人教部编版二年级语文下册-找春天-(9)-名师教学PPT课件.pptx

小小拟人句 作用真不小找春天课例察布查尔县第三小学察布查尔县第三小学 赵赵 晓晓 琴琴小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？010203找春天早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？04解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？像眉毛像眼睛像音符像琴声探究修辞手法：比喻 对比1.1.石榴成熟了，一个个挂满枝头。石榴成熟了，一个个挂满枝头。2.2.一个个石榴小姑娘绽放出可爱的一个个石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸笑脸，躲在树枝间。，躲在树枝间。找春天她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；找春天她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑笑修辞手法：拟人拟人拟人是一种修辞手法，就是把人以外的事物当成人来写，使它像人一样会说话、做事情、有感情。拟拟 人人赋予人的称谓,不会说话的事物开口说话。例句：小猫弟弟说“我最喜欢吃鱼了”。让事物有人一样的思想感情。例句：蜘蛛想，还是卖围巾吧，因为围巾织起来简单。12 23 3怎样写好拟人句用描写人的动作，神态的词语描写事物。例句：花儿在风中笑弯了腰。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像小姑娘 （比喻句）害羞的春姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（拟人句）拟人：不能出现“像”、“好像”等比喻词比喻句和拟人句区别1.1.增加人的称呼。增加人的称呼。2.2.改变名词的说法。改变名词的说法。3 3.用人做的事来代替句中的动词。用人做的事来代替句中的动词。怎样改写拟人句怎样改写拟人句小草发芽了。小草从地下探出头来。(植物拟人化）海底的动物常常发出声音。海底的动物常常聚在一起窃窃窃私语。（动物拟人化）12 23 3运用拟人修辞手法改写下面句子运用拟人修辞手法改写下面句子星星在天空闪烁。星星在天空眨眼睛。（事物拟人化）感谢聆听