四川省对口升学联盟2021—2022职教师资及高职班对口招生第四次模拟考试语文答案.docx

20212022学年四川省对口升学联盟职教师资及高职班对口招生第四次模拟考试语文参考答案 第I卷（共30分） 一、（共15分，每题3分）C （A项，嫉妒（ji）。B项，瘙痒（sAo）。D项，颇不相称（chen） 1. D （A项，锥心泣血一椎心泣血。B项，宏福齐天一洪福齐天。C项，翱游一遨游）2. B （1）灌注：浇进，注入。贯注：（精神、精力）集中。本句是说张先生把全部 的精力投入到哲学研究和教育上，应选“贯注"。（2）制定：定出（法律、规程、政策 等），偏重于做出最后决定使完全确定下来，常与政策、法令、方针、路线等搭配，如“制 定宪法”。制订：创制拟定，偏重于从无到有的创制，草拟后的订立，如“制订工作计划”。 语境中使用对象是“中国人民政治协商会议的组织法”，应选“制定”。（3） “不是/而 是”表示并列关系，“不是/就是”表示选择关系。本句说的是“语言和文化”的关系， 应选“不是/而是”3. D（A项，登高自卑：比喻做事由浅入深，由简入繁，循序渐进。B项，言之凿凿： 说话有根有据，非常肯定。C项，炉火纯青：相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的 火焰的时候，就算成功了；比喻学问、技术等到达了纯熟完美的地步。D项，危言危行: 说正直的话，做正直的事。此处望文生义，语境指某些年轻人的行径很危险）4. A （B项，成分残缺，在句末加上“的故事”。C项，搭配不当，“制订”与“发 展”不搭配，在“开展”后面加上“规划”或“战略”。D项，语序不当，改为“不对自 己负责，不对家庭负责，不对社会负责”）二、（共9分，每题3分）5. B （表述错误，由原文第段“围绕月球轨道运行的卫星也可能会被带电粒子影响， 并随着时间的推移而累积，导致设备提早退役'”可知）6. D （“在月球公转过程中”错误，原文第段说“当月球公转到远离太阳的一侧时， 地球磁场会对其产生一定的保护作用。研究显示，地球磁场在夜晚面可以被拉得很长，形 成磁尾，从而偏转太阳风中的高能粒子，给月球罩上保护罩'"，由此可知，选项缺少 “公转到远离太阳的一侧”的条件）7. C（A项，”直接引出了说明对象”错误，第门段并未直接引出说明对象，本文的 说明对象是“平安的探月方式”。B项，“意在说明月球上的宇航员和基地设施容易被太 阳高能粒子袭击”错误，根据第段内容可知，意在说明磁尾“摇摆导致月球的空间天气 大变脸'"，使在月球上的宇航员和基地设施，”即便有着地球磁层的保护，他们仍然 有可能被太阳高能粒子袭击”。D项，“距离太阳更近的卫星可以监测月球位置上的磁尾 偏转” “提前预警，便可保护宇航员的平安”错误，原文第段说的是“未来可以通过距 离太阳更近的卫星去监测这种偏转”，可以“提前几十分钟进行预警，通知关闭月球上的 设施敏感仪器，并让宇航员马上躲到掩蔽设施中去”）三、（共6分，每题3分）8. B （间：名词作状语，从小路，抄小路）9. A （A项，介词，用、拿、凭。B项，连词，表转折，但是；代词，代指前文称 王的原因，这样。C项，动词，担任；介词，表被动。D项，副词，才；连词，于是） 【参考译文】苗晋卿，字元辅，潞州壶关人，世代以儒学著称。考中进士，调任修武县尉，屡次升 官后任吏部郎中、中书舍人、知吏部选事。