【最新】小学部编版二年级下册语文《课外阅读理解》专项练习题.pdf

1【精选】小学部编版二年级下册语文课外阅读理解专项练习题1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢？”我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。我想变成【问题】1.在括号里填入合适的词语。()的春风()的花朵()的春天2.下面的事物能做什么？连一连。雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么？照样子，写一写例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中我想变成 _，_。2、春风吹春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。春风吹，吹醒了小花，五颜六色的花儿露出了笑脸。春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。春风吹，吹醒了小青蛙，它们又开始写诗啦！春风吹，吹醒了小朋友，他们换上轻薄的春装到公园里来了。【问题】2 1.短文有（）个自然段，第（）自然段写的是小朋友们到公园里。2.春风都把谁吹醒了？用“”画出来。3.春风还吹醒了谁？展开想象，仿照文中的句子写一写春风吹，吹醒了（），（）。3、谁最美这一天，森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早，大家就向会场走去。比赛时，大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了，身上也被烧出一块块黑印子。会上，大象当众宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪里，大家都非常喜欢他。【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有（）、（）、（）等。2.小山羊家失火，小动物们都是怎么想、怎么做的？用“”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?_ _ 4、挖树坑小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。3 没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。【问题】1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么?小野猪：小袋鼠：小象：2.读了故事，我知道了()。A.自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好3.你想对这三个小伙伴说什么呢？写一写。_ 5、小松树和大松树山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭愧地低下了头。【问题】1.这篇文章一共（）个自然段。2.选一选。(填序号)(1)小松树长在(),大松树长在()。A.山上B.山下(2)文中画线的句子表现了()A.小松树长得高，也很谦虚。B.小松树自高自大，目空一切。4(3)小松树比大松树看得远是因为()A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了3.小松树听了风伯伯的话后,会对大松树说些什么呢?写一写小松树对大松树说:“_。”6、看花灯农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明，人山人海。街上的花灯可真多啊！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停摆动。孩子们情不自禁地喊：“龙活了！龙活了！”歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。【问题】1.短文有（）个自然段，元宵节的时间是（）。2.第二自然段是围绕哪句话写的?用“-”在文中画出来。3.文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（）灯写得最具体。4、你们家是怎么过元宵节的?写一写_ _ 7、长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，小朋友，你知道在祖国的千万条江河中，哪一条最长吗？祖国最长的江河就是长江，它一共有6300 多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经 11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。【问题】5 1.短文有（）个自然段，第（）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。2.祖国的大江、大河像什么?用“”在文中画出来。3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。它从祖国的（）省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。_ 8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观邀请苏轼到书房休息，苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着：“我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。”苏轼看完以后，对秦观说：“妙，妙，妙！”于是他随手提起笔来，也写了一个字谜：“我有一物分两旁，一旁好吃一旁香，一旁山上去吃草，一旁大江把身藏。”写完，秦观拍手：“真妙！真妙！”苏小妹听了，走进书房，问道：“什么东西如此之妙：”她俯身看过，也随口说道：“我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快，长翅的飞不好。”说完，苏轼、秦观异口同声地说：“妙极，妙极！”【问题】1.我不知道“异口同声”的意思,可以查词典来理解它。这个词语的意思是（）。2.从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在（）,右边的动物生活在（）。3.短文中这三个字谜的谜底相同,这个字是()A.鲜B.群C.虾4.这个字特别有趣，请你也用这个字写一个谜语_ 6 9、故事昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟，一早就在枝头蹦跳歌唱。北风不明白，他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？”小鸟笑着说:“你不知道吧，昨晚我的小巢，给我讲了一整夜温暖亲切的故事，我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的”【问题】1.文中的“疲惫”可以换成()A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙2.北风吹在身上很冷，所以北风讲的故事是（）的；小鸟 待 小 巢 里 不 会 被 北 风 吹 到，很 温 暖，所 以 小 巢 讲 的 故 事 是（）的。3 在寒冷的冬夜,还有谁的故事会让大家觉得温暖呢？()(多选)A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，他难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。“是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！”