教师节活动方案策划2023年教师节活动大全.docx

教师节活动方案策划2023教师节活动大全教师节活动方案筹划1 一、活动主题： “教师和我共成长”教师节感恩系列活动。 二、活动目的： 本次活动建议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对教师的真情和感谢，发扬尊师重教荣耀传统，使学生学会向师长感恩，感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 三、活动时间： 9月4日9月10日 四、活动筹划： 1、9月4日9月7日前期协商、预备 2、9月7日(周五) 利用少先队播送时间，进展“教师和我共成长”的前期宣传工作。 号召学生用朴实、多样的形式表达对教师最真诚的感谢。提倡自己动手，鼓舞积极创新，以表达心愿为主，反对铺张铺张和相互攀比。 鼓舞中高年级各班小干部，结合本班状况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的筹划案，整理、沟通同学们优秀的微博作品，活动完毕后要准时总结，并形成文字材料送交到德育处。 3、9月10日(周一) 早上校园播送室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为教师们送小贺卡和抽奖券。 升旗仪式+校会时间(升旗仪式、“教师和我共成长”小型庆祝活动) 下午播送时间“感恩教师”的优秀微博稿件展现 五、人员安排： 1、筹划德育处 2、礼物采买后勤组(调查年级组教师需求，预备不同礼物，价位相像，预备兑奖券，券上可以是不同图案) 3、播送大队部 4、师生嬉戏体育组 5、运发动选派各年级组组长 6、“好教师”颁奖德育处 六、活动串词： 简短的升旗仪式： (1)教师们，同学们，大家好!今日是第2周的第一天。 (2)全体立正，出旗! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。 (4)向国旗敬礼!礼毕。 (5)齐唱国歌。 主题“教师和我共成长”感恩活动 (6)演讲： 今日是9月10日，是教师们的节日，我们利用升旗仪式时间，进行主题为“教师和我共成长”的感恩活动。 教师节活动方案筹划2 分散一种安康向上、积极乐观的正能量，鼓励广阔教师树立崇高职业抱负，提高教书育人本事，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导打算于2022年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。 一、指导思想 以落实学校进展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的深厚气氛，鼓励广阔教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的奉献。 二、活动目标 通过盛大开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好气氛;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分表达学校对教职员工的关心和对建立出色教工队伍的重视。 三、组织领导 本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处帮助组织工作。竞赛组织机构另定。 四、活动安排 1.评比表彰学校各种先进榜样人物。 (1)学科带头人(骨干教师)方案另定。 (2)教坛新秀： 对象是参与教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评比5名。 (3)先进教育工： 对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前状况，全校拟评30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。 本项内容，月_日前各段(部)初评比送候选人员，_月份学校在征求学生或学生家长意见前提下讨论初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰打算，并赐予肯定的物质嘉奖。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评比的人员中择优选送。 2.进行系列竞赛。 各项竞赛视不怜悯况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质嘉奖。 (1)教师根本功“五项全能”竞赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，竞赛时间为_月初。 (2)课改三项设计竞赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，竞赛时间为_月初。 (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河竞赛时间为_月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛竞赛时间为_月中旬。 (4)教师个人卡拉ok赛，竞赛时间为_月底。 3.庆祝活动(时间为_月初)。 (1)点歌 (2)庆祝表彰大会 (3)款待会 (4)师生文艺晚会 (5)慰问 教师节活动方案筹划3 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：在一年一度的教师节马上降临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的教师，让每个学生由衷的写下对教师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师悄悄耕耘、无私奉献的精神，由衷地向教师表示敬意，感谢教师的辛勤工作，并通过实际行动表达对教师的敬意劳动。使整个高职院处处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某大学全部在校学生 五、活动时间：_年9月10日教师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递： 让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。 3、征集写关于教师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣传号召： a、给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位教师。 c、见到教师时送上一声亲切的问候; d、让教师看到祝教师节欢乐的话; e、以全班同学的名议，给教师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。 