（江苏专用）高考生物新导学大一轮复习 第一单元 细胞的化学组成 第1讲 细胞中的元素和无机化合物课件 苏教版-苏教版高三全册生物课件.pptx

第1讲细胞中的元素 和无机化合物第一单元 细胞的化学组成KAO GANG YAO QIU考纲要求1.水和无机盐的作用(A)。2.实验：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质(b)。考点一细胞中的元素和化合物01考点二细胞中的无机化合物02考点三鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质03NEI RONG SUO YIN内容索引矫正易错强记长句04重温高考演练模拟05课时作业06考点一细胞中的元素和化合物1.细胞中的元素答案知识梳理C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、Zn、Cu、B、MoCC、H、O、N化合物巧记(1)微量元素：铁(Fe)猛(Mn)碰(B)新(Zn)木(Mo)桶(Cu)。(2)大量元素：洋人探亲，丹留人盖美家，即O(洋)、C(探)、H(亲)、N(丹)、S(留)、P(人)、Ca(盖)、Mg(美)、K(家)。2.细胞中的化合物答案无机盐鲜重最多脂质(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素()(2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代()(3)因为O是活细胞中含量最多的元素，所以O是最基本的元素()(4)在沙漠植物仙人掌的活细胞中含量最多的化合物是蛋白质()常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN答案如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，请分析：教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是 。(2)若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素是 。(3)若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是 。水、蛋白质C、H、O、NO、C、H答案(4)大肠杆菌体内的各种元素的含量是否和人体内的完全相同？提示不是。不同生物体内的各种元素的含量存在较大差异。提示命题点一组成细胞的元素和化合物辨析1.(2019南通模拟)元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述错误的是A.细胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Zn等含量虽然很少，但不可缺少B.ATP和质粒中含有的元素都是C、H、O、N、PC.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或核糖核苷酸组成的D.染色体、核糖体中含有的五碳糖都是脱氧核糖命题探究答案解析2.(2018武汉外国语学校检测)下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A.组成细胞的元素同样存在于自然环境中B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都 存在C.在细菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中D.微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢 调节答案解析命题点二依据元素组成推断化合物的种类3.下图是构成细胞的某些化合物的元素组成情况。则对、所表示的物质及其所能表现的生理功能推测错误的是A.可能是叶绿素，能吸收光能进行光合作用B.可能是血红蛋白，有运输氧的作用C.可能是磷脂，是细胞膜的主要成分D.、必为同一类物质答案解析4.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是答案解析A.若为某种大分子的组成单位，则最可能是氨基酸B.若是细胞中重要的储能物质，则可能是脂肪C.若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNAD.若主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则是糖原科学思维据特征元素推测化合物的种类考点二细胞中的无机化合物1.细胞中的水(1)存在形式：和 。知识梳理答案功能结合水自由水是组成细胞结构的重要成分 细胞内的良好溶剂参与许多生物_为细胞提供液体环境运送营养物质和代谢废物自由水结合水化学反应(2)答案(3)水的转化及其与代谢的关系自由水和结合水相互转化：自由水 结合水。自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系降低升高自由水/结合水比值 细胞代谢旺盛，但抗逆性差比值 细胞代谢强度降低，但抗寒、抗旱、抗热等 抗逆性增强高低归纳整合水与种子的关系种子晒干时减少的为自由水，仍能萌发；试管加热或炒熟，则丧失结合水，种子死亡不萌发；种子萌发吸收水主要是自由水增多，代谢加强。不同种子亲水能力不同，大豆(主要含蛋白质)小麦、玉米(主要含淀粉)花生(主要含脂肪)。2.