小花苗擦去泪水,鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬7 有一天，他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这彩花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”【问题】1.听了蜗牛的话后，小花苗靠自己的（）爬到墙顶 上，最 终 开 出（）。孩 子 们 夸 小 花 苗（）。2、假如你是小花苗，爬上了墙顶后，你会说些什么?_ 11、从前，有一朵云，他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面，那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样,他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。到了晚上，月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床，月亮忍不住轻轻靠在上面，很快就进入了甜美的梦乡。这朵云受宠若惊，于是他铆足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说:“你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的？”“很简单，我哭了，又笑了。”他想了想，补充道，“但我从没笑过任何人。”【问题】1.那朵云伤心地哭了是因为()。A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床2、那朵云突然笑了是因为()A.他哭得太伤心了8 B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞3.是什么让那朵云感到受宠若惊?用“-”在文中画出来4.读了这个故事,你想对其他的云说什么?_ 12、谁愿意河马老师问：“谁愿意给大家唱支歌？”小朋友们争着举手：“我愿意！”小黄鹂生怕老师叫别人，抢先站起来唱歌。课间餐了，河马老师说:“谁愿意帮我发点心？”小胖猪的手举得致高：“我愿意！”小胖猪一边发点心，一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了，地上不干净。河马老师问：“谁愿意打扫卫生？”小黄鹂和小胖猪不作声，只有小刺猬举手：“我愿意！”小刺猬在地上打个滚，把那些碎纸片扎在刺上，送到垃圾桶里。扫啊，擦啊，教室变得干干净净。河马老师笑了：“小刺猬真棒。”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴：“河马老师偏心。”【问题】1.河马老师找同学唱歌，小黄鹂()唱起歌来；河马老师找同学发点心，小胖猪却边（）边（）；河马老师找同学打扫卫生，小刺猬把教室打扫得（）。2.小刺猬是个()的孩子。A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动3.你来评一评，河马老师偏心吗?_ 13、掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。9 他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人抓住了【问题】1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“”画出来。2.读文中画“_”的句子,并用加点的词语造句。_ 3.掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画“”(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（）（2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）(3)放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（）14、有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋当报酬，老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛哥，他出多少斤山芋请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算的了什么？友谊的分量重千斤啊！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。【问题】1.文中画线句子是（）说的话。2.这篇短文告诉我们一个什么道理,用“-”在文中画出来3.第二天，兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家，毛驴会说什么呢？毛驴说:“_”15、两颗种子10 从前,有两个少年，他们都有美好的理想。“怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。老人给他俩一人一颗种子，说:“这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办法，谁就能找到实现理想的途径。”几年以后，老人要他俩谈谈保存种子的情况。第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说:“我把种子好好地收藏起来，整天守候着它。”老人一看，种子还是原来的样子,就摇了摇头第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说：“老爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢！”老人听完，高兴地说：“孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；_【问题】1.两个少年都得到了一颗种子,一个把种子（），一个把种子（）。2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?()A.因为他把种子收藏得很好。B.因为他找到了实现理想的方法3.听完两个少年保存种子的情况，老人还会说什么？把老人的话补充完整。16、雨中的树林(节选)雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。【问题】1.雨中的树林里，（）、（）、落花和（）能带来新奇的事情。11 2.诗歌最后一句话把落花写成了（），说明落花很多；把青蛙当（）来写，生动、形象又有趣。3.你喜欢雨中的树林吗？为什么？_ 17、小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明它睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。【问题】1.“安乐窝”在文中指的是()A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院2.“小 红 脸 和 小 蓝 脸”指 的 是（），他 们 会 弄 坏 小 明 的（）。3.判断对错,对的画“”,错的画“”（1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（）(2)小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。（）4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?18、找春天12 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我到了她。