保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计活动目的：1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。班会活动过程：一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护 从我做起”主题班会现在开始，出旗。（出旗）唱队歌。二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。主持人甲：下面请同学们看大屏幕。播放环境污染与创建优美环境的课件。主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。（各小组分头讨论）讨论题目：1、 你认为哪些行为不利于环境保护？2、 你认为哪些行为有利于环境保护？3、 我们小学生应该怎么做？（教师巡视各小组讨论情况）主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。第一小组；第二小组：第三小组：第四小组；三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！（学生写倡议书）主持人乙：请同学们上台交流倡议书。四、知识竞赛主持人甲：下面进行环保知识竞赛。辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。主持人乙：今天的“环境保护 从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。 附：知识竞赛题1、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。 A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。 A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物 C.濒危野生动物和珍贵野生动物3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。 A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门4、（ C ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。 A.垃圾清洁处理   B.植树造林 C.滥砍乱伐森林5、世界上最小的花是（ B ）的花，连肉眼都看不清楚。 A. 樱桃    B.无花果 C.海棠6、森林有哪三大效益：（ A ） A.环境、社会、经济 B.环境、自然 、经济 C.社会 、自然 、经济7、一般将污染物分为：（A） A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。 B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。 C. 工业污染源和生活污染源两类。8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（ C ）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。 A.爱鸟、养鸟 B.放鸟、护鸟 C. 爱鸟、护鸟9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）。 A. 猫头鹰、啄木鸟   B. 猫头鹰、喜鹊    C. 老鹰、啄木鸟10、世界野生生物基金会的会徽是（ B ）。 A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼11、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ A ）特有的动物。 A. 青藏高原 B.新疆 C.青海12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ C ） A.12315    B.148    C.1236913、广义的自然保护区还包括（A）。 A. 国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等 B. 国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等 C. 自然公园、野生动物保护区等14、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是（B）。 A.阿尔金山保护区 B. 新疆博格达峰保护区 C.哈纳斯保护区15、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（C）等。 A.环境效应 B.文化价值 C.观赏价值16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( B ) A. 中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）； B. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）； C. 国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。17、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。 A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具    B. 使用私人车 C. 尽量选择乘坐公共交通工具 18、减少“白色污染”我们应该(A) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋 B. 乱扔塑料垃圾     C. 尽量使用塑料制品19、因环境因素而导致的环境变化是指(A) A.环境影响 B.环境改善 C.环境改造20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B） A. 生态环境恶化问题   B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题 C. 新资源开发的问题 专心-专注-专业