细胞中的无机盐答案离子主动复杂化合物生命活动(1)生物体内的水就是细胞内的水()(2)同种植物的萌发种子和休眠种子内含水量相同()(3)晒干的种子细胞内不含有水分，导致细胞代谢停止，有利于种子长时间储存()(4)Mg参与构成叶绿体中的各种色素()答案常考基础诊断CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN图甲表示无机物在生物体内含量的变化，图乙表示细胞中与“水”有关的部分代谢过程，请分析：答案教材热点拓展JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN(1)图甲中可表示细胞呼吸速率随自由水与结合水比值变化的曲线是 。(2)图甲中可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线是 。(3)图乙中进行生理过程的主要场所分别是_ 。线粒体内膜、核糖体、叶绿体类囊体薄膜命题点一水和无机盐功能的分析1.(2017海南，4)无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐答案解析命题探究2.(2018武进二模)下列关于细胞中水的说法不正确的是A.细胞中的含水量与细胞代谢速率密切相关B.DNA复制和转录都有水产生，翻译不产生水C.线粒体中产生大量ATP的同时一定有水生成D.癌细胞中自由水所占比例比衰老细胞中高答案解析衍射法归纳水的产生、利用、吸收及其调节科学思维命题点二水和无机盐的相关实验3.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是答案解析A.和是同一种物质，但是在细胞中的存在形式不同B.和均能够萌发形成幼苗C.在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生的CO2中的C只来自于种子中的糖类4.(2018苏州高三调研)某农科所用含K和Mg2的培养液培养番茄幼苗，每天K和Mg2初始状态均为500 mg/L，定时测定培养液中K和Mg2的剩余量，实验结果如图所示。据图分析，下列叙述正确的是A.该实验的自变量是离子种类和离子剩 余量B.番茄对各种无机盐的需求量在授粉期 均大于营养生长期C.番茄对K和Mg2吸收量的差异可能与 细胞膜上相应载体的数量有关D.番茄在营养生长的前期对K几乎不吸收，在营养生长的后期吸收量增大答案解析科学探究验证某种矿质元素生理功能的实验方案实验组：正常植物缺X培养液共同培养一段时间后，表现出相应的症状，再加入X后，症状消失。对照组：正常植物完全培养液共同培养一段时间后，植物正常生长。实验相关说明：(1)实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况等相同。(2)实验组加入X的目的是二次对照，使实验组前后对照，以增强说服力。(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。考点三鉴定生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理(1)还原性糖 试剂 砖红色沉淀。(2)脂肪 染色液橘黄色。(3)蛋白质 试剂紫色。实验解读答案斐林苏丹双缩脲2.实验步骤答案组织样液制片漂洗双缩脲试剂A双缩脲试剂B特别提醒实验注意事项(1)鉴定非还原性糖(如蔗糖)时，如果与斐林试剂混合，水浴加热后的现象不是无色，而是浅蓝色Cu(OH)2的颜色。(2)脂肪鉴定现象观察时的注意事项若要观察被染色的脂肪颗粒，则使用显微镜。若要通过溶液颜色变化，则不必使用显微镜。(3)蛋白质鉴定时的注意事项若用大豆作材料，必须提前浸泡。若用蛋清液作材料，必须稀释，防止其黏在试管上不易刷洗。关键点拨1.区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”2.三类有机物检测在操作步骤上的“三个唯一”(1)唯一需要加热还原性糖检测，且必须水浴加热，一般不能用酒精灯直接加热。若不加热，则无砖红色沉淀出现。(2)唯一需要显微镜脂肪检测。(3)唯一使用乙醇脂肪的鉴定，实验用体积分数为50%的乙醇洗去浮色。3.实验中的三个注意点(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果的颜色变化。(2)脂肪鉴定的过程中滴加12滴体积分数为50%的乙醇的目的是洗去浮色，原因是苏丹染色液易溶于乙醇。(3)物质鉴定实验一般不设立对照实验，若需设立对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。斐林试剂与双缩脲试剂使用过程中有不同的要求，请分析：(1)鉴定还原性糖时使用的斐林试剂为何要现配现用？提示因为斐林试剂很不稳定，容易产生蓝色的Cu(OH)2沉淀，所以应将甲液和乙液分别保存，使用时现配现用。(2)鉴定蛋白质时，加入试剂B后，如果没有产生紫色反应，可能的原因是什么？提示可能加入的双缩脲试剂B过量，CuSO4在碱性溶液中生成大量的蓝色Cu(OH)2絮状沉淀，会遮蔽实验中所产生的紫色，影响观察结果。问题探究提示(3)某同学在鉴定还原性糖和蛋白质时，只配制了斐林试剂甲液和乙液，忘记配制双缩脲试剂了，如果鉴定完还原性糖后仍想鉴定蛋白质，该如何做才最快捷？提示斐林试剂甲液和双缩脲A液完全相同，将斐林试剂乙液用蒸馏水稀释5倍后便成为双缩脲试剂B液，可用于蛋白质的鉴定。提示命题点一糖类、脂肪和蛋白质的检测原理与基本操作1.(2017全国，2)下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红溶液染色D.斐林试剂是含有Cu2的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色答案解析命题探究2.某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原性糖检测的实验(如下图)，下列叙述正确的是A.在实验材料选择方面，用苹果比用植物叶片的效果要好B.