她在柳枝上()，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在()、（）枝头笑【问题】1.先把短文补充完整。2.我 们 通 过()、()、()和（)感受到春天的更多特点。3.选段表达了作者对春天的()之情。19、早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。【问题】1、这是一首描写（）（季节）的古诗。2、诗中表现“早春”的景物有：（）、（）、（）。20、晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。【问题】1、给加点的字选择正确的音节,对的画“”。蜻蜓(qin qing)扇着(shan shan)乘凉(niang liang)捉住(zhuo zuo)2、写出与下面词语意思相近的词语漂亮一一()喜欢()3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。13 4.“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ 比作 _ 5.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了？21、小蚂蚁蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了西就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。【问题】1.这段话中的“它们”指的是_ 2.“我”喜欢它们的原因：一是它们_；二是它们 _ 3.“我”喜欢它们表现在_ 22、小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕（zh n）头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤(hu n)醒，催(cu )我上学。真喜欢我的小闹钟！【问题】1、短文有（）个自然段。2、我知道短文中的“好朋友”指的是：_ 3、我会用“_”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为_ 23、猫14 猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头理理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！【问题】1、这段话有 _句。2、这段话写了_、_、_三种动物的 _的作用。3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。24、一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：“喂伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的！”乌龟笑着说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。【问题】1这篇短文共有（）小节。2“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 _，“那儿”指 _。3 这则寓言的意思是：（用表示）（1）水井能关心帮助乌龟。（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）（3）骄傲自大是不对的。（）25、只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动；飘着各色旗帜的海轮有如卫队，密密层层地排列在码头两边。【问题】15 1、这句话写了两个事物：。2、这句话用比喻装卸吊车，用比喻海轮。3、从，可以看出海港两岸的装卸吊车很多从，可以看出码头两边世界各国的海轮很多。26、我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等,还有我喜欢的椰子。椰子树干又直又高,树顶上长着一簇又宽又长的叶子,像把把长扇子似的。长叶子下面,长出了一串串椰子,深绿色的刚长出来的,淡绿色的是开始成熟的,棕色的是熟透了的。【问题】1.短文共有个（）自然段,第一自然段共有（）句话2.你能给短文选个题目吗?在合适的后面打“”A.我的家乡（)B.海南岛()C.椰子树()3、椰子的树干_，叶子像 _。4、用“”在短文中画出表示颜色的词语。27、大公鸡人们都说我家的大公鸡真是美极了。我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子，好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。【问题】1.这段话一共有（）句。主要是围绕哪句话来写的?_ 2.写 大 公 鸡 分 别 写 了 它 的 _、_、_、_。3、用横线画出短文中打比方的句子。16 28、一天早晨，太阳刚从东方升起，小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇。山上的蘑菇可真不少呀！小白兔越采越多，越走越远。到了傍晚，小白兔想回家了，可是它不知道怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时，一只乌鸦飞来问小白兔：“你为什么哭呀？”小白兔说：“我迷路了。”乌鸦又问：“早上你是怎么走的？”小白兔说：“我早上是背对着太阳走的。”乌鸦说：“早上你背对着太阳朝西走，现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”小白兔听了乌鸦的话，果然找到了家。【问题】1、全文共有个自然段，第一自然段有（）句话。2、在正确的答案后面画“”第二自然段主要写了：（1）小白兔采蘑菇。（）（2）小白兔迷路了，它急得大哭。（）（3）小白兔迷路了，乌鸦告诉它怎样才能找到家（）3、小白兔的家在边。（填写方向）29、树叶和树根太阳照在树叶上，树叶为大树制造养料，在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大，想不到树叶竟因为这而骄傲起来。它常常唱着：“哗啦啦，哗啦啦，我们树叶顶呱呱，树苗会长大，全靠我们啦！”这一年，天大旱，因为缺水，树叶纷纷从树上落下来。后来，下了场好雨，树跟又吸足了充足的水和养料，并把它们送到树梢，落光了叶子的树又长出小树叶来了。新长出的小树叶虚心多了，因为它们懂得了不光自己有功劳，还有默默工作的树根呢！【问题】（1）文中有（）个自然段。（2）短文主要写了（）17（3）你认为是树根重要还是树叶重要，为什么？_ _（4）你想对树叶说什么？请写下来。30、稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（l n）多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xi n）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（qu），他们是来吃新结的稻穗(su )的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xi )一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。【问题】1、这段文章共有句话。2、稻草人非常尽责任。拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，狗比他。3、文 中“小 雀”的“雀”,用 音 序 查 字 法 查 字 典，应 查 的 大 写 字 母是，再在这个音序下找，就可以找到到“雀”了，它的意思是特指麻雀；泛指小鸟。（写序号）4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。