学问和护理技术不断提高的目的。（3）、要驾驭技术操作规程带教老师必需娴熟驾驭技术操作，严格遵守操作规程，以身作则，严格要求学生、严格带教，做到放手不放眼。（4）、要严格轮科出科考核每实习一个科室，带教老师应依据科室制定的安排对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包括基本技能操作、理论等。比照标准严格评分，带教老师给护生一个正确的评价，恳切地指出不足。4、要加强护生各种实力培育：（1）、培育护生动手实力培育护生动手实力是一个长期的过程，也是一个按部就班的过程。作为带教老师应将一些困难的操作技术分成简洁简单的操作程序，以促进记忆和操作，从而达到理论和实践紧密结合。（2）、沟通实力的培育带教老师在临床工作中应留意与患者之间有效沟通，使学生从中得到启示，理解与患者沟通的必要性与重要性，即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、病情及护理问题，有利于患者驾驭自身疾病及有关学问，主动协作治疗和护理工作。（3）、培育视察、解决问题的实力总之临床教学是护理专业教学的重要环节，是培育护生分析、解决问题实力及临床操作技能的最佳途径之一。通过临床实习护生可以将专业理论学问应用于解决患者的临床实际问题，为护生以后的专业生涯打下良好的基础。因此，严格临床带教是带教老师义不容辞的职责，是护理教学不行忽视的一个问题。篇三：护理带教总结临床教学是护理教化的重要组成部分，是培育护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的凹凸，干脆影响着护理人才的素养和护理教化的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累阅历，改进教学方法。现将全年教学状况总结如下：1 制定带教安排11 重视实习生思想教化：培育护生具有较强的责任心、怜悯心和事业心，而且能对患者形成感召力，唤起患者对生活的酷爱，增加战胜疾病的信念。为培育护生的高尚品德，要实行多种带教形式，加强服务意识教化、专业思想教化、医疗作风教化，注意护生医德情感的培育，使她们树立为护理事业献身的人生观。12 引导实习生了解急诊护理工作特点：急诊科护理工作性质较为困难，强调“急、快、准、活”，疾病急而重。患者病情改变快，就诊人数多，尤其是发生意外灾难时，要担当大批伤员的抢救援理工作。所以急诊护理工作非常繁忙、艰辛，必需做到忙而不乱、惊慌有序，急诊护士必需同时具有健康的体魄，才能适应繁忙的急诊工作。实习生初到科室难免有惊慌恐惊心理，作为带教老师，必需驾驭其心理，具体介绍科室的环境、抢救设备的放置、急诊科疾病的特点、工作性质及教学支配告之护生，让其了解急诊，消退惊慌恐惊心理。13 理论与实践相结合：带教老师实行“讲解和演示学生分组练习老师指导学生达标”的方式，多为护生供应实践机会，使其在实践中逐步完成从生疏到熟识的过程，驾驭急诊抢救工作流程；指导护生学习吸氧、吸痰、心电监护仪、心电图机、洗胃机、除颤机、呼吸机的运用；心肺复苏的操作，细致讲解要领。急救中和医生协作的方法，激励护生多视察、多操作。出科前1天由护士长和教学秘书组织理论和操作考试，评价学习效果。14 采纳多种形式教学：支配带老师进行理论学问小讲课，组织实习生参加讲课；带教老师指导实习生查找资料、进行课件的制作以培育实习生的学习爱好和主动性，提高实习生的自学实力；在教学的过程中，带教老师言语要亲切亲善，多激励、赞许、宽慰实习生，帮助其树立信念；以身传教，帮助学生变更对专业的相识，激发学习热忱。2 临床带教方法21 有安排排班：第1周为适应时间，让护生多看，多了解急诊科的规章制度，熟识环境及用物摆放，体会急诊工作“急、危、重、随机性、协作性强、惊慌、责任大”的特点，树立时间就是生命的急救意识；急诊科晚夜班患者较白天多，病情急，这样增加学生的学习及实践的机会。带教老师因时施教，因人施教，有利于消退护生的害怕心理及生疏感，有利于护生尽快适应工作环境，尽快进入角色。随着实习的进展，我们在这种单纯的“讲解式”的带教方式中渐渐融入“启发式”带教方式，让学生自己学会去视察、思索。22 讲解急救学问：急诊科是抢救危重患者生命的地方，来急诊科的患者一般病情都急重且病情改变快，抢救任务重，而学生遇到急救患者时易惊慌、胆怯，甚至不敢接近患者，从而失去了学习的机会。我们针对这种状况制定相应对策，由带教老师组织学生进行每周至少2次的急救学问讲座，如徒手心肺复苏、除颤、洗胃、静脉置管、简易呼吸器、止血包扎及气管插管的协作等。让学生多次模拟抢救，使护生娴熟驾驭了常见重危患者的抢救程序，从而在临床实战中能够临危不惧地参加抢救。学生应把所学到的理论操作急救的学问系统联系起来。