中考二模考试《英语试卷》含答案解析.docx

（考试时间：90分钟 试卷满分：90分）注意事项：1 .请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓 名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5亳米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本 试卷上。2 .答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其 他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。选择题（共40分）一、单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。1. Did you watch WolfWarriorll （战狼 2 ） ,movie that made box office （票房）history in China last summer.Yes, it tells story of how the Chinese government successfully rescues overseas Chinese citizens inAfrica.A. a; theB. the; theC. the; /D. a; aAlice is always full of ideas, but is useful to my knowledge.A. noneB. nothingC. no oneD. neither一Did Lucy dress herself beautifully at her birthday party?Yeah, of course. Her white dress caught everyone,s.A. celebration B. organizationC. introduction D. attentionThe beach party tonight（he end of our summer vacation. Tomorrow we are all going back home and getting ready fbr school.A. changesB. marksC. passesD. savesreally can't see anything. His head is of my view.A. on the wayB. in the wayC. by the wayD. in this wayThere be something wrong with the iPad. I can't turn it on.A. canB. needC. mustD. shouldunusual music he is playing!Yes, all of the students arc losing themselves in it.A. HowB. How anC. WhatD. What antourist attractions. About 13 m 73 people visit it every year.In 1831, French novelist Victor Hugo （维克多雨果）w 74The Hunchback of Notre Dame （巴黎圣母院）.The great building plays an important r 75 in the novel. The whole world is waiting for it to come back.66.F67.b68.P69.t70.b71.w72.f73.m74.w75.r六、书面表达（满分15分）在成长过程中，青少年面临越来越多的烦恼，主要体现在精神压力太大。请以此为话题写一篇80词左 右的短文。要点提示：1 .导致青少年精神压力大的主要原因：（1）学业（2）与他人相处2 .减少压力的措施：（1）积极参加课外活动（2）多与他人交流沟通3 .简要谈谈你对压力利弊的看法。（至少一点）注意：1.文章开头己给出，不计入总词数。2 .文章必须包含所给要点提示，要求语句通顺，行文连贯。3 .不可逐词翻译，应有独自的见解并适当发挥。4 .文章中不得出现真实的人名、校名和地名。We teenagers have more and more pressure while growing up.英语-全解全析12345678910AADBBCCDBA11121314151617181920CBACCBDABD21222324252627282930CABCCBDCDC31323334353637383940BBACDBDDCA一、单项填空LA解析句意：你看了去年夏天在中国创造票房历史的电影战狼2吗？ 是的，它讲述了中国 政府如何成功救助非洲华侨的故事。考查冠词。a一个，不定冠词，表示泛指；the定冠词，表示特指; /零冠词；根据句意理解可知，第一空表达的是泛指“一部电影“，所以这里需要用不定冠词，而第二空 是对story的具体解释，后面的of短语是用来修饰说明前面的名词story的，所以属于特指，所以要用 定冠词the,故选Ao2. A 解析句意：Alice总有很多点子，但据我所知没一个有用。B. nothing”什么也没有”与“is full of ideas"冲 突，排除：C.只能指人，排除；D.用于两者之间的否定，排除；A. none既可指人也可指物，表三者（以上）的全部否定。同时none暗含有一定的范围,与题干Alice is always full of ideas所表范围符合。 此空故填none,故选A。3. D解析句意：在生日聚会上露西打扮的漂亮吗？一当然，她白色的裙子吸引了每个人的注意力。 A. celebration 庆祝；B. organization 组织；C. introduction 说明书；D. attention 注意力；根据句意选 D。4. B解析句意：今晚的海滩晚会标志着我们暑假的结束。明天我们都要回家，准备上学。考查动词辨析。 changes改变；marks标志；passes传递；saves节省，救。分析句了可知，此处表示“今晚的海滩晚会标 志着我们暑假的结束”的含义，强调“标志故选B。5. B解析句意：我真的什么都看不见。他的头挡住了我的视线。考查介词短语。on the way在路上，在旅 行中，on the way to sp.：在去的路上；in the way阻碍，挡道，be in the way of：阻碍,妨碍；by the way顺便说一句；in this way：用这个办法。根据上文“我真的什么都看不见”可知“他的头挡住了 我的视线。'故选B。6. C解析句意：这个iPad 一定出了差错。