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    可爱的吉祥物PPT课件中学美术教学课件1(教育精品).ppt

    • 资源ID:85548325       资源大小:1.32MB        全文页数:29页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    可爱的吉祥物PPT课件中学美术教学课件1(教育精品).ppt

    十三中学:王立玲十三中学:王立玲吉吉祥祥物物的的设设计计北京奥运会吉祥物北京奥运会吉祥物福娃福娃北京奥运会吉祥物北京奥运会吉祥物福娃福娃吉祥物设计的作用、意义吉祥物设计的作用、意义许多重大国际交流活动,如运动会、博览许多重大国际交流活动,如运动会、博览会等都会设计吉祥物以求祥和之意,祝愿会等都会设计吉祥物以求祥和之意,祝愿活动圆满成功活动圆满成功其中蕴含着人们对生命的赞美,对幸福的其中蕴含着人们对生命的赞美,对幸福的期待,对未来的憧憬期待,对未来的憧憬1.吉祥物取名吉祥物取名“海宝海宝”,意为,意为“四海之宝四海之宝”。2.“海宝海宝”以汉字以汉字“人人”作为核心创意,体现了中国传统文化的深作为核心创意,体现了中国传统文化的深厚和厚和“以人为本以人为本”的时代精神内涵。的时代精神内涵。3.“海宝海宝”选择选择“蓝色之水蓝色之水”作为主形态,既显示出世博会举办地作为主形态,既显示出世博会举办地上海濒江临海的地域特色和自然之美,也是一种开放包容的象征,上海濒江临海的地域特色和自然之美,也是一种开放包容的象征,展现出中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态展现出中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态4.“海宝海宝”自信、可爱、快乐、充满活力,也不乏天真和顽皮。自信、可爱、快乐、充满活力,也不乏天真和顽皮。5.“海宝海宝”的头发是翘起的,很时尚,犹如翻卷的波浪;的头发是翘起的,很时尚,犹如翻卷的波浪;“海宝海宝”挺胸抬头,双手伸展,显示包容和热情;挺胸抬头,双手伸展,显示包容和热情;“海宝海宝”的欢笑,展示的欢笑,展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌;着中国积极乐观、健康向上的精神面貌;“海宝海宝”似乎总在欢蹦似乎总在欢蹦乱跳,充满动感。乱跳,充满动感。2010年上海世博会选海宝为吉年上海世博会选海宝为吉祥物,其设计理念是什么?祥物,其设计理念是什么?七城会吉祥物吉祥物第五届全国特奥会吉祥物烟台葡酒节果蔬会吉祥物吉祥物 第21届大运会吉祥物吉祥物1吉祥物的特点1、主题鲜明2、形象可爱3、内涵丰富4、寓意吉祥5、色彩鲜明1、确定一个主题(吉祥物的名字)、确定一个主题(吉祥物的名字)2、选定一个设计原型、选定一个设计原型3、拟人化的夸张变形、拟人化的夸张变形4、色彩设计、色彩设计吉祥物设计思路:吉祥物设计思路:五、作品欣赏五、作品欣赏广州亚运会吉祥物广州亚运会吉祥物奥地利因斯布鲁克冬季奥运会吉祥物奥地利因斯布鲁克冬季奥运会吉祥物动漫节吉祥物体育运动吉祥物美国普莱西德冬美国普莱西德冬奥会吉祥物奥会吉祥物萨拉热窝冬季奥运会萨拉热窝冬季奥运会吉祥物吉祥物加拿大卡尔加里冬季奥运会吉祥物加拿大卡尔加里冬季奥运会吉祥物法国阿尔伯特城冬法国阿尔伯特城冬季奥运会吉祥物季奥运会吉祥物美国盐湖城冬美国盐湖城冬季奥运会吉祥季奥运会吉祥物物(雪靴兔、北(雪靴兔、北美草原小狼美草原小狼吉祥物)吉祥物在设计过程中应注意吉祥物在设计过程中应注意1、关联性关联性密切关联设计主题密切关联设计主题 2、独创性、独创性新颖别致个性突出新颖别致个性突出 3、拟人化、拟人化人格化的艺术处理人格化的艺术处理 4、亲和力、亲和力亲切动人让人接受亲切动人让人接受想一想,做一做。想一想,做一做。为为“校园艺术节校园艺术节”设计一个吉祥物。设计一个吉祥物。设计要求:设计要求:要密切关联要密切关联“校园艺术节校园艺术节”这一主题设计吉祥这一主题设计吉祥物,创作新颖具物,创作新颖具有拟人化的特点,同时还应形象可爱让人接受,有拟人化的特点,同时还应形象可爱让人接受,令人具有美感享受。令人具有美感享受。

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