水利测量实习报告范文.docx

水利测量实习报告范文_水利实习报告 导读：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进展描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面是小编整理的水利测量实习报告，下面是小编整理的水利测量的实习报告范文，欢送阅读！ 水利测量的实习报告范文 过去的两个星期中，在教师的带着下我们开头了对“工程测量”这门课程的实习，水利测量实习报告。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择掌握点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌 ，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导，实习报告水利测量实习报告。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点；也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度（比方能够快速对中整平）。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查；不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个“红+k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 水利工程测量实习报告 过去的两个星期中，在教师的带着下我们开头了对“工程测量”这门课程的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的其次课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选择掌握点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外，我们的其次项任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌 ，连午休时间都舍弃。我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点；也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度（比方能够快速对中整平）。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据（以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查；不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个“红+k-黑”差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是特别重要的。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 为时两周的测量实习完毕了，虽然开头时大家都感到好累，但看到我们的收获我们大家还是很快乐的。我觉得自己学到了许多的东西。对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的时机。掌握测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更娴熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本的熟悉，对较好的把握图根掌握测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学学问，提高了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量学问也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作用，从而相互对比将我的测量学问和水平提高了不少，现在想来这场苦痛的实习是必要的.同时在这场实习中让我再次熟悉到实习的团队精神的重要性：每个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培育了我们小组的分工协作的 力量，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会由于一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完善。 在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的熟悉： 1. 水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定根底.在检验所测数据的时候，做到发觉错误马上解决对读数超线的时候马上返工，同时还发觉第三测量工作一般都在规定的记录表格上照实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，a一bh，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业完毕后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进展调整，若超过限差，必需重测。只到合格为止。 2. 角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求特别高，用的是dj-2的仪器。这就要求我们始终都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验假如超限则马上返工重测。在实习中为了避开大的误差我们也都总结了不少阅历，例如我们采纳盘左和盘右观测取平均数的方法，可消退照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采纳此法消退。