当时天下太平，参加选官的常有一万人，李林 甫任吏部尚书，专掌国家大政，将选官的事委托给苗晋卿和宋遥，但每年命令其他官员共 同考定，审核官员的实际才能。天宝二年，考判入等者共六十四人，分甲、乙、丙三科, 以张爽为第一。张爽，是御史中丞张倚的儿子，张倚新近得到皇帝的宠幸，苗晋卿想要攀 附他，张燕本来没有学识，因此舆论喧嚣不平。安禄山趁机奏告皇帝，皇帝为此在花萼楼 复考核实，考中者才十分之一二。张爽一整天都拿着试卷，不能下笔应答，人们称之为“曳 白“。皇帝大怒，贬张倚为淮阳太守，宋遥为武当太守，苗晋卿为安康太守。第二年，苗晋卿调任魏郡太守，即任河北采访使。他在任三年，政令教化广泛推行， 请假回到壶关，望见县门就下马步行，属吏劝阻。苗晋卿说：“过官府应当下马，更何况 是父母之邦呢？ ”郡太守迎接犒劳他，让属下县令巡行劝酒，酒一送上，苗晋卿必然一下 子（站着）喝完，侍奉的老人有献酒的，苗晋卿走下西阶拜谢后才饮酒，当时人们赞扬他 的恭敬。安禄山反叛了，窦廷芝放弃陕郡不去防守，杨国忠本来就忌恨苗晋卿有声望，便 上奏“东道是叛军进军的要害，非大臣不能守住"，朝廷任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防 御使，苗晋卿拜见皇帝时，用年迈来推辞，违背皇帝的旨意，皇帝听任他退休回家了。皇 帝入蜀，士大夫官员大多陷入叛军之手，苗晋卿抄小路逃到金州。唐肃宗到达扶风，把他召到驻地，任命为左相。平定京城，封苗晋卿为韩国公，享用 封邑五百户，改任侍中。唐玄宗去世了，唐肃宗病重，下诏苗晋卿代理冢宰，他坚决推辞 说：“先帝有遗诏，叫皇帝三天后听政，考察祖宗的旧例，就没有冢宰的条文，奉行遗诏 就应当处理朝政。希望皇上顺应变化而使天下幸运。”皇帝不听从他的意见。几天后，唐 代宗即位，又下诏苗晋卿代理冢宰，他坚决推辞才得以免除。这时苗晋卿年老行动缓慢， 请求隔日来一次政事堂，皇帝优待他，听任他入阁不快步行走，专门为他在小延英殿召见 对话。宰相在小延英殿召见对话，从苗晋卿开始。永泰初年苗晋卿去世，享年八十一岁， 追赠为太师，命京兆少尹办理丧事，谥号叫懿献。元载未显贵时，为苗晋卿所知遇，元载 这时任宰相，因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞。第n卷（共12。分）四、（共20分）10. （1）安禄山趁机奏告皇帝，皇帝为此在花萼楼复考核实，考中者才十分之一二。（“因” “十一二”译出各得1分，译文正确1分，共3分）（2）考察祖宗的旧例，就没有冢宰的条文，奉行遗诏就应当处理朝政。（“稽”“故 事”译出各得1分，译文正确1分，共3分）11. （1）运用了反衬手法。以“飞鸟不飞”“猿不动”反衬周围环境的寂静和诗人 单独出使东川的心境，抒发了孤寂悲凉之情。（4分）（2） “辞浅”指整首诗浅显易懂，如“临寒食”“未有春”“才见” “已惊”“飞 鸟不飞”“猿不动”等，语言简单朴实，通俗易懂。“意哀”指本诗表达了路途凶险及自“扣人心扉”是指诗人赴蜀途中恶劣的默默彳亍着（1分）暮霭沉沉楚天阔（1分）无使为积威之所劫哉（1分）“扣人心扉”是指诗人赴蜀途中恶劣的默默彳亍着（1分）暮霭沉沉楚天阔（1分）无使为积威之所劫哉（1分）己被贬到蜀时的孤独、哀愁和对前途未知的愁苦。环境和被贬的孤寂愁苦让人生发同情。（4分）12. （1）她彷徨在这寂寥的雨巷（1分）（2）竟无语凝噎（1分）（3）而为秦人积威之所劫（1分）五、（共34分）13. 