初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）吴艳红2023年秋我的叔叔于勒公开课教案.docx

我的叔叔于勒公开课教案授课班级：2023级7班 （初三年级七班）授课时间2023-11-3（第3节）授课教师：东新中学吴艳红教学目标知识与能力1、落实文中的生字词及作者简介2、把握小说的故事情节，培养学生创造性思维。3、美句积累过程与方法1、整体感知法2、自主讨论法情感、态度与价值观1.认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，培养我们对亲人以及他人的爱心。教学重点1、把握小说的故事情节，培养学生的创造性思维。2、赏析“我”父母对于勒叔叔的称呼的改变和态度的变化，从而揭示小说的主题。3、美句积累教学难点1、深刻理解小说的主题思想。2、培养学生创造性思维能力和口头表达能力。教学准备1、预习课文，查字典解决生词。2、熟悉课文，了解小说的故事情节，复述故事情节一、导入创设情境，导入新课二、作者介绍投影三、初读课文，感知小说的故事情节（一）、速读课文，勾画并理解疑难字词投影1、读准字音。2、词语解释（二）自读课文，初步感知小说的故事情节，明确人物1、回忆小说的三要素（明确阅读小说应从小说的三要素入手）2、梳理课文的故事情节并加以概括。（课件出示）3、课文写了哪些人物，他们之间的关系怎样？4、学生制作人物名片四、细读课文，小组探讨文本。1、于勒的经济情况发生了怎样的变化？2、画出文中菲利普夫妇对于勒不同的称呼词语。3、随着于勒的经济情况的变化菲利普夫妇对于勒的态度发生了怎样的变化？从中你看出了什么？4、探讨“变”与“不变”，理解小说主题5、学生谈阅读感受：看了这个'嫌贫爱富”的故事以后，你有什么感受或启发呢？五、积累关于亲情或金钱的美句六、课堂小结，布置作业。七、板书设计我的叔叔于勒莫泊桑贫：坏蛋、流氓、无赖一一赶、打发他走富：正直的人、有良心的人、好心、有办法的人一一希望 盼、赞贫：小子、家伙、老流氓、贼、讨饭的 一一躲、骂不变：金钱至上的观念主题：揭露资本主义制度下人与人之间的金钱关系。