语言表达连贯练习.pdf

语言表达连贯 十个基本思考点:（1）主语的一致性（2）形式的对称性（3）事理的逻辑性（4）底蕴的反义性（5）列举的对应性（6）前后的关照性（7）表意的倾向性（8）风格的相似性（9）行为的动态性（10）关联的契合性.一、主语的一致性 所谓“主语的一致性”，就是说，如果若干动作行为受同一个主语支配，那么，在表达过程中就不能更换主语。例如：被人们认为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了。_自己却没有听到什么。A.交响乐队在他的指挥下演奏 B.交响乐队被他指挥着演奏 C.他指挥着交响乐队在演奏 D.他指挥的交响乐队在演奏 显然，C 项填入空中，前后的语言才是贯通的。.因为句子中的主语应该是贝多芬，只有选 C 项才保持了主语的一致,其他三项改换了主语.二、形式的对称 所谓“形式的对称性”，就是说，在分别陈述几件事时，相同位置上的用语在形式上要对称。例如：在我梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，_。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾 B.所有受污染的河流重新清波荡漾 C.所有河流不再受污染而清波荡漾 D.所有清波荡漾的河流不再受污染 可以清楚地看到，只有B 项在形式上与所给句子“所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏”是对称的，其他几项均不对称。三、事理的逻辑性 所谓“事理的逻辑性”，就是说无论叙事还是说理都要符合生活的逻辑、自然规律或思维的逻辑。比方说：“发芽，长叶，开花，结果”这个过程符合植物生长的规律，如果将其中的某一过程的位置调换一下，就不符合逻辑了。例如：国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，_。A.不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。根据事理应当合乎逻辑标准,此题选 C 项。首先看前一句话，因为有国务院的要求在先，要求“停止向淮河排放污水”，那么应该是“既不传达上级指示，也不购置污水处理设备”；再看后一句，是“环保工作没人管”才导致“污染问题越来越严重”的，这才符合逻辑。四、底蕴的反义性 所谓“底蕴的反义性”，就是说一段话全部是以正反对照的形式出现的，如果前面表述的是正面的意思，那么后面就一定表述一个相反的意思与它对应。例如：在人生的旅途中，能拥有来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_；可以是寥寥的片言只语，也可以是_；可以直对相知的友人，也可以朝向_；可以是面对面的激烈争辩，也可以是_。(1)素不相识的陌生人(2)走了火的霹雳雷霆(3)悄无声息的暗示眼神(4)不停的絮絮叨叨 A.(2)(4)(1)(3)B(1)(2)(3)(4)C.(3)(21)(1)(4)D.(1)(3)(4)(2)根据底蕴的反义性原则，可以清楚地看出“和风细雨”与“霹雳雷霆”，“片言只语”与“絮絮叨叨”，“友人”与“陌生人”，“激烈争辩”与“悄无声息”分别呈反义对应，所以只有选 A 项，才能使前后语言连贯。五、列举的对应性 所谓“列举的对应性”，就是说一段话中先后列举了几件事或提级几个人时，那么就得按照先起先承的规则，对应的说出每件事或每个人的特点以及其他相关的情况，而不能打乱承接顺序。例如：气质常常在一定程度上反应一个人的内心世界。一个有着内在美的人，一定在其气质上有所外露，表现为气质美。为人宽厚、心地善良的人，_；自强不息、不畏艰难的人，_；勤于思考、勇于创新的人，_；心直口快、助人为乐的人，_。（1）多有纯真、热情的气质（2）多有刚毅、坚定的气质（3）多有深沉、进取的气质（4）多有诚恳、纯朴的气质 A(4)(3)(2)(1)B.(1)(3)(2)(4)C.(4)(1)(3)(2)D.(4)(2)(3)(1)根据不同人的气质特点,我们容易看出“为人宽厚、心地善良的人”具有“诚恳、纯朴的气质”，“自强不息、不畏艰难的人”具有“刚毅、坚定的气质”，“勤于思考、勇于创新的人”具有“深沉、进取的气质”，“心直口快、助人为乐的人”具有“纯真、热情的气质”，要符合列举对应性的原则，此题只能选 D 项。六、前后的关照性 所谓“前后的关照性”，就是说一句话既要与它前面的话有联系，又要与后面的话衔接得上，要瞻前顾后，而不能顾头不顾尾，或者顾尾不能顾头。如果不能前后照顾，语言就不能连贯。例如：对于爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学生呢？_。A 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的 B 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能做出错误的回答 C 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的 D只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以 题目中提了两个问题，一个是“是否可以忽略理科的学习呢？”我们回答当然是“不能”，另一个是“还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”我们的回答应该是“要”。要照顾到前后的两个问题，答案只能选 B项。又如：酒既能给人以陶醉的快乐，又能给人以道德身体上的恶劣影响，_，因为实际的需要，酵母为我们尽力的方面真多，它可以说是我们的恩人呢！