部编版语文三年级上册20、《美丽的小兴安岭》.docx

20、?美丽的小兴安岭?一、导入富饶的西沙群岛让我们领略了南国的风光，新疆的葡萄沟让我们感受了西域的美 景。那祖国的北方又有怎样的风景呢？这节课就让我们到东北的小兴安岭，去看一看二 二、字词赏三、初读你都欣赏到了哪几个季节的美景？小兴安岭又给你留下了怎样的印象呢？你欣赏 到了春夏秋冬四个季节的美景。有一双擅长发现美的眼睛。板书小兴安岭给你留下了怎样 的印象呢？能不能用文中的一句话来说一说？小兴安岭一年四季风光诱人，是一座美丽的 大花园，也是一座宏大的宝库。四、品读 快看，春天来了，小兴安岭，换上了新衣服，发 生了大变化，让我们赶快去看一看吧。默读课文第二段，找一找春天都有哪些美丽的景物 呢？同学们都举起了手，让我们一起来说一说吧。有树木积雪春水小鹿那春天的树木 是什么样的？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。读着读者，我们似乎看到树木 的成长。这树木的枝条长的哦很快，哪个词语给了你这样的感受？抽出。抽出什么意思？ 对长出，理解深入为什么不用长出呢？别急，让我们一起做做抽出这个动作。这个动作非 常的对对迅猛有力长出得让人觉得是呀慢腾腾的。所以抽出写出了班长，你来说。是呀, 写出了枝条生长的迅猛有力。你能通过朗读表现出来吗？读的干脆有力。一起读一读，这枝条长得 多快呀课代表你还想给大家介绍你最喜欢的小鹿。你能读读吗？ ”小鹿在溪边漫步， 影子”你还加上了动作真是得意的小鹿。想象一下，此时小鹿心里在想些什么呢？春天来啦，我要收活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。 看看影子，我怎么还是那么美呀！春天的小兴安岭给你留下了怎样的印象？美丽迷人的充 满活力的惹人喜欢的。板：美春天的美景还没看够，夏天已经悄悄的来J'。请同学们以自 己喜欢的方式读一读课文的第三段，所以说夏天又向我们展示了哪些美景呢？”夏天，树木长得天空”夏天的树木很茂密。你从哪些词语中体会出来的?哦！葱葱茏茏， 密密层层，严严实实。假如用个字呢？对封我们可以把箱子封起来，可以把窗户封起来， 那么是谁把蓝天都封起来的?对，是茂密的树木。这可真是让人惊讶又赞叹呀！带着这样的 感受，一起读一读这句话。夏天的野花五彩缤纷的，也很美。五彩缤纷这个词用的好。能来 读一读吗？读的可真美小兴安岭的春天和夏天这么美，那秋天和冬天有时怎样的剪头学们 找一找最能表现秋天和冬天特点的句子小组内说说你的想法。2组秋天飞舞飞舞给你什么样的感受？很美，很快乐。快乐地读一读5组冬天没过膝盖这雪可真大呀！小兴安岭，不但风光美丽，还有丰富的物产呢！板 富让我们一起说一说。都有哪些好东西呢？是的，有山葡萄，榛子，蘑菇，木耳，人参等 植物。还有紫貂，松鼠，黑熊等动物。除此以外，还有不少好东西呢！请看大屏幕，这里 还有被称为东北三宝的人参，鹿茸，貂皮还有丰富的林业和矿产资源。这样风景优美,物产丰富的地方能不让人喜欢呢？所以作者这 样赞叹道讲同学们齐读课文的最后一段。其实我们的家乡也很美静，同学们课后的时候写一些家乡的一处景物。