在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是促进还原性糖的溶解C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同D.由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加入0.1 g/mL的NaOH溶液，后 加入0.05 g/mL的CuSO4溶液解析苹果含还原性糖量高、颜色浅，比植物叶片更适合用于还原性糖的鉴定，A正确；在制备生物组织样液时，加入石英砂的主要目的是使实验材料研磨充分，B错误；斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的浓度不同，C错误；在使用斐林试剂时应将NaOH和CuSO4溶液等量混匀后再加入组织样液，D错误。答案解析实验中的三点注意(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料，否则会干扰实验结果的颜色变化。(2)脂肪鉴定的过程中滴加12滴体积分数为50%的乙醇溶液的目的是洗去浮色，原因是苏丹染色液易溶于乙醇。(3)物质鉴定实验一般不设立对照实验，若需设立对照实验，对照组应加入成分已知的物质，如验证唾液淀粉酶是蛋白质，对照组可加入稀释的鸡蛋清。科学探究命题点二生物组织中有机物鉴定的实验拓展3.某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原性糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是A.对该野果进行脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜B.若该野果的组织样液中加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色，说明该 野果中含有大量的葡萄糖C.进行蛋白质的鉴定时可用斐林试剂的甲液和乙液代替双缩脲试剂A液和B液，因为它们的成分相同D.进行还原性糖鉴定实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存 备用答案解析4.据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料。该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。(1)实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。(2)实验原理：还原性糖可用_来检测，淀粉可用_来检测。解析还原性糖的鉴定：与斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀；淀粉的鉴定：与稀碘液反应呈蓝色。(3)实验器材：一种茅草根、所需试剂、研钵、烧杯、试管、纱布、漏斗、酒精灯、试管夹、火柴、滴管等。答案解析斐林试剂稀碘液(4)实验步骤：用研钵将茅草根磨碎，过滤，取其滤液；取A、B两支试管，各加入2 mL滤液；往A试管中加入_，摇匀，放入盛有热水的大烧杯中加热约2 min。观察试管中的颜色变化；解析A试管需要水浴加热，加入的应为现配制的斐林试剂。往B试管中加入_，观察试管中的颜色变化。解析A试管加入的是斐林试剂，则B试管加入的是稀碘液。答案解析1 mL现配制的斐林试剂2滴稀碘液(5)可能出现的实验现象及分析：_。解析如果A试管中出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原性糖；否则没有。如果B试管中出现蓝色，说明茅草的根内含有淀粉；否则没有。答案解析 如果A试管中出现砖红色沉淀，说明茅草的根内含有还原性糖；否则没有。如果B试管中出现蓝色，说明茅草的根内含有淀粉；否则没有矫正易错强记长句1.细胞鲜重和干重中元素与化合物的含量不同(1)在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：OCHN；占干重百分比：CONH。(2)在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水蛋白质脂质糖类，但在干重百分比中，蛋白质最多。2.大量元素、微量元素是根据元素的含量划分的。无论是大量元素还是微量元素，都是生物体必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着重要的作用。3.活细胞中含量最多的元素是氧元素，但数量最多的是氢原子。4.干种子中不是不含自由水，而是自由水的比例很低，结合水的比例较高。命题探究易错警示突破选择题5.水既是细胞代谢的原料，参与有氧呼吸、光合作用、化合物的水解；也是细胞代谢的产物，有氧呼吸、光合作用、蛋白质的合成等过程都有水的生成。6.无机盐不都是以离子形式存在，少数无机盐以化合物的形式存在，如牙齿、骨骼中的CaCO3。如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图回答：命题探究长句应答突破简答题1.随着种子的成熟，种子中水分减少的主要原因是自由水散失过多。由此导致的细胞呼吸的变化及好处是细胞呼吸减弱，有机物消耗减少，有利于种子的储存。2.取第20天和第50天的种子分别制成组织样液，加入斐林试剂后隔水加热，发现第20天的砖红色沉淀更多，分析其原因是小麦种子成熟过程中，可溶性的还原糖转变成了不具有还原性的淀粉。3.芝麻种子成熟过程中增加的干物质主要是脂肪，用苏丹染色液鉴定芝麻种子含有脂肪的方法是将芝麻种子研磨制成组织样液，在组织样液中加入苏丹染色液，若出现橘黄色，则说明芝麻种子中含有脂肪。重温高考演练模拟1.