幼儿园小班美术优质教案《神奇的沙画》.docx

幼儿园小班美术优质教案神奇的沙画_幼儿园美术物体画教案 【教学目标】 1、辅导孩子采纳圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓舞孩子设计式样新奇的气球。2、深色仍采纳勾线平涤，可换一种深色勾线。 【教学预备】 幼儿作画工具，教师范画。 【教学过程】 一、引出课题。师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，处处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极了。小朋友没有喜爱玩气球的，下面我们就来学习画气球。二、讲解、示范。1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要留意画几个气球时，要有凹凸，不要排列太整齐，球体上可随便画一些花纹图案，让气球更美丽。2、除这样画外，小朋友们还可以设一些外形更好玩的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。3、画好气球再画北景，先用曲线随便画出云姑娘的形状，再加上眼和嘴，最终在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。三、幼儿作画。教师在一旁指导幼儿构图。幼儿园大班美术优质教案详案奇妙的手指印画 一、设计意图： 指纹是手的一个组成局部。设计这一节课主要是让孩子简洁了解什么是指纹，把握指纹的根本外形及特性，初步了解指纹识别技术在实际生活中的应用。培育学生应用观看、比拟、分析等方法解决问题的力量，激发学生的求知欲和科学探究精神。 二、活动目标： 1、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。 2、鼓舞学生积极参加活动，感受手指印画的乐趣。 3、通过活动充分发挥学生的想象力、制造力，体验创作的欢乐，胜利的喜悦。 三、活动预备： 1、明确活动的目的和要求。 2、查找资料，了解指纹的外形、特性及应用。 3、预备白纸做成小背心T恤、调好的各颜料放在调料盘内、纸巾。 四、活动过程 一、导入 1、讲一个关于用指纹破案的故事，引起学生观看指纹的兴趣故事导入：指纹破案 一天，老爷爷很难过，由于他家最宝贵的花瓶被打破了。他回想昨天来客人，分别是海绵宝宝、大头儿子、白雪公主，究竟是谁把花瓶打破了呢?刚好黑猫警长来老爷爷家四周巡逻，(教案出自：)听说老爷爷家的最宝贵的花瓶被打破了，于是就来到老爷爷家，黑猫警长发觉花瓶上有指纹，怎样才能知道花瓶上的指纹是谁呢?让我们一起看看我们的手指纹有哪几种?每种指纹都有好听的名字有窝型纹、弓型纹、蹄型纹，再来看看花瓶上的什么纹，小朋友我们一起看看谁的手指是窝型纹，原来是海绵宝宝。 2、指纹能帮忙老爷爷找到打破花瓶的人，它真是个了不起的小东西。 让我们看看他们还有其他的大用途(看ppT)。 3、下面教师带来了一幅特殊的画，大家一起来观赏一下好吗? 提问：这幅画是什么来做的，跟平常的画有什么不一样? XX幼儿：是用颜料和手指画的总结：是用手指沾颜料画的画，我们给它取个好听的名字叫手指印画你们想不想尝试一下手指印画，想。 作画：黄教师也特殊的想。我想画一颗小草，我见过春天的花园里，有绿绿的小草，伸出小手指，喝喝颜料水，左边摸一下，右边摸一下，小草消失了再画一颗小草好不好，(重复)黄教师想画一朵小花，在画小花之前先把小手用纸巾擦一擦，再沾另一个颜色。伸出小手指左边亲一亲，右边亲一亲，美丽的小花消失了。再画一朵小花好不好，把手指擦洁净，花园里除了有小草、小花还有大树，轻轻涂一涂，大树的树干画好了，我们画柳叶条好不好，左边摸一下，右边摸一下，一棵柳树消失了，春天里还有暖暖的太阳，(教案出自：)黄教师要画一个暖暖的太阳顶上涂一涂，转个圈涂一涂，红红的太阳消失了，接下来，黄教师再来画一只小蝴蝶，把手指擦洁净，轻轻按一按，小蝴蝶飞来了，今日教师就画到这，那你们想不想来画一画呀? 总结：刚刚黄教师用了涂、摸、点、按一会儿小朋友做画的时候可以除了涂、摸、点、按的方法外，还可以手的不同位置印画。