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    高中生物-图形、曲线、模型类试题与解析551.pdf

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    高中生物-图形、曲线、模型类试题与解析551.pdf

    图形、曲线、模型类测试卷(满分:100 分 时间:45min)姓名:班级:成绩:选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题(共 50 分,510)1.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的。下列有关模型的叙述不正确的是(AC)A.细胞膜的流动镶嵌模型图是在电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构 B.制作真核细胞的三维结构模型是物理模型 C.教材中关于物质跨膜运输的示意图属于概念模型 D.模型包括物理模型、概念模型、数学模型等 A:电镜下暗-亮-暗,部分观察,部分推测 C:物理模型,(分层级,流程、分类图、总结类属于概念图)2.细胞膜的流动镶嵌模型并不完美,以下现象不能用细胞膜的流动镶嵌模型解释的是(D)A.人鼠细胞的融合 B.胆固醇能经细胞膜自由扩散 (运动产生的空隙)C.神经细胞的细胞膜对离子的选择通透性 D.细胞膜中不同位置的脂质和蛋白质的种类不同 (组成)3.单层磷脂分子在水里可以形成双层磷脂分子从而构成球形的脂质体,如果将其载入药物,可将药物送入靶细胞内部,下列关于球形脂质体的叙述,正确的是(C )A.在 a 处嵌入脂溶性药物,利用其流动性可以将药物送入细胞 B.在 b 处嵌入脂溶性药物,利用其流动性可以将药物送入细胞 C.在 a 处嵌入水溶性药物,利用其与细胞膜融合的特点可以将药物送入细胞 D.在 b 处嵌入水溶性药物,利用其与细胞膜融合的特点可以将药物送入细胞 4.甲状腺细胞可以利用氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。图中 a、b、c 是生理过程,-是结构名称。下列叙述错误的是(D )A.图甲中 b 过程是脱水缩合,产生的水中的氧全部来自于氨基酸的羟基,完成的场所是图乙中的 B.无机盐离子是细胞内某些有机化合物的组成成分 C.与图甲 b、c 过程相关的细胞器是图乙中的,中的蛋白质已经是成熟的蛋白质 D.在甲状腺球蛋白合成过程中,膜面积基本保持不变的有和,但膜的成分均有更新 D:细胞膜膜面积增多 5.图表示物质进出小肠上皮细胞的几种方式,下列叙述正确的是(A)A.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同 B.Na+主要以方式运出小肠上皮细胞 C.多肽以方式进入细胞,以方式离开细胞 D.口服维生素 D通过方式被吸收 A 和 Na 离子协同运输 不靠直接水解 ATP 提供的能量,Na 离子顺浓度梯度流向膜内时,葡萄糖通过专一性的运送载体和 Na 离子一起运入小肠上皮细胞。进入膜内的 Na 再通过质膜上的 Na K 离子泵运送到膜外以维持 Na 离子浓度梯度,利用的 Na 离子运输产生的势能。B C 胞吐 是主动运输 D 维生素 D 固醇类-亲脂类的小分子物质 自由扩散 6.如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图,下列相关叙述错误的是(D)A蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞 C蔗糖不能直接通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 DATP 生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 【解答】解:A、分析图解,位于筛管分子的蔗糖水解后,使得此处的蔗糖浓度降低,有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B、图中看出,筛管中单糖浓度高,薄壁细胞单糖浓度低,即单糖顺浓度梯度转运至薄壁细胞 C、图中显示,蔗糖需要水解成单糖才可以通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 D、图中蔗糖通过胞间连丝顺浓度梯度运进筛管细胞,不需要消耗能量 7.植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将 a、b、c 三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞,分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中,当水分交换达到平衡时观察到:细胞 a 未发生变化;细胞 b 体积增大;细胞 c 发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换,下列关于这一实验的叙述,不合理的是(C)A水分交换前,细胞 b 的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B水分交换前,细胞液浓度大小关系为细胞 b细胞 a细胞 c C水分交换平衡时,细胞 c 的细胞液浓度大于细胞 a 的细胞液浓度 D水分交换平衡时,细胞 c 的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 分析当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。