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读后感600字（5篇） 香菱一生有三个名字：英莲香菱秋菱。每一个名字都寓意着她当时的人生。 香菱原唤作甄英莲，真应怜！一癞头和尚的口中之词“好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”当真应验在英莲身上。元宵佳节，灯火通明，家家喜乐，却不料当天香菱被拐，从今远离至亲，漂泊在外。本应是父母捧在手心里长大的人儿，却因被拐变得颠沛流离，遗忘了自己的名字，遗忘了自己的亲人，遗忘了自己的家乡，实在是应怜！而她的名字里有一“莲”，寓意着她高洁的品行。 香菱，结合判词中“根并荷花一茎香”，香菱的根与莲花一样是高洁的，菱花虽不似莲花那样受人追捧，却一样纯净高尚。当时香菱被人买进了薛府，可她的“香”的气质与品行令她不像其他丫鬟一样低贱，周瑞家也称其“倒好个模样儿，竟有些像咱们东府里蓉大奶奶的品行儿”。 而香菱学诗，更是表达了她的好学与执着。为了写出一首好诗而到处琢磨，冥思苦想，以至到了“茶饭无思，坐卧不定”的地步。即使后来嫁与恶俗的薛蟠，她也秉持着一如既往的“莲”的芳香。 秋菱，漂亮的菱角花在秋天枯败，而桂花在秋天开至鼎盛，示意了夏金桂是香菱的克星，她不仅中伤了香菱的清白，更是一步步耍心机将香菱逼上了绝路！判词中有“自从两地生孤木，致使香魂返家乡”印证。这一次香菱把自己的命丢了，把自己的香给消了。 香菱带着自己的香活了一辈子，不管处在怎样的环境，她都秉持着高洁的品行，如一朵“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花一样。人在香在，人殒香殒。 读后感600字六年级作文 篇二 暑假里，我做完功课之余，还读了一些适合青少年读的好书，有做好学生有点累、心灵鸡汤、甜橙树、青铜葵花等，印象最深刻的是作家曹文轩写的：青铜葵花。 这本书主要讲了机遇和缘分让一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花相识，并成为兄妹在一起生活的点点滴滴，特别令人感动，在葵花十二岁那一年，命运又把葵花召回她的城市 在我看来，青铜是一个世界上、最疼爱妹妹的哑巴哥哥。在葵花刚进青铜的家门不久，就到了上学的年龄，而青铜也十一岁了，得读书了，青铜做了手脚，压下自己想读书的剧烈渴望，让葵花妹妹上了学。葵花要主持报幕，没有一条银项链，青铜忙了一整个下午给葵花做了一条漂亮的冰项链。我觉得葵花也是一个懂事的好女孩。他在照相馆刘瘸子来时，抑制住了自己的照相渴望，为了不给家里添麻烦，没跟家人说。奶奶生重病时，她留了张条子，偷偷随船去了江南捡银杏卖钱，天真地要挣钱给奶奶看病，一片孝心让人感动。 在大麦地村，家家都不富有，而青铜家，是大麦地最穷困的人家，他家的房子像一辆破旧的马车。可青铜葵花兄妹俩不埋怨、不嫌弃，尽管家很旧很简陋，家里的钱特别少，家产只有几只鸡，生活特别拮据，他们只能努力干活：打草鞋、卖土产维持着生计，不像如今的我们，吃饱穿暖，还那么挑剔；嫌自己的家不豪华、嫌衣服不时尚、嫌食物不高档、嫌玩具没派头只管比酷、比靓、比潮流，何曾知道艰难的日子什么样儿？青铜葵花英勇顽强、孝顺懂事、兄妹情深，是多么令人动容、令人心颤。 我读这本书时，热泪浸湿了书页，深深地被青铜葵花坚韧、乐观、懂事的品质而感动！ 读后感600字 篇三 我慢慢地、慢慢地把握到，说白了父女母子一场，只不过是代表着，你和他的缘份便是今生今世不断在目送他的背影越来越远，你站起在小道的一端，观察他渐渐消退在小道拐弯的地区，并且，它用背影对你说：不必追。这一段文本在龙应台的散文集目送中发生了2次，开头和结尾。目送既是一篇文章的名称，也是一本书的名字。儿时，我们都是多么的依靠父母啊，她们便是大家的天地，她们那边有溫暖的怀里，甜蜜的奶水，但这种伴随着岁月渐渐的被抛在了风中。大家觉得自身长大以后，当母亲再度为大家递上纯棉毛巾，叮嘱大家还记得带饭盒的状况下，父亲给大家讲三个小仙女的故事的状况下，大家会厌烦地说：“我已经并不是小朋友了，母亲！”“别再讲这些坑人的小故事啦，父亲！” 