竖直角观测时采纳此法可消退指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特殊留意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，由于它们对测角的影响与距离成正比。为了消退度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必需在人少的时候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。 最终经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，固然其中不乏教师的教导和同学的帮忙.今日还于我们组的同学沟通测量中的阅历大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次时机，让我们能更好的迎合社会需求。 水利工程测量实习报告总结 水利工程测量【1】 XX实习报告 姓名： 学号： 专业： 班级： 指导教师： 实习单位： 实习时间：X年X月X日X年X月X日 一、实训的目的、作用 水利工程测量实训的目的是使之在把握了大比例尺地形图测绘理论和方法的根底上，进一步提高在工程设计、施工以及治理工作中正确使用地形图及测量资料的力量。 二、实训的要求和任务 通过进展水利工程测量实训，使之能把握一般水平仪及经纬仪的使用方法及检核方法;把握大比例尺地形图的测绘原理及方法;把握水工建筑物的施工放样方法;把握正确识读地形图及正确应用相关测量信息的方法。 三、实训工作内容 1、阅读教材及实习指导书的有关内容，并查阅相关的测量技术标准。 2、领取仪器并检验(水准仪一套、3m水准尺一套、经纬仪一套、50m手摇钢尺一把、测钎二个、水准记录本一本、测回法记录本一本、量距记录本一本、绘图板一块、绘图铅笔、三角尺、计算器等)。 四、掌握测量 1、选点 本次实训的掌握测量区域选择在宝坻区环城南路公园，采纳闭合导线，沿香樟林公园小路，共布设了5个点。 图根点的选择均为通视良好，易架设仪器和量距的地点，A01和A05号图根点采纳钢筋水泥桩埋设，其余图根点采纳木桩埋设。 2、量距 本次量距采纳50m手摇钢尺，共丈量了11段距离。 实地丈量时，A03和A04段由于超过了50m长，采纳经纬仪进展直线定线后，分段进展了丈量。 丈量后，进展了水准测量，并通过倾斜改正值计算公式Dh=h2/2L进展倾斜改正，闭合导线总长为366.120m。 3、水准测量 本次实训的图根水准测量采纳闭合导线，共5个图根点(A01-A05)，高程系统采纳假设高程(A01=250.000m)，采纳等外水准测量，水准仪使用北测产DSZC24型自动安平水准仪进展观测，仪器编号为270564，尺垫用生铁尺垫，共2个。 采纳双面尺法进展读数，当红黑面测出高差大于3mm时，该测站进展重新观测，各图根点之间的高差闭合差容许值不能大于fh容=40 mm。 在进展观测时，A01A02段和A04A05段的高差闭合差均大于了容许值，进展了重新观测，直到小于高差闭合差容许值为止，整个闭合导线的高差闭合差为+6mm，小于fh容=40 =24mm，该水准测量成果可用。 四、实习心得 相比于以往的教学型实习，真正的工程(实习)明显能够更好的体会所学到的学问。 事实也的确是如此，通过这次实习，我真正的体会到了理论联系实际的重要性。 1、测量学首先是一项准确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。 通过此次实践熬炼的时机，使我不仅稳固了所学的理论学问，在很大程度上也提高了动手和动脑的力量，我们不仅把握了水准仪、经纬仪的根本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步阅历和根本技能，进一步娴熟了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的熟悉，这些学问往往是我在学校很少接触、留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。 2、实践是检验真理的唯一标准。 我们完成这次实训的原则是让每个组员都学到学问而且会实际操作，能够娴熟把握测绘的根本力量。 首先，是熟识了仪器的用途，娴熟了仪器的各种使用方法，把握了仪器的检验和校正方法。 其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，第三，除了熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如：从整体到局部、先掌握后碎部、由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核。 这样做不但可以防止误差的积存，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 3、务必做到求真务实。 测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。 为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。 我们在测量中不行避开的犯下一些错误，比方读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。 因此，我们在测量中内业计算和测量同时进展，这样就可以准时发觉错误，准时订正，同时也避开了许多不必要的麻烦，节约了时间，也提高了工作效率。 4、每个人都需具备团队合作精神。 在这次实习中让我充分熟悉到团队精神的重要性：一个人的一个马虎，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。 一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次测量实习不仅培育了我们小组的分工协作的力量，也增进了同学之间的感情这次实训，可以说为我们今后的工作奠定了根底，让我们做到了理论和实践相结合，也让我们发觉了自己的缺乏。 在我们以后面对实实在在的工程测量任务时，来不得半点推委和躲避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必需在现场解决，只有丰富的理论学问和娴熟的操作技能，才能圆满完成任务。 