2023年幼儿园大班游戏教案范文大全.docx

2023年幼儿园大班游戏教案范文大全 儿童在健康与运动领域中的个体差异是比较突出的，教师在方案制定和实施的过程中需要对不同能力水平的幼儿进行分类指导。我预备了以下教案，盼望对你有关心! 幼儿园大班游戏教案篇一：贴彩石 活动目标： 1、利用幼儿园自然环境，训练幼儿快速跨过、绕过障碍物的技能，培育身体灵敏性。 2、通过游戏，稳固数学学问，激发幼儿爱家乡的情感。 活动预备：小彩石、奇石图片若干、篮子四个、幼儿园一面装饰墙。数字卡片等 活动过程： 1、组织幼儿做预备活动。 2、幼儿介绍游戏玩法：幼儿排成四组，每人任意选择几颗石头每组排头第一个幼儿到指令，依据教师出示的数字要求(加法题“，从篮子里拿出相应的小彩石(与手中的石头相加)后出发，跨过小沟、绕过树林和奇石阵、来到装饰墙前，将石头贴在预设好的有双面胶的地方，然后快速跑回拍第二个幼儿的手，第二个幼儿出发。依次进行。游戏可反复进行。 3.幼儿游戏，教师指导。 4.教师请幼儿在装饰墙上的字“柳州奇石前留影。 5.放松活动：光脚踩鹅卵石路。 幼儿园大班游戏教案篇二：区域活动玩车 活动目标： 1、进展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。 2、通过游戏，让幼儿主动探究每种车的不同玩法，体验玩车的欢乐。 3、初步培育幼儿同伴之间友好相处、相互谦让的品质。 活动玩法： 1、扭扭车： a、能用不同的方法让车子往前，例如：坐在车上，双手握住车把手扭动;双膝跪在车上，双手握住车把手扭动;单膝跪在车上，一只脚蹬地使车子往前等。 b、鼓舞幼儿扭动车子滑上小桥，能把握车速，不让车子滑到桥边。 c、设置障碍，让幼儿在滑动车时钻过肯定高度的橡皮筋。 2、三轮车： a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿，让幼儿知道“交通规则。 b、设置障碍，让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。 c、鼓舞幼儿和同伴一起玩，一人骑车，一人站在车后，在规定的路线上行驶。 3、独轮车： a、愿意推动独轮车，把握平衡。 b、在肯定的路线中行驶，车上可放置物品，增加游戏的乐趣，例如：运西瓜，送礼物等。 幼儿园大班游戏教案篇三：找位置 目的：1.教孩子学会将象棋子摆在棋盘的固定位置上，认记读象棋上的字。 2.培育幼儿初步的空间感知力。 预备：32枚与棋子一样大的圆形纸板，将原象棋上全部的字，用红绿两色笔分别照抄在圆板纸的一面。 玩法：1.将棋盘铺好，成人用胶水将圆纸板粘在棋盘的正确位置上，露出有字一面。 2.将原棋子倒出，由孩子分为红绿棋两组，成人引导孩子依据棋子上的字在棋盘上对号入座，把棋子摆在棋盘的对应位置上。 3.孩子会摆会，成人和孩子各摆一组，看谁速度快，谁为第一。 4.孩子摆熟后，将圆字板拿走，让孩子试着把棋子直接在棋盘的正确位置上摆好。 幼儿园大班游戏教案篇四：贴彩石传帽游戏舞 一活动目标： 1、感受乐曲的欢快与活泼，愿意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 2、学习传帽游戏，依据渐快的音乐节奏把握传帽的方法。 3、会相互合作及协作游戏，表达集体游戏的欢乐。 二活动预备：1音乐帽子若干2大鼓 三活动过程： (一)幼儿用身体动作感受音乐的旋律，节奏。 1、向老师问好。 导语：今日，来了很多老师，都想看到你最棒的一面，那如今请你们想一个最有创意的造型向在座的老师问个好。(老师好)真实无声胜有声。 2、玩送帽子的游戏，用身体动作感受音乐节奏。 导语：今日我想和你们玩帽子的游戏，如今帽子在我手里，一会你们就听音乐的节奏运用学过的动作跳舞，我就看看谁跳的最有创意就送他一顶帽子。 3、引导幼儿观赏和区分渐快和渐慢的音乐节奏。 导语：都拿到帽子了吗?过来戴给我看看，戴上帽子的样子真美丽。你们知道刚刚跳舞的那段音乐是几拍子的?(二拍子)喜爱这段音乐吗?喜爱的小伴侣举手，我也很喜爱。为什么喜爱呢?这段音乐给你的感觉是怎样的?(欢快，跳动，激烈)如今我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么改变?有些什么改变呀?看谁长着一双会听音乐的耳朵。(前面是越来越慢，后面是越来越快)对拉，越来越慢我们叫渐慢，越来越快叫什么啊?(渐快)真聪慧。 4、听儿歌玩游戏，学习围亲热的小圆圈。 导语：来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了吗?如今我又想请小伴侣围一个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒适的，这就叫亲热的小圆圈。听儿歌做游戏：小伴侣，跳个舞，真呀真欢乐，围围围围围围围，围个亲热的小圆圈。(反复做几次) 5、听音乐找好伴侣跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。 导语：如今我们听音乐找好伴侣跳舞，听到渐慢的音乐就围一个亲热的小圆圈，会不会啊? 6、学习玩传帽游戏 导语：如今我拿三顶帽子，送你一顶，你一顶还有你一顶。我又要考考小伴侣啦，请你们举起右手，摸一摸右边小伴侣的帽子，摸到了吗?没有摸到帽子的小伴侣也要做假装摸的动作，然后把他的帽子拿起来，戴在自己的头上，没有的又要怎样啊?(假装拿假装戴)对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子。好啦，你们有没有发觉如今帽子走到那里拉?(其他小伴侣头上)哦，不断的拿帽子戴帽子，帽子就会向顺时针方向走，原来我们正在玩传帽子的游戏呀，好玩吗?那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。(传帽子，戴帽子越读越快) 7、听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。 导语：如今我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧，留意要听准渐快的音乐。(玩两次，增加几顶帽子) 8、完好的做传帽游戏。 导语：想不想完好的做游戏啊?那小伴侣就听音乐找伴侣跳舞，听到渐慢的音乐就围亲热的小圆圈，最终听渐快的音乐玩传帽游戏，会不会玩。我又增加几顶帽子。 9、邀请老师玩传帽游戏。 导语：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗?留意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。(邀请老师玩两次，不断增加帽子) 10、小结：今今日我们学了一个什么游戏啊?回去可以教你的爸妈，弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师再见。 返回大班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE大班教学反思随笔大全NEXT ARTICLE幼儿园大班数学游戏教案随笔精品