政法队伍教育整顿个人发言材料.doc

政法队伍教育整顿个人发言材料 依据教育整顿工作安排，我积极做好了此次组织生活会预备工作，并通过仔细査摆、谈心谈话等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关状况进展对比检査，请大家等下对我提出批判意见： 一、存在的问题和缺乏 （一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面的间题。 （1）主动学习的意识不强。在学习方面重业务、轻理论，觉得业务学习有利于评职称、加工资，认为理论学习用处不大，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等理论学问平常学的不多，根本停留在支部组织的集中学习上，主动学、深入学的时候不多，没有做到入心入脑。 （2）存在学用脱节现象。主要表达在运用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等理论指导促进业务工作还有差距，不能娴熟运用习近平新时代中国特色社会主义思想来分析和解决问题、指导工作。 （二）“两个维护”方面的问题。 (1)政治敏锐性和鉴别力还不够强。对社会上传播的一些消极谈论和调侃所产生的负面影响熟悉缺乏，认为只要自己不附和、不转发就行了，不擅长从政治上分析状况、思索问题、做出推断。 (2)对市委、局党委的工作部著不够坚决。对市委及局党委的工作安排，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点制造性地开展工作上有所欠缺，有的工作存在形式主义问题，另外破解难题的方法、手段不多。 (三)担当作为方面的问题 工作中怕得罪人。有时顾面子、讲人情，对于同事在工作中的一些不怡当的言行，不敢当面指出，最多就是提示提示，以致有几次工作质量不高，虽然主要责任不在我，但我的这种明知会出问题、也不准时指出的行为，实际上是缺少担当的表现。 (四)廉洁从政方面 存在示范作用不够明显的问题，表现为平常比拟重视加强个人的党性修养，但对如何发挥示范表率作用，用自己的言行影响和带动其他党员干部方面，思索的不够深，做的还不到位，与中心和省委发挥“关键少数”表率作用的要求还有肯定差距。 二、产生问题的根源 通过仔细反思，产生问题的缘由主要有以下几个方面。 一是学习自觉性不够仔细，认为学习只要过得去就行，学习的自觉性、主动性不够，对新学问的学习没有引起足够的重视，只满意于完本钱职工作任务，缺乏用理论指导工作实践的意识。 二是抱负信念有所淡化。作为一名老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上与党组织保持高度全都，坚决中国特色社会主义的信念。但是，当面对繁重工作压力时，有时明显消失烦躁心情，导致工作动力缺乏、创新精神不够，其根本缘由就在于抱负信念不够坚决，放松了精神追求和自我要求，个人敬业精神有所弱化。 三是党性修养不够高。觉得受党教育多年，自认为党性修养还“可以”，但与实际要求，存在很大差距。主要存在党性修养放松，对艰难奋斗的精神模糊，忘却了党的优良传统，在思想上对各类问题缺乏鲜亮态度。 三、今后努力的方向 1、加强学习，提高素养。要学以致用，理论联系实际，在工作中，更好地发挥作用，要学习党的政策、法律、法规，不断拓寛学问面，提高业务力量，转变作风，严以律己。一切都要以党和人民利益为动身点，不计较个人得失，树立剧烈的时间观念，今日的事情今日办。 2、强化效劳意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动揺，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，坚固树立全心全意为人民效劳的宗旨，以自己的实际行动真正落实科学进展观，全力做好工作。