总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的急躁，工作的细心，不仅熬炼了我的意志，让我的测量技术更加的成熟，也让我在各个方面都有所提高，更使我明白了作为一名测量人员应当具备的专业素养和修养，测量工作的顺当完成离不开严谨细致、吃苦耐劳和团结合作的精神! 水利工程测量实习报告总结【2】 过去的两个星期中，在教师的带着下我们开头了对工程测量这门课程的实习。 工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。 实习是大学生活的其次课堂，是检验真理的试金石。 在课堂上，书本中抽象的表达说明往往使我们一下难以很好把握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能特别快速、坚固的把握相关的学问点。 更重要的，实习能使我们在能更加娴熟、精准的操作根底上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生熬炼成长的有效途径。 所以，深知实习重要性的我必需仔细的把握好这难得的学习时机。 现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。 我们的第一项任务是选择掌握点。 在实习的第一天，由于对计算方法的不熟识，我们的计算结果始终误差甚大，只能通过不断对比书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，渐渐更正。 由于计算公式比拟简单，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。 有些组员脸上也显出懊丧的心情直到其次天，当我们的数据结果最终与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。 另外，我们的其次项任务是四等水准测量。 当我们辛辛苦苦花了一天时间好不简单测完了学校一圈的数据，收工休息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力化作乌有每天的每天，我们都必需在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧急劳碌 ，连午休时间都舍弃。 我们的精神和精力都消耗了不少。 从这两周实习的日子中，我从中得到许多更珍贵的东西： 首先，通过实习，让我发觉我在平常学习中存在的许多学问漏洞。 课本上介绍仪器使用的学问都比拟抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本学问应用到实践中，还需要教师再次进展指导。 在近距离的接触这些实物，能我更坚固的把握相关的学问点;也能令我提高对仪器的操作的娴熟、精准程度(比方能够快速对中整平)。 其次，通过这次实习，有利于培育我做事严谨、仔细、不畏困难困苦的作风。 不管是对中整平常的重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，准时发觉错误准时检查;不管外界的环境的恶劣，克制一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来急躁的思索分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。 做事要又负责的态度，若由于自己而造成了错误要主动担当并积极补救。 第三，通过实习对培育我们团队协作精神有促进作用。 它增进了同学们之间的沟通和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。 再有，我发觉我们实习阅历还较欠缺，在发觉问题时不知如何解决。 比方在做四等水准测量时，记录数据中突然消失两个红+k-黑差值达100多，当时不知是怎么回事。 之后明白是前后尺拿调换了。 这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、掌握测量发放奠定了坚实的根底。 也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业学问，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。 因此，实习在大学生活中是特别重要的。 一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。 大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量。 以后我会珍惜每次的实习时机，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的胜利打下良好的根底。 测量实习报告范文：测量实习报告范文 这篇测量实习报告范文：最新测量实习报告范文是由小编整理供应的，请大家参考！测量实习报告范文：最新测量实习报告范文 以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。etarian nut roast, vegetarian gravy Y=0 坐标计算四、四等水准测量的方法（含限差）（一）、DS3微倾式水准仪的检验校正1、圆水准轴平行仪器竖轴的检验检验方法:在某一位置,将仪器的圆水准器气泡整置居中;水平转动望远镜(带动圆水准器一起动)180。，结果圆水准器气泡仍旧居中,说明圆水准轴平行仪器竖轴.2、十字丝水平中丝的检验检验方法(点横移法):在仪器20mm处,在与仪器根本同高的墙壁上贴一张白纸,在白纸上画一黑点,在黑点消失的范围内,先旋转竖直微动螺旋,将黑点调在十字丝的水平中丝上,再转动水平微动螺旋,发觉黑点沿着水平中丝移动.检验结果:水平中丝水平.