我不能打开了。考查情态动词辨析。can能够；need需要；must一定；should应该。根据I can't turn it on.可知此句情态动词应该表示有把握的推测。must在肯定句中表示对一件事非常有把握的推测，意为“一定，肯定故选C。7. C解析句意：一一他演奏的音乐多么的不平凡呀！ 一一是的，所有的学生都沉浸在音乐中。本题考查感 叹句。由“what”引导的感叹句:"what"意为”多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前 要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是：what+ (a/an) +adj.+n.+主语+谓语+ (it is)。本句的中心词是unusual music, music不可数名词，故选C。8. D解析句意：除非你被邀请发言，否则你应该在会上保持沉默。A.因为；B.在之后；C.如果：D.除 非。根据句意可知，此句是条件状语从句，动词invite与句子的主语you之间在逻辑上存在被动关系， 此空是除非，如果不的意思，此空故填Unless,故选D。9. B解析句意：已经六点了。会议十分钟后开始。我们如何能及时到达那里？ 不要担心，我把钟 调快了 20分钟。A向上；B向前；C在以前；D在后面。这个题目forward做副词，当补足语，表示把时钟向前调了 20分钟，此空是向前的意思，此空故填forward,故选B。10. A解析句意：一一药在哪里？我到处找它。一一哦，在柜子顶端，妈妈放在那里确保小Tom不会拿到。 A. wouldn't reach 过去将来时；B. haven't reached 现在完成时；C. won't touch一般将来时；D. hadn't touched过去完成时。本句的主句Mum put there to make sure是一般过去时，可知从句使用过去的某种 时态；结合上文“一一药在哪里？我到处找它。一一哦，在柜子顶端''可知"妈妈过去放在那里确保小Tom 在过去的将来的不会拿到。”故选A。11. Q解析句意：抱歉我迟到了。会议己经开始了吗？无所谓。会议刚开了几分钟。句子里有时间段for several minutes； begin"开始”和end“结束”，是非延续性动词，不能跟时间段连用。故排除AD； be over结束。 根据It does* matter.没关系，所以这里指的是会议刚开始，而不是刚结束。故排除B；句中有表示一 段时间的状语for several minules,谓语动词必须是延续性动词，故选C。12. B解析句意：一份在澳大利亚最近的研究表明，父母在世界上最困难的五大职业中。A.两者之间；B. 三者或三者以上之间；C.来自；D.在上(相对水平高度，不一定是正上方)。根据the top five world'shardest jobs可知，在世界最困难的五大职业中，表示“三者或三者以上之间“，用among,故选B。13. A解析句意：怀特先生告诉我们，如果明天没有达成协议，电话会议将取消。本题是含有if引导的条 件状语从句的复合句。在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产 生的相关的结果，.主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。选项的位置在if引导的条件状语从句 中，要用一般现在时态，BC选项是将来时态不符合题意要排除。D选项是现在完成时态不符合题意要 排除。Reach an agreement达成协议固定短语搭配。agreement is reached协议做主语要用被动语态，故 选AoC解析句意：随着人口的增多，世界似乎在逐渐变小。考查动词辨析。作为不及物动词，increase和 grow都有“增加，增大，增长”的意思，grow 一般指经过逐渐的历程，population作为一个抽象名词， 用来指一地(国家、都会、城镇)的人口,后面用increase或grow都可以的。population指人口的数 量，需用“大(big/large.)或小(small) ”修饰，不可使用“多(much)或少(little) ”修饰；可知排除 A和D； the population是抽象名词，第三人称单数，可知谓语动词使用三单形式，increase是原形，grows 是三单形式，故选C。6 C解析句意：永远不要因为你认为它太小而做坏事。你永远不知道它会导致什么境地。考查宾语从句 引导词辨析。A. how如何;B. whal什么;C. where哪里;D. when什么时候;通过句意“导致什么境地” 及lead作为导致的意思时，为不及物动词，不加宾语。故选C。二、完形填空文章大意本文是一篇记叙文，讲述了作者的田地里突然闯进了一头野猪，作者想杀死这头猪，但是管 家Ramu却决定放了这头野猪，最后作者被Ranni和野猪和睦相处的场景所震惊，也开始明白Ramu才是真 正懂得生命价值的人。16. B解析句意：我急忙去看发生什么事了，然后我的管家Ramu,指着在我的田地里吃玉米的一头丑陋的 野猪。compare对比；check检查；discuss讨论；imagine想象。根据句意我急忙去看看，检查下发生 了什么事。故选B。17. D解析句意：我急忙去看发生什么事了，然后我的管家Ramu,指着在我的田地里吃玉米的一头丑陋的 野猪。friendly友好的;excellent优秀的：lazy懒惰的：ugly丑陋的。联系卜.文T really wanted to kill this ugly animal.”可知，这是一头丑陋的野猪。故选D。18. A解析句意：他对我说,你守着门。guard守卫；paint涂画；open打开；repair修理。根据下文“力力bag it.”“我会捕获它，可知是让作者守着门。故选A。19. B解析句意：但是，Ramu没有相同的想法。Anyway无论如何；However然而，但是；Moreover而月.； Otherwise 否则。根据上文“I really wanted to kill this ugly animal."我想杀死这头猪，再联系下文“I cannot kill the pig,“他不能杀死这头猪。可知，他和作者的想法不一样。故选B。20. D解析句意:我脸上一定表现出了某些东西。Everything每一件东西；Nothing没有东西;Anything任 何东西；Some由ing一些东西。根据句意表示我脸上一定表现出了某些东西，让管家意识到我是想杀 了这头野猪的。故选D。21. C解析句意:在我说什么之前，他已经放了这头猪。After在之后;Unless除非;Before在之前；Till更到。根据句意是在作者说话之前，管家就放了猪。故选C。22. A解析句意：我看着他们,想不明白。unable不能：able能；unlucky不幸的；lucky幸运的。