幼儿园教师个人述职报告范文幼儿园教师述职个人述职报告(二篇).docx

幼儿园教师个人述职报告范文幼儿园教师述职个人述职报告(二篇)关于幼儿园教师个人述职报告范文(精)一 1、理解儿歌内容，体验儿歌的趣味性，并能有节奏的朗读儿歌。 2、丰富词汇：眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。 3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、能自由发挥想像，在集风光前大胆叙述。 1、教学挂图、音乐 2、幼儿用书第十一页 1、活动重点：理解儿歌内容，学习有节奏地朗读儿歌。 2、活动难点：用身体动作表现词语，并能大胆的表达和表现。 1、边听音乐边做律动入场。 2、争论并探究：我们的身体上有哪些地方会动？是怎么动的？（幼儿自由表达，可请局部幼儿做示范动作，全体幼儿一起学习） 3、教师做动作，有感情的示范朗读儿歌。 4、出示xxx图片，帮忙幼儿理解儿歌内容 提问：儿歌里说了身体的哪些地方会动？ 提问：眼睛是怎么动的？一起来学一学。 学习词语并用动作表达：眼睛眼睛眨一眨。以此类推，引导幼儿逐一说出鼻子、嘴巴、小手、肩膀等各部位的动作，教师留意用诗歌的语言和动作，回应和提升幼儿的答复 5、教师边做动作便再次示范朗读儿歌。 6、幼儿学习朗读儿歌。 （1）幼儿集体跟读 （2）幼儿边做动作边朗读儿歌。 7、争论：我们的身体上还有哪些地方会动？（留意引导幼儿用诗歌的语言说出完整的一句话，如手腕手腕转一转，小脚小脚跑一跑等。） 小结：我们的手腕、脖子、脚、关节也会动。 8、在教师的带着下听音乐跳安康操，自然完毕。 附：（儿歌） 我的身体会跳舞 眼睛眼睛眨一眨， 鼻子鼻子闻一闻， 嘴巴嘴巴嚼一嚼， 小手小手拍一拍， x股x股扭一扭， 肩膀肩膀耸一耸， 我的身体会跳舞。 关于幼儿园教师个人述职报告范文(精)二 介绍益智区玩具的玩法 重点：了解图形和颜色一一对应的玩具的玩法。 指导：几个规章意识不强的孩子。 手工活动：制作小企鹅（集体形式） 1、能手眼协调的力量 2、激发幼儿参加活动动手的兴趣。 3、能使用浆糊进展粘贴 4、知道五官的位置并粘贴。 长方形的彩纸、浆糊、剪好的五官 活动重点：能将长方形的纸卷成一个纸卷 活动难点：将五官正确的粘好 1、教师出示作品激发幼儿的兴趣。 2、教师一步一步的教幼儿方法。 3、教师先将长方形的纸给孩子们并分组的进展指导。 4、将五官给孩子们让他们能将五官装饰在纸卷上。 5、进展作品展现。 观看评估：能知道五官的位置正确使用浆糊。 嬉戏活动：“小动物排队上车” 重点：是能把握简洁的排序的方法