23 归纳类比：将学生所学的理论学问，根据某一系统纵向联系横向比较，综合归纳找出某一系统疾病的共同点与各种疾病的不同点加以归纳，并比较其不同，以帮助记忆加深理解。学生遇到的典型或特别的病例，师生一起探讨。如急腹症的鉴别分诊，可围绕以腹痛为表现的内、外、妇科方面的疾病绽开探讨，请几个实习生共同完成，以此给学生一个呈现自我的平台。24 加强法律意识培育：学习护士法及相关的规章制度，在救治患者的同时提高法律意识和爱岗敬业的职业道德观念，真正树立爱护患者就是爱护自己的职业意识。目前，我国护理学培育课程设置中缺乏有关医疗平安方面的教学内容，而当前由于患者自我爱护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗平安教化是必不行少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作起先前都要对护生集中进行医疗、护理平安教化，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们绽开探讨，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗平安，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会平安行医打下坚实的基础。因材施教，带教老师要对学员的特性特征有肯定的相识，并依据其特点实施教育。对于学习实力较强者，以“导”为主，对于学习实力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当赐予督促。对于各项已经娴熟的操作者，带教老师做到放手不放眼，激励学生细心、大胆。提高学生的心理素养，培训护生临场应变，处变不惊的心理素养，良好的心理素养要建立在过硬的专业水平之上，教化护生要有团队合做精神。提高学生的职业危机意识，让其相识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增加竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、主动进取、努力奋斗。提高学生专业素养的同时，我科注意实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整齐的着装、良好的性格、稳定的心情和娴熟的沟通技巧等。详细体现在注意自身仪表、谈吐，对待患者亲善可亲、不把自身负面心情带到工作中。重视培育学生的自身调整实力，在保证外在表现良好的状况下，重视自身心情和其他状况的调整，自我疏导，自我学习，授人以渔。要做好急诊科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作动身，依据学生的特点，人性化得实施带教方法，教育其增加法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。护理年终工作总结 篇8时间如箭，转瞬间20xx年过去了，在院领导的带领下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好地完成了各项护理工作任务，现对20xx年的肾内科护理工作总结如下：一、仔细落实各项规章制度1、严格执行规章制度是提高护理质量，确保平安医疗的根本保证。2、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、总务护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。3、坚持了查对制度：（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参与总核对1次，并有记录；（2）护理操作时要求三查七对；（3）坚持填写输液卡，半年来未发生大的护理差错。4、仔细落实肾内科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，规范各种操作及处置室。5、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。二、提高护理人员业务素养1、对在职人员进行三基培训，并组织理论。2、加强对护士的考核，强化学习意识。3、培训以护理学问及专业技能训练为主，并且由高年资的护士指导，讲究实效，不流于形式，同时加强护士注意平常工作习惯的培育。4、加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理。5、坚持了护理业务查房：每月轮番在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素养的目的。三、创建可持续发展的长效机制，建立全新的护理服务平台1、接着落实护士行为规范，在日