用手腕、手心、手关节都可以用来作画，今日黄教师带来小礼物都藏在小朋友的小椅子下面，你们都拿出来看看，是什么呀?美丽吗?假如你把漂亮的公园画在小T恤，那就更加美丽了，特别美丽对不对，(轻音乐)那请小朋友轻轻的闭上眼睛，今日当一次小小设计师，想一想你要把你的小背心设计成什么样的有五颜六色的花朵，轻轻飘舞的小蝴蝶，刚发芽的柳树，弯弯曲曲的小路，暖暖的太阳天空中有小鸟、白云，你见过的花园是什么样子的呢?想好了你们怎么设计你们的小背心了吗?下面小朋友请拿着你的小背心，到这边来，教师为你们预备了美丽的颜色，四个小朋友一组，现在就来设计你的小背心吧教师来回巡察，催促孩子颜料要留意不要弄到自己身上的衣服上，并带上儿歌：伸出小手指，喝喝颜料水，小朋友可以尝试用不同的小手部位来作画，像手心、手背、关节4、好了，请带着设计好小背心让教师看看，看看你小背心什么样的，哇!好美丽，让黄教师为你穿上，两个小朋友之间相互帮助，也可以到黄教师这边来，真美丽!穿上小背心的小朋友可以相互观赏一下，看看小伙伴制造的小背心漂不美丽。转过来让黄教师观赏一下，真美丽!竟然小朋友设计的背心这么美丽，那我们就来一段走秀怎么样。加上动作，把你的小背心表现出它灵力来，预备到我这边来，自由发挥，(走秀音乐)到舞台摆个美丽的动作、比爱心 延长： 珍宝们今日快乐吗?把你是小背心送给爸爸妈妈好吗? 大班美术沙画优质教案得意的小鸭 活动目标： 学习用漏的方法表现小鸭的特征。细心操作，大胆表现小鸭的不同姿势。体验沙画创作带来的欢乐。 活动预备： 小鸭ppT、投影仪、沙画台、音乐。 活动过程： （一）歌曲导入。1教师带着幼儿边唱边表演歌曲数鸭子。（二）观赏沙画，观看小鸭的特征，探究小鸭的画法。1自由表达小鸭的形状特征。2大胆猜想，自主探究沙画小鸭的方法。（三）观看发觉，了解沙画小鸭的方法：漏。1教师结合儿歌，用漏的方法沙画小鸭。2幼儿书空练习漏的方法。3个别幼儿示范。4师幼合作，表现小鸭的不同姿势。（四）幼儿创作，表现不同姿势的小鸭。1明确操作要领及要求。2幼儿操作，教师指导幼儿细心操作，大胆表现小鸭的不同姿势。3借助照片，讲评幼儿作品。（五）教师沙画表演，激发创作兴趣。1教师表演沙画彩云之南。2幼儿观看沙画的多种表现手法。 活动延长： 区域活动，鼓舞幼儿在沙艺术区域连续进展沙画创作。幼儿园小班美术优质教案彩豆装饰画 【活动目标】 1.了解彩绘需要的工具、学习彩豆装饰画的步骤、方法。 2.熬炼幼儿的专注力和手部的精细动作。 3.体验用豆子进展绘画的乐趣。 【活动预备】 1.主题小书。各种豆子若干。 2.纸盘若干、白胶、透亮漆、刷子。 【活动过程】 1.谈话导入，迁移阅历。 师：这些天我们熟悉了好多种类的豆子，谁来说一说豆子的作用? 师：豆子除了养分丰富之外，还能用他装饰画面。你们想看一看豆子的装饰画吗? 2.引导幼儿阅读小书，了解彩豆装饰画的材料和步骤。 (1)观看彩豆装饰画的材料。 师：小书上哪些材料是你熟悉的，谁来说一说? 师：你们用过这些工具吗?怎么用的? 师：绘画纸和勾线笔怎么使用?请小朋友上台试一试。 (2)通过介绍材料的作用，（教案出自：）引导幼儿了解彩豆装饰画的步骤。 师：团画好后，就直接将豆子放上去吗? 师：刷白胶的时候是整幅图案都刷，还是刷一局部白胶，粘一点豆子? 师：豆子全粘上去，彩豆装饰画就完成了吗?我们还要在刷一层透亮漆，爱护作品。 3.幼儿自由创作彩豆装饰画，(教案出自：)教师巡回指导。 (1)幼儿自由创作，教师巡回指导。 师：下面教师给你们供应材料，你们自己动手试试吧，看看谁能创作出美丽的彩豆画。 (2)作品赏析、 1师：你们在制作彩豆装饰画的时候，有没有遇到什么问题?你是怎么解决的? 2幼儿介绍作品 师：你的彩豆装饰画用了哪些材料?画的是什么? 3教师评价、小结。 师：你最喜爱那个作品?为什么? 幼儿园小班美术教案画篱笆 【活动目标】 1、练习画横线和竖线。2、有正确的握笔姿态和良好的绘画习惯。3、有爱护动物的意识。 【活动预备】 1、动物头饰四个，范画一张。2、人手一盒蜡笔，一张作业纸。 【活动过程】 一、谈话活动，引起幼儿的留意。动物园是小朋友最喜爱去的地方，你有没有去过？