7、谁选择了它们.ppt

第四单元第四单元 生生 物物 的的 多多 样样 性性7、谁选择了它们曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？么决定着地球生物的命运呢？1.先认真阅读文字，再对照文字看图先认真阅读文字，再对照文字看图3.再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色的的;沙漠里的青蛙都是黄色的？沙漠里的青蛙都是黄色的？2.看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同各不相同田野田野(绿色绿色)沙地沙地(黄色黄色)分析途中提供的资料，和同学交流自己的看法。分析途中提供的资料，和同学交流自己的看法。为什么不同地方青蛙为什么不同地方青蛙的颜色不同？的颜色不同？如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙的后代体色也是不同的。青蛙的后代体色也是不同的。在田野中，在田野中，绿色青绿色青蛙蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青因为有好的伪装而被保留下来，其他颜色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠，绿色的环境变化，绿草枯死，田野变成了沙漠，绿色的青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎物者青蛙在黄色的沙地上异常显眼，很容易被猎物者发现。这样，后代中的发现。这样，后代中的黄色青蛙黄色青蛙就被保留下来，就被保留下来，以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。黄色青蛙黄色青蛙的出现是大自然选择的结果的出现是大自然选择的结果.环境发生变化，环境发生变化，生物的形态结构生物的形态结构也会发生变化。也会发生变化。观察图中不同环境中生活的狐狸，比较观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测这它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？三种狐狸生活的环境有什么不同吗？灰狐灰狐红狐红狐北极狐北极狐灰狐：灰狐：体长体长5080厘米；厘米；体重大约体重大约23千克；主要活千克；主要活动范围：森林、动范围：森林、沼泽地。善爬沼泽地。善爬树，在树枝间树，在树枝间跳跃自如跳跃自如。红狐：红狐：别名有别名有:狐、狐、狐狸、赤狐、狐狸、赤狐、南南狐、草狐狐、草狐 红狐红狐是最常见的狐是最常见的狐狸，体长约狸，体长约80厘米，厘米，体重体重4-6.5千克；千克；体型细长，具尾腺，体型细长，具尾腺，能施放奇特臭味，能施放奇特臭味，称称“狐臊狐臊”。北极狐：北极狐：体长体长5060厘米，尾长厘米，尾长2025厘米，厘米，体重体重25004000克。体型肥胖。嘴短，耳克。体型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圆形。短小，略呈圆形。观察图中观察图中不同环境不同环境中生活的中生活的狐狸，比狐狸，比较它们有较它们有什么不同什么不同的特征？的特征？美洲中部美洲中部美洲南部美洲南部寒冷的北极寒冷的北极自然选择：自然选择：物竞天择，适者生存。物竞天择，适者生存。达尔文的研究资料：达尔文的研究资料：雀鸟在某岛进化出中喙品种，中喙雀既能吃小果实也能吃大果实，明显比原来的小喙雀优胜，但有一次突然间碰到大果实严重失收，中喙雀反而吃不过专吃小果实的小喙雀，后来一次又碰到飞来很多更强的大喙雀，最后的最后，小喙雀始终还有优势发挥，种群数量不减反增。这些事例说明：这些事例说明：自然选择：优胜自然选择：优胜劣汰、适者生存劣汰、适者生存它们都生活在北极，看看它们有哪些共同的特点?它们的形态特点在它们生活的环境中有什么优势?生存地点：丛林生存地点：丛林 生存地点：生存地点：北美旷野荒漠北美旷野荒漠生存地点：北极生存地点：北极生存地点：山地森林生存地点：山地森林生存地点：生存地点：高山草原或山林高山草原或山林生存地点：北极生存地点：北极生活环境：草原生活环境：草原生存地点：生存地点：北美广阔牧场北美广阔牧场生存地点：北极生存地点：北极科学家经过考察发现：同一种生物，科学家经过考察发现：同一种生物，愈冷的地方，体形就越大，身体愈愈冷的地方，体形就越大，身体愈接近圆形，暴露在外面的器官就越接近圆形，暴露在外面的器官就越小。这有利于它们保存热量，减少小。这有利于它们保存热量，减少热量的散失。热量的散失。生物学家对不同地方的生物个体生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈方，个体就愈大大。身体愈接近。身体愈接近圆形圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越的器官就越小小。小实验：北极狐圆而大的体形真的小实验：北极狐圆而大的体形真的降温慢吗？