[五训练规划纲要]学校学习《训练规划纲要》活动总结.docx

五训练规划纲要学校学习训练规划纲要活动总结袁集镇中心学校根据区训练局要求，结合师德师风学习、“创先争优”活动开展和学校工作实际，连日来开展了学习、宣扬、贯彻、落实全国训练工作会议精神和国家中长期训练改革和进展规划纲要活动。现把有关学习活动状况总结如下： 一、领导重视，组织到位 为确保学习活动取得实效，袁集中心校成立了训练规划纲要学习宣扬活动领导小组，由中心校校长、总支书记高原任组长亲自抓，指派.总支副书记苑祝标详细负责，下设办公室，负责日常组织、协调工作。 二、突出重点，狠抓学习 中心校利用中心组专题会、中学校校长会、全体老师会、校内网、简报等多种形式，着重学习宣扬.、.总理重要讲话和训练规划纲要提出的战略思想和科学理念，学习宣扬新中国成立60多年特殊是改革开放30多年训练事业的成就和阅历，学习宣扬“优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量”的工作方针，学习宣扬“基本实现训练现代化，基本形成学习型.，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习宣扬“坚持以人为本、全面实施素养训练”的战略主题，学习宣扬训练规划纲要关于训练改革、进展和保障的主要任务和政策举措，学习宣扬各地训练改革进展的好阅历、好做法以及优秀典型，进一步增加做好训练工作、办好人民满足训练的责任感、紧迫感和自觉性。 通过学习，广阔老师充分熟悉到全国训练工作会议和实施训练规划纲要的重大战略意义，深化领悟和精确把握.领导讲话和训练规划纲要的精神实质，统一思想熟悉、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推动学校各项事业又好又快进展。 二、结合活动，稳步推动 为确保学习、宣扬、贯彻、落实“全教会”精神和训练规划纲要活动收到实效，袁集中心校要求各中学校充分利用校内网、黑板报、橱窗、会议等形式，以多项活动为载体，扎实推动学习活动的开展。 1.开展全体教职工集中学习活动。一是抓好领导干部的学习。中心学校中心组集中支配两次专题学习，仔细研读全国训练工作会议和训练规划纲要材料汇编，充分沟通学习心得体会，讨论争论贯彻落实全国训练工作会议精神和训练规划纲要的详细措施，每位中心组成员结合自身实际撰写学习心得体会。二是抓好.员干部的学习。各支部结合创先争优活动，运用组织生活、职工政治学习等多种形式学习。三是抓好广阔师生的学习。全校各部门充分运用宣扬橱窗、标语、校报、广播站、校内网等各种宣扬工具，实行师生喜闻乐见的方式组织广阔师生进行学习，乐观提倡师生自发学习。 2.开展座谈研讨、专题讲座活动。邀请上级领导面对全体教职工开展专题讲座，仔细学习训练规划纲要内容，充分熟悉训练进展的重大意义，进一步加深广阔师生对训练规划纲要的理解和熟悉，进一步调动广阔师生员工对实施纲要的学习热忱，为全面推动我校的训练教学改革，促进学校的内涵进展、特色进展凝聚共识、聚集力气，形成重视、关怀、参加和支持学校改革进展的良好氛围。 3.开展“我为训练进展献一计”活动。中心学校广泛发动，乐观组织广阔干部、师生员工为我校的进展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，结合.需求、训练规律、学校特点，破解当前我校训练改革进展中的热点难点问题，使全校训练工作更加符合.的要求，更加符合训练规划纲要要求，科学谋划将来我校训练改革进展的总体战略和规划，更加符合人民群众的新期盼，在更高起点实现我校训练又好又快进展。 4.开展全体老师学习训练规划纲要测试活动。为检验学习训练规划纲要的实际效果，进一步提高全员学习纲要的热忱，中心学校在充分学习训练规划纲要的基础上，进行学校内部统一测试。 5.开展学习训练规划纲要心得体会评比活动。中心校组织开展撰写心得体会活动，让全体教职工依据自己的学习体会，阐述训练规划纲要的特点、要点，及纲要解决的10个焦点问题的熟悉，介绍自己对全国训练工作会议精神的理解，解读训练规划纲要的有关政策措施。 在这次学习活动中，中心校分学习思索、专题讨论、争论提高三个阶段稳步进行。目前，袁集中心校开办了校内网学习专栏，编发训练纲要学习活动简报4期，突出重点，统筹支配，把学习宣扬“全教会”精神和训练规划纲要的各项任务落到实处，取得了较好的学习成效。