交代了故事发生的时间、地点和社会环境。（3分）为蒋爷活动提供了社会背景，为下文蒋爷精湛的造纸技术和经商之道埋下伏笔。（3 分）14. 与前面蒋爷家世和跟随父亲学手艺的情节相照应。（3分）推动了故事情节的开展，使情节更加完整。（3分）15. 口正面描写。运用语言、动作、神态等描写。如语言描写，蒋爷对儿子说的话， 很好地表达了他教子有方、讲诚信的形象特点；动作描写，蒋爷抄纸，“双手拿” “轻轻 晃动”“放”“轻轻揭起”一系列动作，展示出他精湛的技艺。（2分）口侧面描写。通过对户主、客人的描写，从侧面衬托蒋爷为人爽直、讲诚信的形象特 点。（2分）比照手法。将蒋爷与帮工、儿子比照，凸显其人物形象。（2分）16. 不矛盾（1分）。看似矛盾，实那么凸显了他的性格特点（2分），从“但关键环 节，蒋爷仍然亲自出马”看出他是一个做事认真、坦率诚信的人（3分）。17. 理解：“戒欺”，就是诚信为本，切不可欺。（2分）文章中，“戒欺”使得富春纸坊延续百年，久盛不衰。（2分）现实中，“戒欺”讲诚信，才能行稳致远。（2分）19. CE （C项，“故意把二等品掺进一等品中”错误，是有客人“要得急”等客观原 因，而不是“故意”。E项，“以情节曲折见长”错误，本文主要围绕蒋爷造纸技艺精湛、 深谙经商之道表达，没有更多“曲折”；”增添了故事的真实性”错误，第三人视角使故 事表达得更全面）（4分）六、（共6分）20. （6分）【例如】 郁达夫，我愿化作一场细雨，洒落在九月的北平，冷冷秋风中，去体味你人生的悲 凉。 朱自清，我愿化作一枝清莲，盛开在清华的荷塘，朗朗月光下，去抚慰你内心的哀 愁。 屈原，我愿化作一株香草，佩戴在笔直的腰间，飘飘衣袖中，去感知你灵魂的高贵。 苏东坡，我愿化作一叶扁舟，漂荡在赤壁的江面，徐徐清风中，去体会你胸怀的豁 达。七、（共60分）21. （10分）【参考例文】应聘书尊敬的兴华传媒领导：我是四川X大学计算机专业的毕业生张明，我在XX晚报上得知贵公司招聘一名程 序员，我想应聘这一职位。大学四年期间，我学习了计算机应用技术专业的一系列课程，并取得了优异的成绩； 担任过学生会副主席一职，具有一定的组织、筹划与沟通能力；还通过了国家一级程序员 考试，取得了相关证书。我曾在X市一家电脑企业顶岗实习，并参与该公司的一项重要的 程序设计工作，还提出了一些建设性的意见，得到了好评。贵公司是我市知名的电脑制造企业，有着广阔的开展前景，我希望能为贵公司的开展 做出自己的贡献。期盼佳音。此致敬礼应聘人：张明2022年x月x日联系 ： XXXXXXXXXXX附件：个人简历、相关证书及证明复印件【评分标准】22. 书写正确且居中1分。23. 正确且顶格1分。24. ：写明应聘职位1分，具备与应聘职位对应的条件2分，语言诚恳得体1分。25. 方式1分。26. 语1分。27. 1分，日期1分。28. （50分）【评分标准】类型内容语言结构一类卷（4550分）中心明确 内容充实语言准确、通畅结构完整 条理明晰二类卷（4044分）中心明确 内容具体语言准确结构完整三类卷 （3039分）有中心 内容较具体语言较通顺 有少量语病结构较完整 有条理四类卷 （2129分）中心不明确 内容不具体语病较多条理不清五类卷（20分以下）文不对题 文不成章语句不通条理混乱【备注】未写标题扣1分；不满700字酌情扣分；错别字每错1字扣1分，重复不重 扣，扣满5分为止。