联系上文<uif the pig comes back, we'll catch it again, madam.”“猪回来了，我们会再抓住它的。可知，作者想不明白Ramu说这句话的意思。故选AoB解析句意：这是一个我从来没有见过的场景，一头猪平静地跟着一个人。properly正确地；peacefully 平静地；wildly野蛮地；wonderfully精彩地。根据句意表示作者从来没有见过一头野猪能够平静地 跟随在一个人后面，而不是挣扎地，粗鲁地。故选B。23. C解析句意：然后，让我吃惊的是，Ramu把绳子递给了这个男孩。bag包；leaf树叶；rope绳子；bell 铃。联系上文“He caught the wild pig's body and used a rope to tic it up,“ Ramu 用绳子把猪绑住了。可知， 是把绳子递给了这个男孩。故选C。24. C解析句意：更让我吃惊的是，当他们继续进入树林时，猪开始跟上了骑自行车的男孩。changed改变； jumped跳；continued继续；walked走。根据句意表示当猪和Ramu继续走进树林的时候。可知，是 继续的意思。故选C。三、阅读理解A【文章大意本文是科普知识，介绍了加拿大的地理位置.、地理特征和适合孩子的主要景点。25. B解析题意：加拿大和阿拉斯加的边界最长有多长?考荏细节理解。根据Canada shares the longest international border in the world with the USA, which is 8,891 km long. The longest part of the border is shared with (he US stale, Alaska, and i( is about 2,475 km long.可知，加拿大与美国共有世界上最长的国际 边界，长达8891公里；而最长的部分与美国阿拉斯加州接壤，大约2475公里长，故选B。26. D解析题意：世界上最大的国家是俄罗斯。考查细节理解。根据the second biggest country in the world, after Russia可知俄罗斯是世界上最大的国家，故选D。27. C解析题意：下列哪个陈述是正确的?考杳细节判断。A.洛根山的高度是5959公里；根据the Mount Logan with a height of 5,959 m可知说法错误。B.麦肯齐河位于加拿大的东北部;根据the McKenzie River in the no门hwest,可知说法错误。C.加拿大是一个人口少的大国；根据a large country with a small population可知说法正确。D.孩了们不能去温哥华滑冰；根据outdoor activities: riding, climbing and ice-skating in Toronto, Vancouver and so on 可知说法错误。综合以 I：分析，故选 CoB文章大意这篇短文主要讲述了梦想就像星星，你可能永远也抓不到它们，但如果你追随它们，它们 会指引你走向成功，文中介绍了普林斯顿大学的一名顶尖生物学研究人员燕宇，她就是这样一个追梦者。 29. D解析细节理解题。根据文中 After years of hard work, in 1996, she went to Tsinghua University to studybiology.可知，她去学习生物。故选D。30. C解析推理判断题。根据文中 She said that in order to realize her dream, she experienced a lot of failures and pains.But she never gave up her dream.Instead, she followed her dream and fought for it.可知， 燕宁实现了她的梦想，因为她有勇气去实现它。故选C。31. B解析标题判断题。通读整篇短文可知，文中介绍了一个叫燕宁的生物学研究人员，追随自己的梦想， 走向了成功。故选BoC【文章大意文章介绍一个非盈利的慈善组织以及它们的目的，以及举办的活动。32. B解析细节理解题。根据文中“Today Construction has thousands of volunteers across the United States and Canada, for the purpose of creating a world without hunger.”今天，在美国和加拿大各地的建筑工地有成千上万的志愿者，他们的目的是创造一个没有饥饿的世界。可知他们的目的是为了结束世界饥饿，故选Bo 33. A解析细节理解题。根据文中“the architects showed the class how to draw pictures of the organ from all sides. They instructed students to do a plan view.”建筑师向全班展示如何从四面八方画风琴。他们指导学 生做平面图。可知Anstett和Williams帮助这些年少的志愿者设计他们的艺术作品。故选A.34. Q解析细节理解题。根据文中“On October 24, Construction workers from Lanier and three other Tampa Bay schools gathered at the local shopping area to build and display their artworks. The students got to stack （堆） cans. With 1,800 cans, Lanier students had nine hours to get the Wurlitzcr ready for the judges?, Rf 知 10 月 24 号这吟学生们聚在一起是为了建造以及展示他们的易拉罐建造作品，也就是来参加易拉罐建造比赛的。 故选C。35. D解析词义猜测题。根据文中“After four hours, the students were feeling pretty good. The organ was taking shape. Then the kids had an lluh-oh moment. The cans were facing the wrong way. They had to be turned around. At last, the WuHitzer stood shiny and tall J四个小时后，学生们感觉很好。风琴正在成形。然后孩 子们有一个“啊哦”的时刻。罐子的方向不对。他们必须改变立场。