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    曹刿论战 (2)(教育精品).ppt

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    曹刿论战 (2)(教育精品).ppt

    曹曹刿刿论论战战左传 左传左传是我国第一部叙事详细、是我国第一部叙事详细、完整的完整的_史书。原名左氏史书。原名左氏春秋,又称春秋左氏传,相春秋,又称春秋左氏传,相传为鲁国史官传为鲁国史官_所著。具有所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。很高的文学价值,对后世影响很大。简介左传简介左传 与与_合合称称“春秋三传春秋三传”。编年体编年体左丘明左丘明公羊传和毂梁传公羊传和毂梁传曹刿是在怎样的背景下请见的?他为什么要“请见”?对“何以战?”一问,鲁庄公提出哪三个条件?分别是对谁而言的?曹刿的态度怎样?(十年春,齐师伐我。公将战。)(十年春,齐师伐我。公将战。)(“肉食者鄙,未能远谋。肉食者鄙,未能远谋。”)(官僚贵族;天地神灵;(官僚贵族;天地神灵;否定否定 广大人民广大人民肯定肯定。)。)曹刿为什么要肯定第三个条件?取信于民取信于民曹刿关于战争的论述曹刿论战战前政治准备小大之狱,虽不能察。必以情。战中军事策略彼竭我盈,故克之。辙乱旗靡,故逐之取信于民后发制人捕捉时机捕捉时机分析胜因分析胜因远远 谋谋战后战后远谋:远谋:一一知知“民心向背民心向背”,有为国分忧的精神;,有为国分忧的精神;二知二知“士气盈竭士气盈竭”,有当机立断的才干;,有当机立断的才干;三知三知“战场虚实战场虚实”,有务实求真的才智。,有务实求真的才智。我总结的曹刿的形象:我总结的曹刿的形象:曹刿:政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能,紧扣住“远谋”。鲁庄公的鲁庄公的“鄙鄙”表现在哪些方面?表现在哪些方面?一一 把战争寄托在近臣和神灵身上;把战争寄托在近臣和神灵身上;二二 用兵轻举妄动,急功近利;用兵轻举妄动,急功近利;三三 取胜而不知胜因;取胜而不知胜因;我眼中的鲁庄公我眼中的鲁庄公一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹一、鲁庄公广开言路,使一介草民曹刿得以参与论战刿得以参与论战二、鲁庄公面对曹刿二、鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙肉食者鄙”的的批评和批评和“小惠小惠”、“小信小信”的刺耳意的刺耳意见,仍能虚怀若谷,唯才是用。见,仍能虚怀若谷,唯才是用。四、鲁庄公不被四、鲁庄公不被“齐人三鼓齐人三鼓”势头吓懵头,势头吓懵头,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,用人决心坚定,不收回成命,不打退堂鼓,不干扰能人的作战部署;不干扰能人的作战部署;五、赞鲁庄公善于总结经验,五、赞鲁庄公善于总结经验,“既克既克”之后之后能能“问其故问其故”,向内行请教,学习如何掌握战,向内行请教,学习如何掌握战争的规律。争的规律。三、鲁庄公不高高在上,而是亲临第一线三、鲁庄公不高高在上,而是亲临第一线深入实际,深入实际,“战于长勺战于长勺”“”“与之乘与之乘”,甘,甘当配角,让能人当配角,让能人“掌旗掌旗”;古人记叙这场战争,用“齐鲁长勺之战”为题,而后人却改用“曹刿论战”为题,为什么要作这样的改动?本文记事哪些详写,哪些略写?为什么这本文记事哪些详写,哪些略写?为什么这样处理?样处理?(全篇以曹刿的言行为主组织记事材料,(全篇以曹刿的言行为主组织记事材料,而记事的中心又处落在曹刿的而记事的中心又处落在曹刿的“谋谋”字和字和“论论”字上。)字上。)(本文重点是写(本文重点是写“论战论战”,故战前对话写得,故战前对话写得详;战争过程写得略;曹刿用谋写得详;庄详;战争过程写得略;曹刿用谋写得详;庄公问计写得略。)公问计写得略。)解释下列各句中红色的字解释下列各句中红色的字肉食者肉食者鄙鄙,未能远谋,未能远谋小惠未小惠未徧徧,民弗从也,民弗从也弗敢弗敢加加也,必以也,必以信信小信未小信未孚孚,神弗,神弗福福也也公将公将鼓鼓之之既既克克,公问其故,公问其故 吾视其辙乱,望其旗吾视其辙乱,望其旗靡靡(鄙陋,这里指目光短浅)(鄙陋,这里指目光短浅)(同(同“遍遍”,遍及、普遍),遍及、普遍)(虚夸,这里指以少报多)(虚夸,这里指以少报多)(诚实,意思是对神说实话)(诚实,意思是对神说实话)(为人所信服)(为人所信服)(赐福、保佑)(赐福、保佑)(动词,击鼓)(动词,击鼓)(战胜)战胜)(倒下)(倒下)解释下列各句中红色词语古今的不同意义解释下列各句中红色词语古今的不同意义 牺牲牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。玉帛,弗敢加也,必以信。古义:古义:今义:今义:忠之属也。忠之属也。可以可以一战。一战。古义:古义:今义:今义:肉食者谋之,又何肉食者谋之,又何间间焉?焉?古义:古义:今义:今义:小大之小大之狱狱,虽不能察,必以情。,虽不能察,必以情。古义:古义:今义今义:祭祀用的猪、牛、羊等祭品祭祀用的猪、牛、羊等祭品为为正义事业舍生,引申为丢弃某种利益正义事业舍生,引申为丢弃某种利益可以凭可以凭表示可能,许可表示可能,许可参与参与隔开,不连接隔开,不连接案件,官司案件,官司监牢监牢辨析下列各组句子中红色词语的不同意思辨析下列各组句子中红色词语的不同意思 吾视其辙乱,望其旗靡,吾视其辙乱,望其旗靡,故故逐之逐之故故 既克,公问其既克,公问其故故 民弗民弗从从也也从从 战则请战则请从从 既克,公问既克,公问其其故故其其 吾视吾视其其辙乱辙乱 其其乡人曰乡人曰(所以)(所以)(缘故,原因)(缘故,原因)(听从)(听从)(跟随)(跟随)(这样,如此)(这样,如此)(他们的,指齐军的)(他们的,指齐军的)(他的,指曹刿的)(他的,指曹刿的)将将下列句子译成现代汉语下列句子译成现代汉语何以战?何以战?译句:译句:必以分人。必以分人。译句:译句:战于长勺。战于长勺。译句:译句:再而衰再而衰 译句:译句:凭什么去作战?凭什么去作战?一定要把它们分给别人。一定要把它们分给别人。在在长勺作战。长勺作战。第二次击鼓时,士气就衰落了。第二次击鼓时,士气就衰落了。口头作业:口头作业:理解背诵课文理解背诵课文知识迁移:知识迁移:想想我国历史上还有哪想想我国历史上还有哪些以少胜多的战例,并互些以少胜多的战例,并互相交流相交流

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