2022中小学双减工作实施方案(完整版).pdf

2022中小学双减工作实施方案（完整版）为贯彻落实教育部办公厅关于进一步做好义务教育课 后服务工作的通知（教基厅函2022）28号）要求,依据中 共委办公室人民政府办公室印发关于进一步减轻义务教育 阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案的通知，我 校本着以服务民生为导向、以办人民群众满意的教育为根本 的宗旨，一直将课后服务作为减轻家长接送负担、培养学生 良好的作业习惯、培养学生的阅读习惯和自主学习习惯的序 列化活动。根据本校实际情况，特制定此方案。一、指导思想 坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，有效 缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。二、组织保障 1、强化领导。各中小学要把“双减”工作作为为民办 实事重大民生工程，列入重要议事日程，结合学校实际，制 定工作方案，细化工作措施，在重要任务、重大问题和关键 节点上做好决策部署，确保“双减”工作平稳有序落地。“双减”工作领导小组 组长：XXX 副组长：XXXX XXXX 成员:XXXX XXXX XXXX 2、强化舆论宣传。召开教师会议，组织学习“双减工 作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意 义。利用家长会、家访等多种形式，向家长、学生宣讲素质 教育观、全面发展观，做好双减的宣传工作，取得家长和社 会的理解、支持和监督，形成合力共同做好双减工作。3、强化督查问责。将落实“双减”工作情况及实际成 效，作为督查督办、漠视群众利益专项整治的重要内容。开 展专项督导，加大违规查处和失责问责力度，落实校长责任。三、具体实施（一）、切实减轻学生作业负担 1、统筹作业管理。进一步完善作业统筹管理机制，学校制定作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，建立作 业校内公示制度，公开班级各学科作业，加强质量监督，作 业难度不得超过国家课标。严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。2、控制作业总量。小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安 排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过 60分钟；初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。个别 学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝，确保充足 睡眠。3、优化作业设计。充分发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设 计纳入教研体系，系统化设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向、涵盖德智体美劳全面育人的基础性作业,鼓励根据学科特点及学生学情，设计分层、弹性、个性化作 业，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，不断提高作业设计质量。教科研机构要加强对学校作业设计与实施的研究与指导，开 展作业设计评比展示活动，督促教师精准布置个性化、有质 量的作业。不得布置机械重复、惩罚性作业，坚决杜绝手机 布置作业。4、加强作业指导。教师要切实履行好作业指导职责，指导小学生在校内基 本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。教师 要坚持作业全批全改，及时做好反馈，加强面批讲解，认真 分析学情，做好答疑辅导。不得要求学生自批自（二）、大力提高课后服务水平。1、成立中小学课后服务指导小组。组长：XXX 副组长:XXXX XXXX 成员：XXXX XXXX XXXX 课后服务指导小组职能是督促学校科学的开展课后服 务，指导课后服务的安全工作，协调好家校之间的关系。2、落实课后服务全覆盖。各中小学要压实管理责任和学校主体责任，科学制定一 校一案”和课后服务具体实施方案，确保今年秋季开学后实 现各中小学全覆盖，各校要通过致家长的一封信、家长会等 方式广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，引导学生自愿参加课后服务。3、明确课后服务时间。各校要推行课后服务“5+2”模式，原则上义务教育学 校每周5天都要开展课后服务，每天不少于2小时，具体服 务时间由各地根据实际情况和学生家长需求自行确定。对有 特殊需要的学生，学校可提供延时托管服务，实行弹性离校 机制。学校要提高服务质量，尽量吸引有需求的学生每周5 天都参加课后服务。4、丰富课后服务内容。学校要坚持优质普惠原则，制定具体的课后服务实施方 案，提供菜单式课后服务项目与内容，供学生自愿选择，切 实增强课后服务的吸引力和有效性。学校充分用好课后服务 时间，指导学生认真完成作业，组织优秀教师对学习有困难 的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空 间。积极开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，发现和发展学生的潜能，努力满足学 生的不同需求，增强学生综合素质。5、确保课后服务安全。各学校要把安全工作放在首位，加强课后服务期间的安 全管理，明确参与课后服务教师（含外聘人员）的职责与岗 位要求，完善管理制度，强化管理措施，加强校级巡查指导，做好家校无缝对接，确保师生安全。（三）、深化校外培训机构治理 1、严格审批准入。不再审批新的面向义务教育阶段学 生的学科类培训机构。对现有培训机构重新审核登记，逐步 压减，动态清零无证机构。依法依规严肃查处不具备相应资 质条件、未经审批多址开展培训的培训机构。2、严控学科类培训时间。严格执行未成年人保护法有 关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及 寒暑假期组织学科类培训。3、规范培训服务行为。动态掌握培训内容、培训材料、教师资质等信息，健全完善培训内容备案与监督制度。严禁 超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科培训。依法 依规坚决查处超范围培训、培训质量较差、从事学科类培训 的人员。2022年2月2日