最后，Wurlitzcr 乂高乂亮，可知此处 的it指的是用易拉罐建成的风琴，故选D。D文章大意这篇短文主要讲述了当亚历山大大图书馆被烧毁时一本书被保存了下来，上面写着“试金石” 的秘密，试金石是一块小石子，可以把普通金属变成纯金。一个人买了这本书之后就去海边捡鹅卵石;每 次见到就会扔掉，几年过去了，他成为了一种习惯，所以当他真捡到试金石的时候，也从习惯中把它扔掉 了。36. B解析细节理解题。根据文中 The touchstone was a small pcbblc（鹅卵石）that could turn any common metal into pure gold.试金石是一块小石子，可以把普通金属变成纯金。故选B。37. D解析细节理解题。根据文中 One day, however, about midafternoon, he picked up a pebble and it was warm.He threw it into the sea before he realized what he had done. He was used to throwing each pebble into the sea as soon as he picked it up.可知，他已经形成了一种习惯。故选D。38. D解析推理判断题。根据文中 One day, however, about midaflernoon, he picked up a pebble and it was warm.He threw it into the sea before he realized what he had done. He was used to throwing each pebble into the sea as soon as he picked it up. So when the one he wanted came along, he still threw it away. nJ知，当他把试金石 扔掉之后他一定非常后悔。Regretted后悔的意思。故选D。39. C解析词句猜测题。根据下文 it,s easy to fail to realize an opportunity when it is in hand and it's just as easy to throw it away.可知上文中vigilant的意思是“足够小心”的意思。故选C。40. A解析主旨大意题。根据文中 So it is with opportunity （机会）.Unless we are vigilant, it's easy to fail to realize an opportunity when it is in hand and it's just as easy to throw it away.可知,这篇短文主要是告诉我 们机会只有一次，我们要抓住机会。故选A。四、填空A）根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确，并将答案填写在答题卡标号为4145的 相应位置上。41. shape42. straight 43. honest 44. tastes45.encouragedB）根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空，并将答案填写在答题卡标号为4650的相应 位置上。46. shared 47. smoothly 48.European 49. inventive 50. raisingC）根据短文内容，从下面方框中选择适当的单词或短语填空，并将答案填写在答题卡标号为51-55 的相应位置上。51. were brought 52.stolen53.working 54. have tidied 55. would take五、阅读填空A）阅读下面短文，根据所读内容，在文章后第515小题的空格里填入一个最恰当的单词，并将答 案填写在答题卡标号为56-65的相应位置上。文章大意本文是一篇说明文。文章主要介绍了最近励志类书籍似乎经常登上畅销书排行榜的榜首。越来越 多的人向励志类书籍寻求如何生活的建议。但是这些书真的能帮助我们的生活吗？人们对此有很多不同的 看法。56.well57. More58. written59. do60. reading61 .success62. want63. Recent64.stressed65. improveB）根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，并将答案填写在答题卡标号为6675的相应位置上。 文章大意本文讲述的是4月15日法国发生了一场可怕的灾难。一座具有数百年历史的大教堂巴黎圣母院 发生了火灾.66. France/Frenchmen67.broke68. par(69. told70. between71. works72. works73. famous74. million75. wrote76. role六、书面表达I参考范文Wc teenagers have more and more pressure while growing up. The main reason for pressure is school work and getting along with others. Students have been competing with each other since they were very young, which brings them too much pressure.高分句型一Some students don't know how to get along well with others. They feel lonely. This can also bring them pressure and worries.（导致青少年精神压力大的主要原因）I'll give you some ways to relieve pressure.First of all, you need to take part in all kinds of class activities, such as sports meetings, football games and singing compelilions.高分句型二In addition, you should be active in group work in class and be brave enough to express your ideas. Try to communicate with your classmates as often as possible.