《狼》导学案 (13)（部编人教版七年级语文上册第18课）.docx

狼导学案第一课时【学习导言】一屠户和两只狼展开了一场斗智斗勇的“战争:现在就让我们在反复朗读中熟悉文章，对照课文注释，疏通文意，并且积累一些常用的文言词汇，理清文 章思路，感受这场“战争”的惊心动魄的场面。【学习过程】课前去试：熟揍课文.了斛帝快、感知通丈【熟读课文】1.反复朗读课文，读通读顺。2,给加点字注音，然后读一读,查一查，写一写:缀行甚远（屠大德苫蔽成丘弛担（眈眈（少时（目似瞑（【了解常识】1 .课文选自,作者是 朝著名文学家字 o我们以前还学过他的作品 O2 .聊斋志异一书中的志异是什么意思？【感知课文】.狼讲了这样一个故事：1 .在自行疏通文意过程中，我整理了一些文言词语:止有剩骨（ )缀行甚远（ 屠大窘（ )受其敌（弛担持刀（ )少时（ 意暇甚（)屠暴起（） 并驱如故（）顾野有麦场（）目似瞑（）洞其中（）盖以诱敌()狼亦黠( 盖以诱敌()狼亦黠( ) 假寐( 课内对话：族族译译.族篌想想、篌族悟悟【读读译译】初读课文，疏通文意：请你结合课文注解，先自己疏通文意，不同的词句可在小组内质疑交流。再读课文，理清思路：请你再次朗读课文，然后用自己的话复述课文的内容。【读读想想】1.课文是如何写出狼的狡猾的？3.屠户的机智表现在什么地方?【读读悟悟】这篇文章的主旨是什么？课后学习：拓展延伸(课后巩固)成语名句填空。(1)不入虎穴,(3)百足之虫,(5)它山之石,(2)桃李不言，(4)己所不欲，