幼儿园大班健康教案《夏日饮食卫生》.docx

幼儿园大班安康教案夏日饮食卫生 幼儿园大班安康课教案夏日饮食卫生 设计意图： 夏天一到，食物总是简洁腐坏，环境简洁滋生蚊蝇，产生有害细菌。因此我从食品卫生方面切入，以比照的方式带着幼儿清楚比较两家快餐店的特征，了解环境卫生对我们身体安康的重要性，特别设计了本次活动。 活动目标： 1、了解环境卫生的重要性。 2、增进观看比较的力气。 3、享受扮演玩耍的乐趣。 活动预备： 1、多媒体课件 2、魔术棒、百宝箱 3、装饰的柜台、工作服、垃圾篓、钱币、购物袋 4、各种食物模型及蔬菜饮料包子、糖包、鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋、鱼、胡萝卜、豆角、芹菜、黄瓜、柿子、旺仔奶、矿泉水、爽歪歪等。 活动过程： 一、律动导入，引起幼儿的兴趣。 师：孩子们围着教师坐，伸出小手跟我做，小手上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手把眼睛蒙起来。 二、出示道具魔术棒，通过争论引出“快餐店“。 师：变变变，睁开眼睛认真看，这是我的魔术棒，这是我的百宝箱。竖起耳朵认真听，有时候我们不在家吃饭，爸爸妈妈会带你到哪里去吃饭呢？有的时候，家里来客人了会到那里吃饭那？快餐店，引导幼儿说出快餐店师：原来他们都是在快餐店吃饭的。 三、出示课件，幼儿观看争论 1、整体观看争论师：教师也见过两家快餐店，一家是大大快餐店，一家是小小快餐店。认真观看，哪一家快餐店比较好呢？等会将给小朋友听快餐店的名称改成大大和小小，易于幼儿正确区分，引导幼儿从不同的方面进展争论。 2、比较观看争论引导小朋友认真观看，说一说两家快餐店有什么不同。 两个快餐店的老板有什么不同？动作、表情、穿戴等两个快餐店的卫生有什么不同？帘子你是客人会去哪一家快餐店买东西？ 3、重点讲解吃了不卫生不干净的食物会怎么样？如：肚子疼师：小朋友，假设我们去不干净不卫生的快餐店买食物吃了以后，会怎么样？肚子疼对了，当我们吃到不干净不卫生的食物以后，简洁造成肚子疼。 4、小结夏每天气热,很多的食物放久了简洁坏掉，吃了坏掉的食物简洁生病，肚子疼。垃圾假设乱丢没有处理好，也会有臭味，还能产生细菌，引来苍蝇。 四、布置快餐店出示柜台、垃圾篓后，再出示蔬菜等，并请小朋友放置在柜台上。 师：魔术棒，变变变，变出柜台，师：柜台是用来做什么的？放置事物的师：变变变，这是什么？垃圾篓师：垃圾篓可以用来做什么？放垃圾师：魔术棒还带了很多好吃的东西，这是包子，请你把它放在柜台上。依次出示各种蔬菜 五、角色玩耍：购置食物 1、教师扮演老板，请小朋友购物，引起幼儿的兴趣。 师：现在，教师扮演老板，你们谁想来买食物？找2个幼儿示范并指导幼儿使用正确的礼貌语言感谢、请、再见等等。 2、幼儿扮演老板，其他的小朋友扮演顾客，进展购物活动。 师：刚刚教师扮演老板，你们想不想扮演老板呢？菜太多了，我们来选两位老板吧，谁来当老板？找好老板，给老板穿上工作服，戴上帽子。其他的小朋友扮演顾客，排好队。这是教师为你们预备的购物袋，购物袋是纸做的，大家也要疼惜环境，在每个袋子里，教师都预备了钱币。 活动延长： 让幼儿回家告知家里人吃饭时要讲卫生，要使用环保袋子进展购物，不要乱扔垃圾。