(2018全国，4)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比，下列说法错误的是A.风干种子中有机物的消耗减慢B.风干种子上微生物不易生长繁殖C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高D.风干种子中结合水与自由水的比值大解析风干种子细胞中含水量少，细胞呼吸作用强度低，有机物的消耗慢，A项正确、C项错误；风干种子细胞中含水量少，微生物不易在其上生长繁殖，B项正确；风干种子细胞中自由水的含量相对少，结合水与自由水的比值大，D项正确。答案解析123452.(2016江苏，5)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实验，下列叙述正确的是A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀解析还原糖鉴定试剂是斐林试剂，DNA鉴定试剂是二苯胺试剂，A错误；鉴定还原糖和DNA需进行水浴加热，蛋白质鉴定不需进行水浴加热，B错误；二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色，C正确；脂肪鉴定时可见橘黄色颗粒，蛋白质鉴定时呈紫色，D错误。答案解析123453.(2014四川，2)生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解，产生的H将固定的CO2还原成(CH2O)答案解析123454.(2014海南，5)下列关于植物体内水分的叙述，错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同解析同种植物萌发种子的含水量大于休眠种子，D项错误。答案解析123455.(2019苏州一中调研)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述，正确的是A.淀粉和纤维素都是储能物质，它们都属于多糖B.氨基酸、神经递质、抗体都属于人体内环境的成分C.摄入人体的N元素主要用于构成核酸中的含氮碱基D.P元素是构成脂肪、磷脂、ATP等不可缺少的成分答案解析12345课时作业一、单项选择题1.(2019南通高三质检)下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A.RNA具有催化、信息传递、物质转运等功能B.脂质分子中O和H元素的含量比糖类中的多C.秋冬季植物体内结合水与自由水的比例下降D.细胞中含磷的物质均可为生命活动提供能量答案解析1234567891011122.下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是A.组成细胞的元素同样存在于自然环境中B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素，C在各种有机物中都 存在C.在细菌的化学组分中，P元素仅存在于DNA和RNA分子中D.微量元素虽然含量少，但它们既参与细胞结构组成，也参与细胞的代谢 调节答案解析1234567891011123.东北三宝之一的人参，素有“七两为参，八两为宝”的美誉。但由于农民的不合理种植，造成施用氮肥的人参状如水萝卜，竟然捆成捆销售，严重冲击了东北的中草药市场。以下叙述你认为正确的是A.氮元素参与构成蛋白质，主要存在于蛋白质的R基中B.氮元素不仅参与叶绿素组成，也是核酸、纤维素等多种物质的构成元素C.必需元素的种类和数量都对维持生物体正常的生命活动起重要作用D.这一事实说明氮元素是人参的微量元素，应减少氮元素的供应答案解析1234567891011124.下列有关生物体内水和无机盐的叙述，正确的是A.若不同种生物细胞的自由水和结合水的比值相同，它们的代谢强度 一定相同B.癌变细胞和衰老细胞内的水分减少，新陈代谢速率减慢C.给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的 渗透压D.血浆pH能维持相对稳定，与它含有的 等离子有关答案1234567891011125.水是生命之源，下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述，错误的是A.细胞内的水主要存在于细胞液中，且自由水的含量大于结合水的含量B.细胞内自由水向结合水转化时，细胞的抗寒性增强C.将人的红细胞置于质量分数为1.5%的氯化钠溶液中，红细胞内的结合水 的量不变D.种子储存前，晒干是为了减少自由水的含量，降低种子的代谢速率答案解析1234567891011126.(2019大连模拟)下列关于生物体内无机盐的相关叙述，错误的是A.细胞中的无机盐主要以离子形式存在B.人体血液中Ca2浓度太低会出现抽搐症状C.Mg是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素D.在探究小麦生长发育是否需要Mg2的实验中必须设置对照实验解析细胞中的无机盐的主要存在形式是离子，A正确；人体血液中Ca2浓度太低会出现抽搐症状，B正确；Mg是叶绿素的组成成分，类胡萝卜素中不含有Mg元素，C错误；探究小麦生长发育是否需要Mg2的实验中必须设置对照实验，D正确。答案解析1234567891011127.为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是A.检测正常叶片中该矿质元素的含量B.分析根系对该矿质元素的吸收过程C.分析环境条件对该矿质元素吸收的影响D.观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后对植株生长发育状况 的影响答案解析1234567891011128.