九年级生物期中考试试卷 新课标 人教版 试题.doc

山东省沂水县2006-2007学年度上学期九年级生物期中考试试卷（时间：60分钟；分值：100分）一选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1二氧化碳引起的温室效应可能造成全球变暖和海平面上升，从而给人类带来灾难。下列办法中与减轻或消灭温室效应无关的是A保护好现有森林，大力植树造林 B禁止使用氟里昂 C积极治理大气污染，研究把二氧化碳转化为其他物质 D减少矿物能源的消耗，尽量使用太阳能、风能、水能等，以减少二氧化碳排放2白天植物体通过气孔散失到大气中的气体依次是A二氧化碳、氧气 B氧气、二氧化碳和水蒸气C二氧化碳、氧气和水蒸气 D水蒸气、二氧化碳3欲提高温室蔬菜的产量，下列措施不正确的是 A增加氧气浓度 B适量增加二氧化碳浓度C合理密植 D白天提高室温，夜间降低室温4将等量的金鱼藻放入盛有凉开水的甲烧杯中和盛有池水的乙烧杯中，在阳光下照射，将会看到的现象是A两烧杯中冒出的气泡一样多 B甲烧杯冒出的气泡少，乙烧杯冒出的气泡多C两烧杯中都没有冒出气泡 D甲烧杯冒出的气泡多，乙烧杯冒出的气泡少5浇水过勤，花土总是含有大量的水分，会导致根系腐烂，其原因是A水分过多，根无法吸收B水分过多，导致土壤缺氧，根无法呼吸C根吸水太多而死亡D水分过多，使细菌大量繁殖，导致根腐烂6绿色植物制造的有机物主要通过 途径进入其他生物体内A扩散 B吸收 C食物 D食物链7正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于A光合作用 B西瓜果实膨大 C瓜蔓生长 D气孔的水分蒸发8下面是观察叶片结构实验的方法步骤，正确的排列是将新鲜的叶片平放到小木板上 横向迅速切割叶片 右手捏紧并排的两个刀片选用最薄的一片制成临时装片 把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A B C D9绿色开花植物的胚和胚乳在何处发育A胚珠 B种子 C子房 D果实10杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但在城市中种植时，到了春夏季节，杨树和柳树会散发出大量满天飞舞的白毛，多少让人感到厌烦。解决这一问题最好的办法是A在繁殖季节剪枝 B使用药物抑制繁殖C及时清理 D种植雌性杨树和柳树11玉米开花时如遇到连绵阴雨，产量就会降低，其主要原因是A阴雨，子房不能发育 B花粉被雨水冲落，影响风力传粉C风大，气温低，花粉不能成熟 D风大，气温低，影响昆虫传粉12为了观察一朵花子房里的胚珠，应采取的方法是A用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察 B用刀片横向剖开子房，用放大镜观察C用手将子房掰开，再观察里面的胚珠 D用刀片横向剖开子房，用显微镜观察13“庄稼一枝花，全靠肥当家”。下列对这句农谚的理解，不正确的是A合理施肥，有利于庄稼的生长发育 B这句农谚强调了“肥”对庄稼的重要性C只要有了“肥”，庄稼就能生长发育好 D“肥”是指植物所必须的含有氮、磷、钾等元素的无机盐14将颗粒完整饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的水分和氧气，甲播种在肥沃土壤中，乙播种在贫瘠土壤中，则两组种子萌发状况是A甲先萌发 B乙先萌发 C同时萌发 D都不能萌发15为了防止水稻倒伏，最有效的方法是在水稻生长早期追加A氮肥 B磷肥 C钾肥 D混合肥16种子中具有潜在分裂能力的细胞存在于种皮 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳A B C D17早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是A保温、保湿有利于萌发 B种子萌发需要避光C防止鸟类取食种子 D防止害虫破坏18种子萌发后可长成幼苗，长成幼苗的构造是A 整个种子 B胚 C胚芽和种子 D胚芽和子叶19裸子植物比蕨类植物更适合于陆地生活的特征是A有了根、茎、叶的分化 B胚珠有子房壁包被着 C大都是高大乔木 D受精脱离了水的限制20下列哪项是藻类植物、苔藓植物、蕨类植物所具有的共同特征A都是多细胞植物体 B都没有根、茎、叶器官的分化 C都不产生种子 D大都生活在阴湿环境中21能使牛得“疯牛病”的病原体是A细菌 B动物病毒 C朊病毒 D牛瘟22下列不属于器官的一组是A番茄果肉和洋葱表皮 B花生仁和大豆 C萝卜和麦仁 D苹果和梨花23克隆羊多莉的遗传物质主要来自A供核母羊 B供卵细胞母羊 C代孕母羊 D无核卵细胞24胚胎的发育是从受精卵的分裂开始的，从受精卵到婴儿出生依次经历的场所是卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 阴道A B C D25在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签在口腔内刮取的部位是A口腔上壁 B口腔内侧壁 C牙龈外侧 D牙龈内侧26调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述错误的是A调查时要对所有的调查对象逐一调查 B要制定合理的调查方案C调查时首先要明确调查的目的和对象D对调查的结果要认真整理分析，有时还需要进行数字统计 27具有保护色的百灵鸟，可以避免肉食类鸟类的捕食，但容易被嗅觉灵敏的狐捕食，这说明了A适应的普遍性 B适应的相对性 C适应的随意性 D适应的遗传性28下列哪对夫妇，可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子A丈夫睾丸发育不良，妻子正常 B丈夫正常，妻子输卵管堵塞 C丈夫精子败育，妻子输卵管堵塞 D丈夫正常，妻子卵巢发育不良29某医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等。