《教师请善待每个孩子》视频——心得体会.docx

教师，请善待每个孩子视频一一心得体观看了老师，请善待每一个孩子！我觉得对每个孩子的过去都应 当有更全面的了解，包括家访，可是老师有教学、班级的杂事、 家庭的琐事、社会交际等又有几个能真正抽出时间去家访了 解每个同学的过去？作为一个老师，心中要装着每个孩子，而且 要善待每个孩子，这是我们应当做到的。但在现实中，说会说, 做归做，能做到的又有几个呢？由于要做到特别的难。在我们平常的工作中，每个班都会有几个让老师头疼的孩子，只 是淘气的程度不同而已，都会影响到老师正常的教学活动，影响 到班级里的常规，像视频中的这个孩子，由于老师没有准时关注 同学的档案不了解这个孩子为什么是这样的一个状态，不去了解 不去调查就没有发言权，假如是始终这么下去有可能这个孩子就 会有叛逆的心理，故而跟老师对着干，和老师顶牛，学习就上不 去，时间长了就成问题同学了，将来也会危害社会，每个问题同 学都是有缘由的，这就需要我们当老师的多了解每个孩子，抽出 时间谈心，多了解孩子需要的，人无完人每个孩子都有他不足和 的闪光点，优点需要老师多多的表扬，孩子犯错的时候，应当宽 容，宽容就是爱，陶行知先生说过“教育就要爱满天下”我们的 教育目的不是只会教出书呆子、对社会麻木不仁、没有爱心、不 知道感恩。不只是自己的班级优秀率，平均分的。而是要讨论“怎 么去教育孩子”是啊！教育是无处不在的。特殊是做老师的自己 的教育方式直接会影响孩子的一生，我们的责任任重而道远，人 们都赞扬老师是人类灵魂的工程师。这样的头衔是对老师的最大 鼓舞与确定当然随着时代的变迁当今社会的风气越是不好，常常从新闻媒体 看到杀老师、打老师、打孩子一巴掌赔偿2万元，不带孩子上体 育课可怕孩子磕住碰住，可怕孩子家人去告状，领导批判等 等。一些的社会现象，都给老师当头一棒。还有现在的教育 制度提倡素养教育，对老师评比，对同学评比，同学分数上去了 就是教的好，都能摘得优秀老师的头衔，绩效工资就发的多，学 校只看到了孩子的分数，没有顾忌到孩子的全面进展，就消失了 同学浮躁，老师浮躁，没有进取心。如何才能让老师安下心来做 教育，保证老师的合法权益和适度的教育，像这些社会现象是值 得国家深思，值得我们每个人深思。通过这个视频让我熟悉到作为老师，要善待每个孩子。多去了解 孩子，成为孩子的良师益友。多去宽容孩子！每个孩子的身上都 有闪光点，但我们应当学会捕获孩子的闪光点，让他们英勇地表 现自己，对自己布满信念，只有这样孩子们才会健康欢乐地成长， 这样也是作为家长和老师最盼望看到的。