(2019宿迁模拟)下列有关生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质等有机物的鉴定实验中，叙述正确的是A.西瓜、梨等的组织中富含还原性糖，可作为鉴定还原性糖的实验材料B.检测花生油可选用苏丹作指示剂，检测花生种子中脂肪颗粒一定要使 用显微镜C.检测生物组织中的多肽可使用双缩脲试剂，该试剂的本质是碱性环境中 的Cu2D.可用一定浓度的淀粉溶液、蛋白质溶液替代30%的蔗糖溶液做质壁分离 实验答案解析123456789101112二、多项选择题9.(2018南通三模)下列关于细胞中元素和化合物的叙述不正确的是A.无机物不能作为细胞结构的重要组成成分B.C、H、O、N都是组成生物大分子的必需元素C.脂肪和维生素等都属于细胞中的能源物质D.不同蛋白质中氨基酸的种类和数目可能相同答案解析12345678910111210.(2018南京高中毕业班测试)下列有关化合物的叙述，正确的是A.磷脂含有磷元素，脱氧核糖核酸不含氧元素B.维生素D属于脂质，能促进人和动物对钙和磷的吸收C.蛋白质和多肽都能与双缩脲试剂产生紫色反应D.含有DNA和RNA的细胞中，DNA是主要的遗传物质解析磷脂和脱氧核糖核酸的组成元素均为C、H、O、N、P，A项错误；维生素D属于脂质，能促进人和动物对钙和磷的吸收，B项正确；蛋白质和多肽中都含有肽键(CONH)，所以都能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，C项正确；含有DNA和RNA的细胞中遗传物质是DNA，D项错误。答案解析123456789101112三、非选择题12345678910111211.(2019太仓调研)韭菜是人们喜爱的一种蔬菜，如图是同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图(表示不同化学元素组成的化合物)。据图及所学知识回答下列问题：(1)若和都是生物大分子，则的合成场所是_，已知的基本单位是葡萄糖，则可能是_。解析是由C、H、O、N四种元素组成的生物大分子，则最可能是蛋白质，其合成场所是核糖体，是由C、H、O元素组成的，且其基本单位是葡萄糖，因此可能是淀粉和纤维素。答案解析核糖体淀粉和纤维素123456789101112(2)若是生命活动的直接能源物质，则它是_。若存在于叶肉细胞，则其功能是_。答案解析解析若是生命活动的直接能源物质，且由C、H、O、N、P组成，则是ATP。是由C、H、O、N、Mg组成的，若存在于叶肉细胞，则其可能是叶绿素，其功能是吸收(传递和转换)光能。ATP吸收(传递和转换)光能(3)为检测韭菜根细胞中储存的营养物质，同学们将根切成薄片进行实验。甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹染色液染色3分钟后，用吸水纸吸去染液，再滴加12滴体积分数为50%的乙醇溶液_，在显微镜下观察到细胞质中有橘黄色脂肪滴；乙同学将韭菜根切成的薄片放在载玻片上，滴加少许新配制的斐林试剂，将载玻片在酒精灯上加热，直接观察颜色变化。乙同学的目的是检测根细胞中是否存在_，可通过_来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。解析在脂肪的鉴定实验中，用苏丹染色液染色后需要用体积分数为50%的乙醇溶液洗去浮色，然后可在显微镜下观察到细胞质中有橘黄色脂肪滴，用斐林试剂的目的是检测韭菜根细胞中是否存在还原性糖，可通过是否出现砖红色及颜色的深浅来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。洗去浮色还原性糖是否出现砖红色及颜色的深浅答案解析12345678910111212345678910111212.镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，对植物的生长造成伤害，外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害？现以洋葱为材料进行有关研究。分析回答下列问题：(1)实验步骤：在室温下(25)用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成_组，依次编号。解析分析每组镉处理和钙处理的浓度组合表可知，该实验将选取的80棵生长状况一致的洋葱幼苗平均分成16组。答案解析16123456789101112每组镉处理和钙处理的浓度组合如下表，其他培养条件相同且适宜。答案解析组别镉处理(mol/L)010100300钙处理(mmol/L)0A1B1C1D10.1A2B2C2D21A3B3C3D310A4B4C4D4两周后，分别_。测量各组洋葱幼苗的株高，算出各组平均值123456789101112(2)绘制实验结果柱形图如图所示。答案解析(3)实验分析与讨论：A1、B1、C1、D1四组实验结果说明：_。一定范围内，镉浓度升高，对洋葱幼苗生长抑制作用增强(或镉对洋葱幼苗生长有抑制作用，且一定范围内，浓度越高，抑制作用越强)123456789101112A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，_。答案解析外源Ca能缓解Cd对洋葱生长的抑制作用，且Ca2浓度越高，缓解作用越明显123456789101112进一步研究发现，Ca2与Cd2竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2和Cd2 同时存在时，Ca2可显著地_，从而减轻Cd的毒害。解析已知Ca2与Cd2竞争细胞表面有限的离子通道。依题意并结合对的分析可知，当溶液中Ca2和Cd2 同时存在时，Ca2可显著地降低细胞对Cd2的吸收，从而减轻Cd的毒害。答案解析降低细胞对Cd2的吸收123456789101112