请判断这些液体最有可能取自哪个器官A小肠 B大肠上部 C十二指肠上部 D胃部30人体不能同时进行的两项生理活动是A呼吸和消化 B心跳和呼吸 C呼吸和吞咽 D消化和吸收二非选择题（每空1分，共40分）31（10分）图1是植物细胞模式图，请据图回答问题：（1）图中哪些结构是动物细胞所没有的【 】 、【 】 、【 】 。（2）细胞分裂时，在所示的结构中， 的变化最明显；细胞分裂后，新细胞中的遗传物质和原细胞 。（3）西瓜中所含的大量糖分主要存在于图示【 】 内的 中。（4）制造有机物的场所是【 】 ，其反应式是 。（5）结构中所含有的能量转换器有 。 （图1） （图2）32（8分）绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源，分析回答下列问题：（1）若把绿色植物的叶片比作制造有机物的“工厂”，则其“车间”、“机器”、“动力”应该分别是指 、 、 。（2）图2为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线图。a或b曲线都可以说明 是影响光合作用强度的因素；A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的元素。限制B点和C点光合作用强度进一步增强的因素分别是 、 。（3）我国现存最早的农书齐民要术中关于农作物的种植方法有“正其行，通其风”之语，请联系上图简要分析其中的道理 。33（13分）图3示草原生态系统，请据图回答：（1）图中的禾谷类能够通过 制造有机物，是生态系统的 ，消费者中肉食动物有 。（2）图中含有 条食物链，它们相互连接构成了 。写出图中最长的一条食物链 。（3）此生态系统中，影响食草昆虫生活的直接生物因素有 。（4）蚯蚓在此生态系统中属于 。（5）食草籽鸟与兔之间是 关系。（6）由于人为因素使此草原生态系统受到药物的污染，图中体内有毒物质含量最高的生物是 。（7）如果在草场上过度放牧，其结果就会使 。为了保护草原生态系统我们应采取的具体措施是： ； 。 （图3）34（4分）图4是观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题： （图4）（1）在该实验步骤中未用图示表示出来的一个步骤是【F】 。（2）请你整理出正确的实验操作步骤，从先到后依次是 （填字母）。（3）该实验中， 号试管是用作对比的。（4）实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了唾液中的 已经将淀粉转变成了麦芽糖。35（5分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验：在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；向B、C、D瓶中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小、形状禾生长状况相近的小鱼各两条；把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图5所示：实验结果如下： （图5）生态瓶编号ABCD瓶中小鱼生存时间d311252（1）试验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是 ；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与 有关。（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是 。（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能的原因是 。 （4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气。参考答案一选择题：（每小题2分，共60分）题号123456789101112131415答案BCABBDDDADBACCC题号161718192021222324252627282930答案BABDCCAABBABBDC二非选择题（每空1分，共40分）31（10分）（1） 细胞壁 液泡 叶绿体 （2）染色体 一样（相同）（3） 液泡 细胞液 光（4） 叶绿体 二氧化碳水有机物（储存着能量）氧气 叶绿体（5）叶绿体和线粒体32（8分）（1）叶肉细胞 叶绿体 光能（太阳能） （2）光照强度 二氧化碳浓度 二氧化碳浓度 光照强度（3）若通风不良，光合作用原料二氧化碳的供应不足，光合作用强度低，影响农作物产量33（13分）（1）光合作用 生产者 食虫鸟和鹰（2）3 食物网 禾谷类昆虫食虫鸟鹰（3）禾谷类和食虫鸟 （4）分解者 （5）竞争 （6）鹰（7）草原生态系统被破坏 科学控制牛、羊的数量，合理开发草原 提倡圈羊的方式，减少牛羊对牧草的破坏等。（意思对即可）34（4分）（1）取唾液 （2）BFEADC（3）1 （4）唾液淀粉酶 35（5分）（1）水、阳光、温度、空气等 水藻、河泥 （2）为小鱼提供氧气 （3）水藻呼吸消耗了氧气（4）光