她们会悄悄地点点头，一言不发。有时，她们硬要把大家送至校门口，大家会迫不及待地很早摆脱她们的怀里，跑向校门，分毫没去想身后那双疲乏的双眼。再大一点，大家心急地想拍着自身刚长好的羽翼去飞翔，大家和盆友独立逛街购物，我们与盆友静静地聊一些比拟敏感的话题争论，由于大家觉得自身长大以后。 大家感觉爸爸妈妈落伍了，不清晰最红的大牌明星，不清晰最火的嬉戏，不清晰最时尚潮流的知名品牌。大家想飞，但大家不清晰，每一次大家给父母留有一个背影的状况下，她们是多么的的忧愁。大家想飞，但大家不清晰，身后有一双眼睛，一双温婉地注视着我们的眼睛，一双饱经风霜的双眼。大家远沒有成长，大家还不大， 大家何曾了解，她们目送大家离开，始终满心期盼着大家回首，满心期盼着大家给他一个笑容，为此证明自身付出的爱是有收益的。 但大家匆忙忙忙，只给他留有一个轻率的背影。 六年级读后感的作文600字 篇四 油麻地，是少年桑桑的家乡，他给桑桑留下了难以淡忘的童年。 天生秃头的陆鹤对尊严的执著，塑造的令人发笑又令人心酸的话剧；在孩子眼中身世扑朔迷离且成绩优异的少女纸月；大人之间扑朔迷离、布满诗情画意的情感纠葛；奋不顾身跳下水只为救一只油麻地小学南瓜的秦大奶奶；从精神与物质满意的顶峰，猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的困难历程；当校长的严父最终流露出来的舐犊之情和初次感受到人生的少年对生与死的最初体验红门，是油麻地生意最好的杂货铺，是杜家世世代代经营的店面。在一次意外中，杜家变得一无全部。家里为了给父亲治病已欠了好几笔债，杜小康不得不辍学在家挣钱。 厄运之中的杜小康，在父亲因打击瘫痪时，单独承受着这命运的磨练，他信任总有一天，他会重新上学，连续当他的班长，成为那个最受教师欢送的学生，他梦想着然而，命运却不眷顾他。杜雍和康复了，他又借钱买了几百只雏鸭，和杜小康一起将鸭赶到大麦地去养殖，却又不当心将鸭赶进了人家的养鱼场，让当地人家拘留了鸭子和船只。杜雍和又一次倒下了。在逆境之中，杜小康并没有可怕，他悄悄承受着命运的考验。他来到校门口售卖小玩意儿，他没有一丝惭愧。磨难向他启发了很多，他变得成熟、懂事，他明白了这是他的命运对他的磨练。伤感又欢快的语调歌颂了人间至善、至美的情感，展现了隐含些许哀痛的人生画卷。我明白了，童年就是一间向阳的草房子，她让人想起浪漫、温馨、纯真无邪的美妙存在，她永久美得安静、温馨、悠远，直达永恒或许，我们谁都无法走出自己的童年 假设给我三天光明读后感 篇五 最近，爸爸最终讲完了假设给我三天光明这本书。是海伦·凯勒。这本书一共有四章。第一章：张快乐灵的眼睛。其次章：信念与盼望。第三章：走出黑暗与安静。最终一章：假设给我三天光明。这本书主要写了海伦·凯勒小时候由于生病，失去了听力和视力。在安利·沙利文教师的鼓舞下，她克制了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字。然而最终她凭借惊人的毅力学会了读书写字，并且考上了大学。在大学里，她一开头极不适应，经过一个学期的努力才渐渐适应了。最终成长为19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的坚韧毅力，把握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列着作，海伦用坚韧的毅力克制生理缺陷所造成的精神苦痛。她喜爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜爱戏剧演出，宠爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到学问。真的难以想像她为此付出了多少努力。 我要珍惜每天的时间，珍惜教师的关怀，珍惜父母的疼爱。还要珍惜四周的一草一木。我要认真去听鸟的唱歌，去闻闻花草的香气，尝尝每日饭桌上父母为我备好的美食珍藏好生活赐予的每个日子。固然这本书还告知我胜利的秘诀：要胜利，必需要有坚持不懈的精神。当我在以后的生活中遇到困难时，想想海伦·凯勒，一切困难也就算不上困难了。