A 这样的例子不胜枚举 B 可是酵母是无罪的 C 酒可以少喝，不要喝得太多 D可是你能说酵母无罪吗 如果选 A、C 项填入空中，那么它就只关照了前文而丢掉了后文，后文就无法与前文连贯起来。如果选 D 项，它的语气与整个句子的表义不符合，只有 B 项才能兼顾前后文，因为前文谈的是酒的利弊，后文谈的是酵母的作用，而酒与酵母又是有联系的。这就是说，B 项于暗中关照了前文，在明处关照了后文。七、表义的倾向性 所谓“表义的倾向性”，是指一段话突出的重点。是突出人物还是突出事件，是突出目的还是突出手段，要使表达连贯，就必须注意表义的倾向性。例如：其实，寂寞给人的不仅只是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上可以说，大凡有成就的人，_。A 往往都既是最有才能的人，又是耐得住寂寞的人。B 往往固然是最有才能的人，但首先最耐得寂寞。C 往往不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人。D 往往不但最耐得住寂寞，而且最有才能。很显然，这一段话突出的是寂寞的意义，A 项虽然强调了寂寞但与整个句子的语义不符合，D 项突出的才能，只有 C 项突出的是寂寞。八、风格的相似性 所谓“风格的相似性”，就是说前后的语言格调应当相似，即是说要雅都雅，要俗都俗，要风趣都风趣，要用修辞都用修辞，不能着西装穿草鞋，不伦不类。例如：“仁兄，惠书收悉，承蒙赐教，愚弟_。”A 不胜感激 B 不知怎样感谢你才好 C 心中对你充满感激之情 D实在是感激你 此句若选 B、C、D 项，前后风格不一致了，因为前雅后俗；只有选 A，才能保持语言风格的一致。又如：认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，_。于是收取那些值得取的，排除那些不足取的，自己才会渐渐成长起来。A 也不免会发现令人遗憾的粗劣句子 B 也随时会发现粗劣的瓦砾 C 也不时会发现一些写得不好的句子 D而且会发现写得很差的句子 因为题干中将优美的句子比喻成了“晶莹的宝石”，所以对粗劣的句子也应当采取比喻的说法，使之风格一致，由此看来，只能选 B 项。九、行为的动态性 所谓“行为的动态性”是指人物的某种动作行为是主动的还是被动的。语言表达一定要根据语境确定动作行为的“动态”，以保有证表达的连贯性。例如：可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，_。A 但他终于被他父亲带走了 B 但他终于随着他父亲走了 C 他父亲终于把他带走了 D他父亲终于带走了他 很明显，A 项中的“走”是一种被动的行为，而 B 顶中的“走”状态不甚分明，从前文可知，闰土是不愿意走的，他的走是被动的，所以应该选 A项。C、D 项换了主语，没有保持主语的一致性。十、关联的契合性 所谓“关联的契合性”，就是说关联词必须成套的使用，而且使用要得当。即使没有关联词，也应该让人看得出前后文之间的关系，或因果，或条件而决不能胡乱搭配，否则，彼此就不契合。例如：_。因此，在宇宙中维持着的就是这样一种秩序：任何东西也不会被扰乱，任何东西也不会丢失，但整个机器却平滑、和谐的运转着。A 尽管像我们看到的那样，自然界的现象，几乎全部处于相互转换之中 B 如果像我们看到的那样，自然界的现象，几乎全部处于相互转换之中 C 虽然像我们看到的那样，自然界的现象，几乎全部处于相互转换之中 D的确，像我们看到的那样，自然界的现象，几乎全部处于相互转换之中 在这个例子中，原文中的“因此”不能小视，它表明其前面的话必须与后面的话构成因果关系。如果将不能显示这种关系的话填入空中，就势必会前后脱节，因此必须选 D 项。上述十个基本思考点，是我们用以指导做“语言表述的连贯”一类题目的原则，也是我们进行思维训练，提高口头表达能力的基本方法。掌握了它们，口语、书面语的连贯性训练便会日见成效，此类题目自然也会迎刃而解 考题练习 1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 永乐大典是我国明代编纂的一部大型古典文献工具书，。书中保存了我国上自先秦、下迄明初的各种典籍资料 8000 余种，比清代的四库全书还多 4000 余种，。永乐大典不仅篇幅巨大，收集广泛，而且在其他方面也极有价值。书中的文字全部用毛笔以楷书写成，抄录工整，书法流畅挺拔；书中还有许多精致的插图，山川器物都以白描手法绘制，形态逼真；书为硬裱书面，由黄绢包裹，典雅庄重。所以，它 。是中国古代最大的百科全书 被中外专家学者誉为有史以来世界上罕见的珍品 是中华民族珍贵的文化遗产 A.B.C.D.2.结合语境，在下面语段中的横线处填写语句最恰当的一项是 拉美人细腻的脚法和适宜的节奏，欧洲人惊人的速度和持续的力量，一切都耐你欣赏。它有着与表演艺术一样的功力和套数，又有着这套数之外的一切出其不意。这是连精美绝伦的芭蕾和交响乐都无法比拟的。这恐怕便是半个世界的人都为足球着迷的缘故之一吧！A.非洲人强悍的体魄和实用的战术 足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术 B.非洲人体魄强悍、战术实用 足球有别于表演艺术，却实在是表演艺术 C.非洲人强悍的体魄和实用的战术 足球有别于表演艺术，却实在是表演艺术 D.非洲人体魄强悍、战术实用 足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术 3.结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，。A.一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子 任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情 B.