将仪器安置在AB两点连线的正中间(如下列图),hAB=a1-b1=正确高差将仪器安置在A点或B点的一侧(如下列图).hAB=a2-b2=(a正+XA)-(b正+X正)=hAB+(XA-XB)由上面的式子可得i“=arctg(若,符合要求)3、水准仪的i角的检验过程:1、将仪器安置在AB两点连线的正中间,测出后前尺黑面读数,a1=1113mm,b1=1405,调整仪器高度,再读出：a2=0993mm,b2=1285mm,h(AB)1=a1-b1=1113-1405=-0292mm,h(AB)2=a2-b2=0993-1285=-0292mm，=-0292mm=-0.292m,（2）、仪器在B处一侧时,a=1339mm,b=1628mm,hAB=1339mm-1628mm=-0.289m检验结果:i角在误差范围内.（二）、测量的工作程序：1、先测后尺黑面：（1）、先测视距（直读视距法，使上丝或下丝对准一个整厘米刻划）；（2）、再测水平中丝读数（读数时，必需旋动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像符合）2、再测后尺红面：只测水平中丝读数（一般状况下只须确定符合水准器气泡影像符合即可，但，该气泡影像未符合时，应旋动微倾螺旋使其符合）。3、再测后尺黑面、红面（方法同前尺）总之，简述为；后后前前，黑红黑红。（三）、限差及要求：1、视线长（视距）100m（一般状况：30m50m）2、视距差：d=后视距前视距，其肯定值3、视距累积差：d10m4、视线高：三丝能读数（符合水准器气泡影像符合）5、同一根标尺黑红面中丝读数之差：（k为一对水准尺的尺常数，本组的为4487和4587）6、同一测站黑红面所测高差之差：7、水准路线闭合差：W允=±20；L为一条水准路线的单程长度，以Km为单位，当L缺乏1Km时，取L=1Km。（要求：）。8、相邻两个固定点之间必需偶数站观测（目的是为了消退一对水准尺的零点差）。9、测量中，必需留意步步有检核，到处有检核。五、大比例尺地形图的测绘方法（一）、踏勘测区，选点布网。（二）、观测掌握网。（三）、掌握测量（平面、高程掌握测量）的内业计算。（四）、测图前的预备工作：裱糊图板（60cm×60cm）绘制坐标格网（50cm×50cm）展绘掌握点（先对坐标格网标注尺寸，再展绘掌握点。）（五）、测绘地形图地形测图的详细操作:AB11、在A点安置经纬仪;B点安置定向用的照准目标.盘左对度盘,在1点立标尺(黑尺)，观测水平度盘读数B,垂直度盘读数L,据此计算垂直角.(每天都要计算,且必需选者与仪器大致高的目标).直读视距kl,计算水平距离，DB1准确0.001m,读中丝读数V,以米为单位,准确至0.001m;量取仪器高i,以米为单位,准确至0.001m.计算高差hB1=D*tg左iv。以米为单位,准确至0.001m,计算1点高程:H1=HB+hB1(H1准确至0.001m).2、碎部点标注原则:（1）、图上3cm左右间距标注一个碎部点高程;（2）、重要的地物点高程应标注;（3）、所标注的高程数字1:500测图准确至0.01cm;所标注的碎部点高程字大11K,字向肯定正立,字位:右-下-左-上.3、碎部点记载手薄要求:（1）、全部工程现场填写,不允许离开作业现场补写,更不允转抄,乱补,檫拭;（2）、任何一个数字或文字均允许在作业现场更改(正确数字只能写在错误数字正上方).六、质量分析这次实习采纳的是城市测量标准和地形图图式工程限差实际误差路线闭合差±20mm2mm前后视距差3m3m累积差10m3.7m同一标尺黑红面读数之差3mm0、-2、±1、-3导线全长相对闭合差1/20231/12500角度闭合差106“42“同一测站不同测回角差24“24“、21“、18“、15“、12“上下半测回角差40“0“、18“、12“、6“、24“、15“以上均符合限差要求。七、组织安排内容天数（天）发动、领取并检校仪器，选点布网1水平角、垂直角观测1.5定线1地形图测绘(掌握2天，地形3天，整饰1天)6施工放样测量1检核1内业成果整理及写实习报告1.5机动、小结1合计14八、阅历教训通过本次实习，稳固了以前所学学问，把握了水准仪、经纬仪的根本操作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积存了很多阅历。（）、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方因此，选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方同时要留意并点非越多越好相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（）、要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰，利于作图而且更有利于作图的精确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的精确与否但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要仔细。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。从前我们组由于协作不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的沟通，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告知我们团结就是力气，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好。施工放样（一）、放样方法:1、先在图上算出放样图形的个点坐标和高程,要求高程和接近点的图根点高程一样.2、放样平面位置确实定,使用极坐标放样方法.3、实测各放样点高程与其实际值相比拟,计算布设点挖填.4、检查:（1）、角度:在各放样点安置经纬仪,测角限差10“(注:本次实习由于仪器不好,限差1“)（2）、距离:（3）、高程:实测误差5mm本次放样详情:1、已量的边A26A=5m,AB,CD长度均为15m,BC,AD长度均为5m,ABCD是长方形.2、计算坐标方位角:,3、依据坐标正算计算各放样点的坐标:,.4、极坐标法放样有关数据计算(坐标反算):A26A=5m,A26B=19.491m,A26C=20.734m,A26D=8.660m.,.同理：，。5、根据4的结果在A26点放置仪器,用极坐标法放样.6、检查:本次放样地点地势较为平坦,斜距可作为平距计算.（1）、用钢尺量放样各边的长:，其限差：，其限差：，其限差：，其限差：。