详解蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度,植物细胞失水发生质壁分离;蔗糖溶液浓度等于细胞液浓度,植物细胞体积不变;蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度,植物细胞吸水体积增大。由实验结果可知,实验前各细胞液浓度 bac;试验后 a 细胞液浓度不变,b 细胞吸水使实验后的蔗糖溶液浓度高于实验前蔗糖溶液浓度,c 细胞失水使实验后的蔗糖溶液浓度低于实验前蔗糖溶液浓度,当水分交换达到平衡时细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等,故实验后各细胞液浓度 bac。8.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质 A 溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是(C)A04h 内物质 A 没有通过细胞膜进入细胞内 B01h 内细胞体积与原生质体体积的变化量相等 C23h 内物质 A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压 D01h 内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压 【分析】分析曲线图:01h 内,原生质体的相对体积不断缩小,说明此时期细胞失水而发生质壁分离;24h 内,原生质体的相对体积不断增大,说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。【解答】解:A、由图可知,该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大,这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原,由此可推知物质 A 可通过细胞膜进入细胞,A 错误;B、01h 内,原生质体的体积不断缩小,由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁,因此该时间段内细胞体积与原生质体体积的变化量不相等,B 错误;C、23h 内原生质体的相对体积逐渐增大,这说明细胞吸水,由此可推知该时间段内物质 A 溶液的渗透压小于细胞液的渗透压,C 正确;D、01h 内发生质壁分离,细胞失水,液泡中液体的渗透压小于细胞质基质的渗透压,D 错误。9.将 A、B 两种物质混合,T1 时加入酶 C,如图为最适温度下 A、B 浓度的变化曲线,叙述错误的是(C )A.酶 C 降低了 A 生成 B 这一反应的活化能 B.该体系中酶促反应速率先快后慢 C.T2 后 B 增加缓慢是酶活性降低导致的 D.适当降低反应温度,T2 值增大 底物反应完了 10图甲、乙分别表示在不同条件下酶催化反应的变化,下列有关叙述错误的是(C )A.图甲中实线、虚线可依次表示酶量增加前后,生成物量与反应时间的关系 B.图甲中实线、虚线可依次表示 H202在 Fecl3、过氧化氢酶作用下的 02生成量与反应时间的关系 C.图乙能用来表示酶活性与温度的关系 D.图乙能用来表示反应物浓度与反应时间的关系 二、非选择题 11.(16 分,每空 2 分)图 1 是物质出入细胞的示意图,图 2、图 3 中曲线分别代表物质进出细胞的两种方式,据图回答下列问题。(1)曲线甲代表 ,曲线乙中 Q 点对应时刻细胞不再吸收物质,此时限制物质进出细胞的因素是 。(2)已知某海洋生物的细胞中物质 X、物质 Y 的浓度(单位:mol L-1)分别为 0.60 和 0.14,而海水中物质 X、物质 Y 的浓度分别为 0.29 和 0.38,由此可知,该细胞能主动地 (填“吸收”或“排出”)物质 X,可用图 1 中的 (填小写字母)表示。(3)细胞膜的基本支架是 ,由此可以推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,其最可能与膜蛋白成分(水通道)有关,水分子通过该种方式进入细胞可用图 1 中 (填小写字母)表示。(4)若图 1 代表生物的细胞膜,该细胞能够分泌胰岛素,则该过程称为 ,其依赖于细胞 膜 的结构特点。(1)自由扩散、载体数量和能量供应(2)吸收 a(3)磷脂双分子层 c (4)胞吐 具有一定的流动性 12.(10 分,每空 2 分)胃蛋白酶是存在于人体胃中的一种消化酶。胃蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持 37,pH 保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题:(1)该酶作用的底物是 。(2)在 140 分钟后,曲线变成水平,这是因为 。(3)若其他条件不变,反应液 pH 值由 2 逐渐升高到 10,则酶催化反应的速度将 ,原因是 。(4)若增加胃蛋白酶浓度,其他条件不变,请在 原图上画出生成物量变化的示意曲线。(1)蛋白质(2)底物量一定,底物已被消耗尽(3)下降 胃蛋白酶最适 pH 为 2 左右,在 pH=10 时酶会失活 13.(10 分)你认可“蛋白质-脂质-蛋白质”的“静态三明治”模型吗?为什么?你认为正确的细胞膜模型是什么样的,其内容是什么?(可用图辅助解释)14.(14 分)下图表示某种酶作用的模型,请根据模型回答下列问题 (1)甲、乙、丙、丁分别代表什么?(2)尝试用文字描述这个模型。(3)这个模型解释了酶的什么特性?(4)该特性用数学模型如何表示?(1)甲代表酶,乙代表底物,丙和丁代表产物(2)酶甲与底物乙专一性结合,催化反应的发生,产生了产物丙和丁。(3)酶的专一性。

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