《11-20各数的认识》第三课时课件(教育精品).ppt

10加几及相应的减法加几及相应的减法小试牛刀9-5=7+3=8-2=4-4=8+1=2+7=3+4=9-8=4+6=410609109712、看图写2个加法算式和2个减法算式（1）6+4=10 （2）4+6=10 （3）10-4=6 （3）10-6=4 (1)15是由()个十和()个一组成的。(2)1个十和8个一组成的数是()。(3)2个十是()，1个十是（个十是（）。）。3、填空151820(4)6个一和1个十组成的数是（）。1610（5）19的个位上的数是（），十位上的数是（）。9110+3=3+10=13-10=13-3=133131010+6=166+10=1616-10=616-6=10（1）10+1=11（2）1+10=11（3）11-1=10（4）11-10=1练习题（1）7+10=（2）10+10=（3）6+10=（4）10+5=（5）14-10=172016154（6）18-8=10小结：刚才我们学习的是10加几和十几减几的知识，通过练习我们知道在计算时可以根据组成来完成：10加几等于十几，十几减几等于10，十几减10等于几。十位十位 个位个位11 +2=13加数加数和+=13 2 =11 被减数减数差差=十位十位 个位个位考考你？(1)10+7=口算并说说各部分名称17加加数数加加数数和和（2）17 7=10(3)1710=7,其中17是（），7是（），10是（）。被减数被减数差差减数减数被减数 减数 差差比大小10+31213-10 35+101811+2 418-5 1610+6 16=全课小结同学们，这节课你们学习了10加几和相应的减法，我们还知道了他们的名字。