七、活动安排： 9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣传部推出了“庆祝教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进展排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动状况，并且有局部成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的详细活动。 八、所需物品及安排： 祝愿墙海报一张(文学社组织部安排) 签名条幅(提交院经费审批) 内容格式：岁月如歌，感念师恩， 将最美的文字献给最尊敬的教师，教师，您辛苦了! 院文学社宣 电脑及其宣传视频(文学社组织部安排) 登记统计材料(文学社组织部安排) 桌椅安排(23个桌子，四个凳子) 彩色卡纸(文学社组织部安排) 九、活动总结 由某大学高职院文学社组织部对此活动进展书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。 十、未尽事宜，另行安排 教师节活动方案筹划4 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和教师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的教师有更深的了解，激发孩子们敬重教师、爱教师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对教师的爱。 二、活动目标 1、知道9月10日是教师节。 2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。 三、活动预备 1、教师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 四、活动重点 知道9月10日是教师节，萌发幼儿喜爱教师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给教师。 六、活动过程 (一)教师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实教师也有节日，你们知道教师的节日是哪一天吗?(9月10日是教师的节日)，教师很辛苦。小朋友都熟悉哪些教师呢?小班是那几个教师教过你，中班是那几个教师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和教师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱教师的情感。 1、出示教师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?教师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又快乐有欢乐? 小朋友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?教师为小朋友做了哪些事情? 4、除了班上的教师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你? (三)争论：教师把爱都给了小朋友们，小朋友们在教师的节日里应当给教师爱呢? 1、幼儿阅读画册给教师的爱后依据教师的提示进展争论 (1)教师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了什么方法帮忙教师?教师会怎么想? (3)你平常是怎样对待教师的? (四)制作小礼物表达对教师的爱并送上祝愿的话语 1、在教师节，我们应当怎样向教师表达爱呢?(说祝愿的话，送给教师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并赐予肯定的帮忙 (五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝愿教师节日欢乐。 教师节活动方案筹划5 为了进一步宣传名优教师的先进事迹，展现我校教师良好的精神风貌，进一步营造敬重学问，敬重人才，敬重教师的舆论气氛，积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献，建功立业，依据本学期工作要点安排，打算开展庆祝第_个教师节系列宣传活动。 一、庆祝第_个教师节暨“十佳”表彰大会 1、时间：_月_日晚8：00。 2、地点：体育馆二楼。 3、议程：陈董事长讲话;执行校长宣读“十佳”表彰打算;优秀学生献词;“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);“十佳”教师代表发言(高中);“十佳”职工代表发言(后勤)。 4、会务工作：校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。 5、参与人员：全体治理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。 二、庆祝第_个教师节歌舞晚会 1、时间：_月_日晚。 2、地点：行政办公楼六楼歌舞厅。 3、活动主办：工会、团委。 4、筹划与统筹：_。 5、舞台设计：中学分校负责。 6、晚会主持：_。 7、水果、点心、饮料：_。 8、音响、灯光：_。 9、照相：_。录相：_。 三、“十佳”教职工事迹宣传 (一)_网站“敬业·爱生·奉献20_学年十佳教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。 1、宣传对象： 各类“十佳”。 2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作： 材料要求：500字以内，以第三人称表达方式写作，文字精练，突出“十佳”教职工教书育人、治理育人、效劳育人的典型事迹。 材料组织：分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活治理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写，经分校校长，部、办负责人审定、打印后于_月_日前报总校王浩办公室。 3、“十佳”教职工照相： _月_日中午、下午统一为“十佳”教职工照相，分个人照、集体照。详细时间、事宜由_教师负责落实。 4、_网站专题报道由_教师负责筹划，_教师负责制作，教师节前夕公布。 (三)展板宣传 1、制作“_·十佳风采”宣传展板二块，总校办公室组织人员设计，_月_日在学校大门内侧校标前展现。 2、展毕供“教工之家”创立“_市优秀教工之家”之用。 四、会标、横幅 1、会标：庆祝第_个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼) 2、横幅：热闹庆祝第_个教师节!(大门口) 会标、横幅由总校办公室印制，保卫科悬挂。