你看到了那些动物？它们的家是什么样子的？请你说给旁边小朋友听听。请你说给大家听听。 二、创设情景，激发幼儿的兴趣。 （电话铃声响了）喂，你好，哦，你是动物园的，什么？你们动物园有一些动物逃出来了？有老虎，狮子，还有大灰狼，真的？什么，立刻要逃到小（二）班来了。（话还没讲完，四个中班小朋友戴着头饰冲了进来，装成老虎，狮子，大灰狼等动物朝着小朋友大声吼叫，夺门而去。）哎呀，小动物们都逃出来了，会发生什么事情呢？（会吃人的。）那怎么办呢？动物园的叔叔阿姨急死了，你们快替他们想个好方法吧！（用枪把它们杀死，把它们打死）这个方法好吗？把它们杀死了，小朋友就看不到它们了。我们应当爱护动物，而不是把它们杀死。赶快想方法，小动物已经逃到小（三）班去了。（把它们关到笼子里去，像上海野生动物园里一样把它们隔离开）这个方法真不错，我们可以用隔离网把它们隔开，这样它们既损害不到我们，又能自由拘束的生活，这样多好啊！ 三、出示背景图，教师示范画。 刚刚小朋友说了，动物园里的动物都是住在笼子里的，那笼子是什么样子的呢？（一格一格的，用铁丝做的）小朋友看的真认真！铁丝是直直的，还是弯弯的？（直直的。）对了，是直直的，就似乎由很多横线和竖线拼起来的。你们看，它是谁？（出示狮子背景图）这只狮子给刘教师打了麻醉针，所以动不了，要赶快画上隔离网才行。你们先看好教师是怎么画的。幼儿园小班美术教案画太阳 幼儿园小班美术教案：画太阳 活动背景： 冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小朋友们感受冬天的一系列事物，我们每天中午出去漫步的时候都要晒太阳，小朋友有的时候会问：为什么晒太阳就会变得温和呢？我盼望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调力量，也能增加幼儿的生活阅历。 内容与要求： 1、感受冬每天，尝试剪圆形的图案。2、尝试绘画短和直的线条。 材料与环境创设：剪刀、胶水、蜡笔、白纸。 过程与指导： 一、争论冬天怎么样才能暖和师：冬天的时候我们会感觉怎么样啊？有什么方法可以让我们变得温和啊？幼：多穿衣服。空调晒太阳二、幼儿实践师：那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么？教师示范，要求：1、延着黑线剪2、胶水宝宝用完放在桌子中间，画完后把盖子盖好。三、争论完毕教师表扬画得好的小朋友，指出画得不太好的小朋友哪里画得不好，赐予鼓舞。幼儿园托班美术沙画教案：小蜗牛 这篇幼儿园托班美术沙画教案：小蜗牛是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标1、感觉学沙画的新颖和欢乐。 2、通过沙画的基手法，学会沙画小蜗牛。活动预备1、沙子、沙盘若干2、小蜗牛沙画活动过程1、小朋友们平常你们喜爱玩沙子吗？2、有的小朋友的家人不让你们玩沙子啊？3、那今日教师和你们一起玩沙子好不？4、教师这有一幅用沙子画的画，你们想看吗？5、观赏小蜗牛沙画，你们喜爱这幅沙画吗？6、你们知道上面用沙子画的是什么吗？7、你们都熟悉小蜗牛，那你们想要用沙子画的小蜗牛吗？8、那教师来教你们画小蜗牛好不？9、我们先用手跟沙子打个招呼，先抓、刮、画、漏沙子，是不是和沙子成好朋友啦！10、那现在我们把沙子放到沙盘旁边，和教师一步步的动手画一画。11、我们先画蜗牛的身体，用手抓把沙子渐渐的从手中漏出，成蜗牛弯弯的身型。12、我们来看看蜗牛身上的小房子像什么啊？是不是像我们吃的猫耳朵，我把沙子漏成像圆形，用手指画出蜗牛身上的螺旋状，在蜗牛添上眼睛、嘴巴、头上的须。13、蜗牛在什么里生活啊？再给画上水草，蜗牛是不就完成了！14、小蜗牛沙画好学不啊？那放学也让你们的家人看看吧！活动完毕 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术优质教案奇妙的沙画”一文，盼望“幼儿园小班美术优质教案奇妙的沙画”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园美术物体画教案专题！