角度:在A,B,C,D安置经纬仪,测得其内角分别为:，。A点限差：，B点限差：，C点限差：，D点限差：。测量实习报告范文：测量实习报告模板 本文是小编为大家整理的关于测量实习报告范文：测量实习报告模板的文章，盼望大家能够喜爱！ 测量实习报告范文：测量实习报告模板 测量实习报告 名目 一、测区概况-3二、作业依据及作业内容-3三、图根平面掌握测量方法（含限差）-4四、四等水准测量的方法（含限差）-6五、地形测图的方法-8六、质量分析-10七、组织安排-10八、阅历教训-11九、附表-13前言本次测量实习的目的是稳固、扩大和加深我们从课堂上所学理论学问，获得测量工作的初步阅历和根本技能，着重培育我们的独立工作力量，进一步娴熟把握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图力量，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的熟悉。一、使用测量仪器规章：测量仪器是周密光学仪器，对仪器的正确使用，细心爱惜和科学保养，是测量人员必需具备的素养，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守以下规章。（一）、仪器的携带携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否坚固。（二）、仪器的安装安放仪器的三脚架必需稳固牢靠，特殊留意伸缩腿稳固。1、安放仪器的三脚架必需稳固牢靠，特殊留意伸缩腿稳固。2、从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器架或基座，放到三脚架上。一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。3、仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人。（三）、仪器的使用1、仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必需守护仪器。2、应撑伞，给仪器遮阳。雨天制止使用仪器。3、仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。4、旋转仪器各局部螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧，微动螺旋不要旋转至终点。（四）、仪器的搬迁1、珍贵仪器或搬站距离较远时，必需把仪器装箱后再搬。2、水准仪近距离搬站，先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，收拢三脚架，一手握住仪器基座或照准部一手抱住脚架，稳步前进。（五）、仪器的装箱1、从三脚架取下仪器时，先松开各制动螺旋，一手握住仪器基座或支架，一手拧松连接螺旋，双手从架头上取下装箱。2、在箱内将仪器正确就位后，关箱扣紧。二、外业记录规章（一）、观测数据按规定的表格现场记录。记录应采纳2H或3H硬度的铅笔。记录者听到观测数据后应复诵一遍记录的数字，避开记错。（二）、记录者记录完一个测站的数据后，当场应进展必要的计算和检核，确认无误后，观测者才能搬站。（三）、对错误的原始记录数据，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，应用横线划去错误数字，把正确的数字写在原数字的上方，并在备注栏说明缘由。三、实习完毕要求到达：较娴熟地把握经纬仪、水准仪的使用及检验方法；把握角度距离及高程的测定和测设方法。初步把握大比例尺地形图测绘的挨次和方法。把握施工放样的根本方法。在实习中，要留意组内每个人都能参与各项工作的练习。留意培育我们独立工作的力量，加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教育，使我们得到比拟全面的熬炼和提高。（注：借用经纬仪、水准仪各一台，钢尺一把，水准标尺一套，图板、比例尺及分规一套。）20xx年5月一、测区概况本次实习在院本部，从整体上看测区比拟简单。在测区范围内，包括图书馆、道路、广场及雕塑、花园、树、路灯、草坪、各种井盖；第一、三、七教学楼、试验楼、阶梯教室、办公楼、校医院的一局部。二、作业依据及作业内容起算数据表点名坐标x(m)y(m)坐标方位角°点之高程N12101212N24832.43413580.672296.778（一）、平面掌握：敷设图根导线。1、预备工作：仪器的检验校正、工具与用品预备、复习教材有关容。2、外业工作：踏勘测区、拟定布网方案、选点、埋桩、标志点号、角度观测和距离丈量，定向。3、内业工作：外业手簿的检查和整理、绘制掌握网略图、导线平差计算、坐标计算、平面掌握成果表、绘制坐标格网与掌握点展绘。（二）、高程掌握：敷设四等水准路线1、预备工作：水准仪检校、工具与用品预备、复习教材有关内容。2、外业工作：踏勘、选点、埋标、进展四等水准观测。3、内业工作：手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。（三）、碎部测量1、预备工作：图板预备、检校经纬仪、工具与用品预备、复习教材有关局部内容。2、外业工作：加密测站点、地形测绘。3、内业工作：碎部点上点检查、地形图清绘、整饰与检查。（四）、地形图的与整饰在院本部实习场地内，测绘1：500地形图一幅。（五）、施工放样1、预备工作在本组所测地形图上假想先设计一个边长为15×5的建筑物，再依据所设计的建筑物位置和其轮廓尺寸、计算放样点的坐标值，然后依据坐标值计算放样数据(边长及角度值)，并加以校核。仪器检校，工具用品预备。2、实地放样依据所计算好的放样数据、用仪器将假想设计的建筑物的定位点(主轴线或轮廓轴线交点)测设在地面上，并进展校核测量。3、内业工作检查手簿、仔细填好掌握点成果表。（注：仪器（DS3，DJ6）的检校见后文，内业的详细数据和施工放样的详细内容见附表）。三、图根平面掌握测量的方法（含限差）平面掌握测量的任务是测定掌握点的平面位置（x,y），本次实习依据实际地理状况采纳了导线测量方法。DJ6经纬仪的检验照准部管水准轴垂直仪器竖轴的检验:检验过程:在两个相互垂直的方向上整平照准部管水准器气泡后,将照准部水平旋转,气泡仍旧居中.结果说明管水准轴垂直仪器竖轴.（一）、外业：1