降温慢吗？选择选择2个大小不同的球形烧瓶，个大小不同的球形烧瓶，1个与大烧杯体积相个与大烧杯体积相近的玻璃瓶，近的玻璃瓶，3支温度计。在支温度计。在3个容器内同时放入个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。的水温降得慢。大而圆的降温慢大而圆的降温慢 小结 大自然（环境的变化）大自然（环境的变化）改变并选择着生物，生物因生改变并选择着生物，生物因生活的环境变化，形成多种多样活的环境变化，形成多种多样的形态结构。的形态结构。大自然利用大自然利用“物竞天物竞天择，适者生存择，适者生存”这一这一法则选择和淘汰着生法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员物家族的一个个成员。北极熊北极熊北极狼北极狼北极燕鸥北极燕鸥 爱斯基摩人（因纽特人）爱斯基摩人（因纽特人）选择改变着生物选择改变着生物：从从38亿年前，地球上出现亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环富多彩的生命世界，地球环境变化是主要原因。人类对境变化是主要原因。人类对于生物生存环境的改变和对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重一些动物的驯化也起到了重要作用。要作用。通过通过人工人工饲养饲养的动的动物与物与它们它们的野的野生同生同类比类比有什有什么特么特点？点？体形更庞大体形更庞大人工培育后有什么人工培育后有什么不同不同?水稻产量增加水稻产量增加前后有什么不同前后有什么不同?更加美观更加美观野猪变家猪、水稻变成杂交水稻，这是 的结果。人工选择人工选择自然选择和人工选择自然选择和人工选择你说对吗？你说对吗？野猪、野鸭经过人类的圈养，变成家猪野猪、野鸭经过人类的圈养，变成家猪和家鸭，身体表现出不同的特征；和家鸭，身体表现出不同的特征；鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣鲫鱼经过人类的培育和选择变成具有欣赏价值的金鱼，身体特征发现了明显的赏价值的金鱼，身体特征发现了明显的变化；变化；稗子（野生水稻）与水稻经过人工杂交，稗子（野生水稻）与水稻经过人工杂交，培育出杂交水稻；培育出杂交水稻；小麦和燕麦经过人工培育变成杂交小麦小麦和燕麦经过人工培育变成杂交小麦。小结小结人工选择改变着人工选择改变着生物的特征。生物的特征。自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的 。多样性多样性想一想：想一想：自然选择自然选择思考：思考：长颈鹿的脖子原先就这么长吗？长颈鹿的脖子原先就这么长吗？它又是谁选择的结果呢？它又是谁选择的结果呢？自然选择的结果自然选择的结果人工选择人工选择人工选择首先是由人工选择首先是由达尔文达尔文提出的，他在提出的，他在物种起源物种起源和和动物和植物在家养下的动物和植物在家养下的变异变异两部著作中，援引大量事实说明人两部著作中，援引大量事实说明人工选择的原理和方法。工选择的原理和方法。曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？么决定着地球生物的命运呢？（1）大自然利用）大自然利用“物竞天择，物竞天择，适者生存适者生存”这一法则选择和淘这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员汰着生物家族的一个个成员。（2）人工选择改变着生物；）人工选择改变着生物；（3）自然选择和人工选择改）自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样变着生物，造就了生物的多样性。性。课堂总结课堂总结1、同一种生物生活在不同的地方，、同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构也会有所不同。身体的形态结构也会有所不同。2、环境发生变化，生物的形态结、环境发生变化，生物的形态结构也会发生变化。构也会发生变化。3、自然选择和人工选择改变着生、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。物，造就了生物的多样性。1、物竞天择，、物竞天择，大自然就是运用，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。成员。2、和和 可以改变生物特可以改变生物特征。征。谁选择了它们谁选择了它们适者生存适者生存人工选择人工选择自然选择自然选择当堂检测题一、判断题（对的打一、判断题（对的打，错的打，错的打）1、绿色的青蛙易于在草丛中生存。（、绿色的青蛙易于在草丛中生存。（）2、北极狐比灰狐的个子小。（、北极狐比灰狐的个子小。（）3、稗子比水稻产量高。（、稗子比水稻产量高。（）4、生物的进化都是人工培育和筛选的结果。、生物的进化都是人工培育和筛选的结果。（）5、环境变化是动物进化的主要原因。（、环境变化是动物进化的主要原因。