一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情 C.一个微笑里有鼓励的影子，一片绿叶里有春天的影子 任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界 D.一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 任何细微处都含有真感情，任何小事物都藏有大世界 4.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 我终于登上了少华山森林公园潜龙寺景区最高点：观景台。举头仰望，美丽的晴空水洗过一般湛蓝、澄明，自由自在，从容飘过；低头凝视，漫山遍野是红叶熊熊燃烧的彩浪，澎湃着色彩的绚烂。眼前的景色美不胜收，让人流连忘返。A.朵朵白云舒展着 激情在秋天宣泄着 B.朵朵白云翻卷着 激情在秋天宣泄着 C.朵朵白云舒展着 宣泄着秋天的激情 D.朵朵白云翻卷着 宣泄着秋天的激情 5.下面语段横线处填入句子恰当的是 2013 年 10 月 11 日凌晨，位于石景山区苹果园南路东口的喜隆多商场发生火灾。在长达 8 小时的扑救过程中，石景山区消防支队司令部参谋长刘洪坤、八大处消防中队副中队长刘洪魁以身殉职。接到火警，当日并不值班的刘洪坤主动赶赴现场，协助组织火灾扑救。6 时 10 分，刘洪坤与刘洪魁把战士们安排在安全地带后,，在浓烟与高温中侦查整栋大楼，开辟灭火线，不幸被坍塌的屋顶砸中，壮烈牺牲。二人的遗体被发现时，依然保持战斗姿态，距出口仅几米远。，被网友誉为“最美消防员”。A.再次走近燃烧了近 4 个小时的火海 他们舍己为人的事迹感动了无数人 B.再次走近燃烧了近 4 个小时的火海 他们舍己为人，感动了无数人 C.再次冲入燃烧了近 4 个小时的火海 他们舍己为人的事迹感动了无数人 D.再次冲入燃烧了近 4 个小时的火海 他们舍己为人，感动了无数人 6.结合语境，将下列语句填到横线处，最恰当的一项是 转眼之间，夕阳被大海吞没了。整个天空和海洋顿时暗下来，静下来。大海在脚下起伏着，海水像又黑又浓的墨汁，在无声地翻滚着，没有阵阵拍岸的惊涛，没有排排汹涌的巨浪，。一个个巨大的气泡从海底涌上来，“哗”地裂开，砸向黑漆漆的海面，四周的海水一阵沸腾，打着旋，纵横着，呜咽着。沉下去的越发浓重，涌起的则闪烁着炫目的青光，令人。A.只有海浪像开了锅的沸水一般翻滚着 不寒而栗 B.只有像开了锅的沸水一般翻滚的海浪 不寒而栗 C.只有海浪像开了锅的沸水一般翻滚着 惊叹不已 D.只有像开了锅的沸水一般翻滚的海浪 惊叹不已.结合语境，在下面语段中的横线处填入句子，衔接最恰当的一项是 长时间使用手机耳机，声音全部进入耳内，这种高频率的声音很容易使体内血管发生紊乱，。复旦大学附属医院迟放鲁教授做出了解释：用手机耳机听音乐，会对听神经的末梢产生刺激，引起听神经异常兴奋，；再加上耳机接近耳膜，能将声音信号提高 10 分贝左右，时间长了，轻度会听觉迟钝，中度以上就会耳聋。会对耳膜造成伤害 容易造成听觉疲劳 从而导致听力受损 A.B.C.D.8.结合语境,选择语句填入横线处，最恰当的一项是 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸；A.没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。B.没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。C.没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。D.没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。9.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是 凡尔赛宫建于时代，至今约有 290 年的历史。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，。宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶，采用了平顶形式，。宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。显得端正而雄浑 气势磅礴，布局严密、协调 形成对称的几何图案 A.B.C.D.10.依次填入下段文字括号里的句子，最恰当的一组是 台湾漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人 ，。而我 ，。”A.拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 B.拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到甜的就会抱怨小 C.拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 D.拿到甜的就会抱怨小 拿到酸橘子就会感谢它是大的 拿到大的就会抱怨酸 拿到了小橘子就会庆幸它是甜的 11.结合语境，在语段中的横线处填写句子最恰当的一项是 ，这就是“月尘”。这些颗粒一方面像面粉一样细小，一方面又像钢珠一样坚硬耐磨，它们很容易在自然或人为的因素作用下，被扰动而悬浮在月球表面，就像一层薄薄的面纱，。A.月球表面被一层细小的尘埃颗粒笼罩着 给月球探测器顺利工作带来不便 B.一层细小的尘埃颗粒笼罩在月球表面 妨碍了月球探测器顺利工作 C.笼罩着一层细小的尘埃颗粒在月球表面 设置第一道障碍阻止月球探测器顺利工作 D.月球表面笼罩着一层细小的尘埃颗粒 为月球探测器顺利工作设置下第一道障碍