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    分级护理制度PPT课件.ppt

    • 资源ID:87195591       资源大小:364KB        全文页数:24页
    • 资源格式: PPT        下载积分:18金币
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    分级护理制度PPT课件.ppt

    关于分级护理制度第一张,PPT共二十四页,创作于2022年6月1.目的:根据患者病情和生活自理能力,确定实施不同级别的护理,提升护理质量,保障患者安全。2.范围:全院住院患者。第二张,PPT共二十四页,创作于2022年6月3.定义:指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定并实施不同级别的护理。第三张,PPT共二十四页,创作于2022年6月4.权责:4.1 医生:根据护理分级标准开立医嘱。4.2 护士:根据医嘱,并以患者病情和生活自理能力为依据,实施不同的护理措施。第四张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.作业内容5.1分级护理的原则:5.1.1 特级护理:具备以下情况之一的患者,可以确定为特级护理:5.1.1.1 病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者。5.1.1.2 重症监护患者。5.1.1.3 各种复杂或者大手术后的患者。5.1.1.4 严重创伤或大面积烧伤的患者。5.1.1.5 使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者。5.1.1.6 实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者。5.1.1.7 其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。第五张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.1.2一级护理:具备以下情况之一的患者,可以确定为一级护理:5.1.2.1 病情趋向稳定的重症患者。5.1.2.2 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者。5.1.2.3 生活完全不能自理且病情不稳定的患者。5.1.2.4 ADL评估四级患者,病情随时发生病情变化的患者。第六张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.1.3 二级护理:具备以下情况之一的患者,可以确定为二级护理:5.1.3.1 病情稳定,仍需卧床的患者。5.1.3.2 ADL评估三级患者。生活部分自理的患者。5.1.3.3 生活部分自理的患者。第七张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.1.4 三级护理:具备以下情况之一的患者,可以确定为三级护理:5.1.4.1 生活完全自理且病情稳定的患者。5.1.4.2 ADL评估二级患者。5.1.4.3 生活完全自理且处于康复期的患者。第八张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.2 分级护理标识护士根据护理级别医嘱,添加或更改患者护理级别标识。特级护理、一级护理用红色标记,二级护理为绿色标记,三级护理无标记。第九张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.3 分级护理标准护士应当遵守临床护理技术规范和疾病护理常规,根据患者的护理级别和医生制订的诊疗计划,按照护理程序开展护理工作。并在工作中关心和爱护患者,发现患者病情变化,及时与医师沟通。第十张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.3.1 特级护理标准:5.3.1.1 严密观察患者病情变化,监测生命体征。5.3.1.2 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。5.3.1.3 根据医嘱,准确测量出入量。5.3.1.4 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔、压疮、气道及管路护理等,实施安全措施。5.3.1.5 保持患者舒适和功能体位。5.3.1.6 实施床旁交接班。第十一张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.3.2一级护理标准:5.3.2.1 每小时巡视患者,观察患者病情变化。5.3.2.2 根据患者病情,测量生命体征。5.3.2.3根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。5.3.2.4 根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔、压疮、气道及管路护理等,实施安全措施。5.3.2.5 提供护理相关的健康指导。第十二张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.3.3 二级护理标准:5.3.3.1 每2小时巡视患者,观察患者病情变化。5.3.3.2 根据患者病情,测量生命体征。5.3.3.3 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。5.3.3.4 根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施。5.3.3.5 提供护理相关的健康指导。第十三张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.3.4 三级护理标准:5.3.4.1 每3小时巡视患者,观察患者病情变化。5.3.4.2 根据患者病情,测量生命体征。5.3.4.3 根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。5.3.4.4 提供护理相关的健康指导。第十四张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.4 日常生活自理能力(ADL)评定和护理要求:5.4.1日常生活自理能力(ADL)评定,见患者自理能力巴氏指数量表(附件1)。5.4.1.1 一级:Barthel得分100分 5.4.1.1.1 特征:完全能自理,无需他人照护。5.4.1.1.2 护理要求:不需要借助帮助,生活可以自理。第十五张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.4.1.2 二级:Barthel得分6099分 5.4.1.2.1特征:极少部分不能自理,部分需他人照护。5.4.1.2.2 护理要求:提供必要的物品和帮助。第十六张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.4.1.3 三级:Barthel得分4159分 5.4.1.3.1 特征:部分不能自理,大部分需他人照护。5.4.1.3.2 护理要求:指导、监督或说服,并协助生活护理和功能锻炼。第十七张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.4.1.4 四级:Barthel得分40分 5.4.1.4.1 特征:完全不能自理,全部需他人照护。5.4.1.4.2 护理要求:生活上要完全支持和帮助,要协助被动活动或部分主动活动。第十八张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.4.2 初始评估凡新入院、转入患者责任护士均需根据患者自理能力巴氏指数量表进行评估,并在当班8小时内完成。第十九张,PPT共二十四页,创作于2022年6月 5.4.3 再评估5.4.3.1 根据患者自理能力巴氏指数量表评估结果进行再评估。5.4.3.2 分值60分者,每周评估一次,分值60分,患者无特殊情况每两周评估一次。5.4.3.3 病情变化自理能力下降时、更改护理级别时及手术前后及时评估。5.4.3.4 护士长检查护士对住院患者Barthel指数ADL评估的正确性及患者需求满足情况,并督导责任护士做好患者生活护理。第二十张,PPT共二十四页,创作于2022年6月5.5 生活护理质量标准5.5.1 床铺平整、清洁、无碎屑、无尿渍、无血渍、枕头舒适。5.5.2 卧位舒适、符合病情和治疗要求。5.5.3 口腔清洁、无口臭、妥善处理口腔黏膜溃疡、出血等情况。5.5.4 指、趾甲、须发洁净。5.5.5 会阴、肛门清洁、无异味。5.5.6 皮肤清洁、完整无破损。5.5.7 满足患者进食的需求(鼻饲等)。5.5.8 满足患者排泄、进水的需求。5.5.9 根据患者肢体功能,协助和指导适当的功能锻炼。第二十一张,PPT共二十四页,创作于2022年6月6.注意事项:无 第二十二张,PPT共二十四页,创作于2022年6月7.相关文件:无第二十三张,PPT共二十四页,创作于2022年6月感谢大家观看2023/4/6第二十四张,PPT共二十四页,创作于2022年6月

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