（）6、每一种动物都有一定的栖息环境。（、每一种动物都有一定的栖息环境。（）7、动物能适应环境，但不能影响环境。（、动物能适应环境，但不能影响环境。（）8、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。（物的特征。（）9、生物的种类会因环境发生变化而出现（、生物的种类会因环境发生变化而出现（）10、在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下、在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（）11、动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。、动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。（）二、选择题二、选择题1、野生动物变成家禽、家畜的主要原因是（、野生动物变成家禽、家畜的主要原因是（）A、自然环境的变化、自然环境的变化 B、人工的驯养、人工的驯养 C、动物自己的选择、动物自己的选择2、长颈鹿脖子变长的原因是（、长颈鹿脖子变长的原因是（）A、为了吃到树尖上的树叶、为了吃到树尖上的树叶 B、为了逃避敌、为了逃避敌害害 C、脖子短、个子小的适应不了当时的、脖子短、个子小的适应不了当时的环境，被淘汰；而脖子长的适应了周围的环环境，被淘汰；而脖子长的适应了周围的环境生存了下来境生存了下来BC3、北极熊的耳北极熊的耳朵朵和尾巴都很小，是和尾巴都很小，是为为了了（）A在海水中游泳在海水中游泳 B在冰面上跳在冰面上跳跃跃 C抵抵御寒冷御寒冷4、在在经过经过一个寒冷干旱的冬天后一个寒冷干旱的冬天后,狼群狼群中最中最有可能存活并繁殖后代的是有可能存活并繁殖后代的是（）。A 深色毛皮的狼深色毛皮的狼 B 白色毛皮的狼白色毛皮的狼 C 毛皮厚的狼毛皮厚的狼 D毛皮薄的狼毛皮薄的狼5、生物学家发现，同一种生物生活在越生物学家发现，同一种生物生活在越冷的地方身体愈接近（冷的地方身体愈接近（）。）。A、大球形、大球形 B、长筒状、长筒状 C、小球形、小球形CCA6、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈（的地方个体就愈（）。）。A、大、大 B、小、小 C、差不多、差不多7、（、（）不是大雁飞行排成）不是大雁飞行排成“人人”字形或字形或“一一”字字形的目的。形的目的。A、减少阻力、减少阻力 B、飞得更高、飞得更高 C、防御、防御敌害敌害8、适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（、适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。）。A、圆形、圆形 B、方形、方形 C、三角形、三角形9、为了更好地（、为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。），北极熊的耳和尾都变得很小。A、抵御寒冷、抵御寒冷 B、在冰面上跳、在冰面上跳 C、在海水中游泳、在海水中游泳10、适合生活在冰雪世界的狐狸是（、适合生活在冰雪世界的狐狸是（）A、红狐、红狐 B、北极狐、北极狐 C、灰狐、灰狐ABAAB谁选择了它们谁选择了它们谁选择了它们谁选择了它们11、古代长颈鹿的前肢和颈有长有短，出现这种不同、古代长颈鹿的前肢和颈有长有短，出现这种不同个体的原因是长颈鹿的祖先的个体的原因是长颈鹿的祖先的 。12、在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长的个体能被保、在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长的个体能被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了原因是留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了原因是 。遗传遗传物竞天择，适者生存物竞天择，适者生存3、食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，、食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了起到了 的作用。的作用。4、进化过程中颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留、进化过程中颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化下来，说明这样的个体是与环境的变化 。5、生存下来的个体是通过、生存下来的个体是通过 来积累其来积累其特征的。特征的。6、现代的长颈鹿是通过长期、现代的长颈鹿是通过长期 和和 逐代积累形成的。逐代积累形成的。自然选择自然选择相适应相适应遗传遗传自然选择自然选择遗传遗传谁选择了它们谁选择了它们