（减少压力的措施） In my opinion, pressure is not a bad thing. Proper pressure is beneficial to our growth and development. If a person doesn't have pressure, he will become lazy easily. We should learn to face pressure in our life.（对压力利弊的看 法） 解析这篇短文要求我们对“压力”这个话题发表自己的一些看法。审题可知，短文应包括以下几个部分的内容： 首先介绍导致青少年精神压力大的原因，主要从两个方面进行介绍：学业以及与其他人的相处：接下来介 绍一些减少压力的措施，如积极参加课外活动、多与他人沟通交流等；最后谈谈自己对压力利弊的看法。 写作时可以这三个内容划分文章的结构和层次，分三段写，每一段一个主题。短文应以一般现在时为主， 根据表达需要，使用正确的人称，注意谓语动词的正确形式。写作时应注意：首先短文中应包括题目中要 求的所有信息，不能遗漏要点；可以对细节进行拓展，但应注意不能远离主题。其次应注意英语表达习惯 和汉语的不同，不能根据汉语思维逐词翻译。应从句子的整体结构出发，选择适当的句型、短语和单词。 句子结构可以简单句为基础，穿插并列句、复合句以及其他复杂句式，提升作文档次。同时注意语句之间 使用恰当的连接成分，使文意连贯，表达自然、流畅。点睛1这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求介绍了自己对青少年压力的一些看法。短文有以下几个 优点：首先文章内容完整，包含了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。对每一项内容进行了发挥和拓 展，更加详细地进行叙述，使文章内容充实、丰富。且每一段主题明确，结构清晰，层次清楚。其次短文 中使用了正确的人称和时态，语法规范，用词准确，语言得体。句式结构完整，有简单句、并列句、宾语 从句、状语从句、定语从句以及非谓语动词等复杂句式，长短句结合，文章富有节奏感，高级句型的使用 体现了作者深厚的语言功底。短文中使用的一些较好的句型有：Students have been competing with each other since they were very young, which brings them loo much pressure. First of all, you need to take part in all kinds of class activities, such as sports meetings, football games and singing competitions, s In addition, you should be active in group work in class and be brave enough to express your ideas.、 Proper pressure is beneficial to our growth and development, x If a person doesn't have pressure, he will become lazy easily.等等。8.you're invited to speak, you should remain silent at the meeting.A. Because B. AfterC. IfD. UnlessIt's already six o'clock. The meeting will begin in 10 minutes. How can we get there in time?-Don't worry. I put the clock 20 minutes.A. upwardsB. forwardC. beforeD. behind1(). Where's the medicine? Fve looked everywhere for it.一Oh, it's on the top shelf. Mum put there to make sure little Tom it.A. wouldn't reach B. haven't reached C. won't touchD. hadn't touchedSorry, I,m late. Has the meeting begun?It doesn't matter. The meeting fbr several minutes.A. has just begunB. has just been overC. has just been onD. has just endedA recent study in Australia shows that parents are the top five world's hardest jobs.A. between B. amongC. fromD. aboveMr. White tells us the calls meeting will be cancelled if no agreement tomorrow.A. is reachedB. will be reachedC. is going to be reachedD. has been reachedAs the population, the world seems to be smaller.A. increases more B. increase larger C. grows larger D. grows moreNever do anything bad because you think it's too small. You never know it can lead.A. howB. whatC. whereD. when二、完形填空(共10小题；每小题1分，满分10分)阅读下面短文，从短文所给各题的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。It was a cold morning, just right to relax in the sun.“Madam!” There was a strange shout. I hurried to 16 what was happening and Ramu, my housekeeper, pointed to a (n)17 wild pig that was eating corns in my field.“You 18 the door,“ he said to me. 'TH bag it.”So I stood bravely, hoping that I could stop this wild pig from r